Міністерство освіти і науки України

Кіровоградський державний педагогічний університет

імені Володимира Винниченка

Затверджено кафедрою

« » ____________ 2011 р.

Завідувач кафедри

_______________________

Кафедра історії України навчально-методичний комплекс курсу

Для студентів всіх спеціальностей (дисципліна за вибором) (2011–2012 навчальний рік)

Навчально-методичний комплекс розробили:

доц. В. Г. Грінченко і ст. викладач І. А. Вівсяна

Кіровоград – 2011

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІСТОРІЯ СВІТОВОЇ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ»

1. Опис предмета навчальної дисципліни

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 2 Модулів за видами роботи: 3 Змістовних модулів: 1 Загальна кількість годин: 72 Аудиторних годин: 18 Тижневих годин: 1	Шифр та назва напряму: Може читатись для всіх факультетів і всіх спеціальностей Освітньо-кваліфікацій- ний рівень: бакалавр	За вибором Рік підготовки: 2-й Семестр: ІV-й. Лекції: 6 год. Сем. заняття: 12 год. Самост. робота: 36 год. (в т. ч. на самостійне ви-вчення частини програ-мового м-лу – 30 год.) Залік: ІV-й семестр.

2. Мета і завдання вивчення курсу

Мета курсу:

Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової худож-ньої культури від її джерел до сьогодення. Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.

Завдання вивчення дисципліни :

• сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;

• ознайомити студентів з основними періодами в історичному процесі розвит-ку світової художньої культури, з великими історичними стилями як етапа-ми розвитку художньої культури, що відрізняються формальною та змістов-ною єдністю у здобутках різних видів мистецтва;

• розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової ху-дожньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва істо-рико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);

• ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва;

• ознайомити студентів з найбільш відомими шедеврами світового мистецтва;

• виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення худож-ніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу;

• виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подаль-шій професійній діяльності досвід освоєння культури.

3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ

1. Художня культура в системі культури. Види мистецтва та їх особливості.

Художня культура в системі культури. Класифікація видів мистецтва.

Загальна характеристика просторових мистецтв.

Загальна характеристика часових мистецтв.

Загальна характеристика просторово-часових мистецтв.

2. Первісне мистецтво.

Специфіка первісного мистецтва. Поліфукціональність первісної творчості.

Причини виникнення мистецтва.

Особливості динамічних мистецтв первісної доби (музичне і танцювальне мистецтво, художня словесна творчість).

Особливості архаїчних образотворчих мистецтв та первісної архітектури.

3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія).

Загальні особливості розвитку художньої культури ранніх і традиційних цивілізацій Сходу.

Давньоєгипетське мистецтво, його особливості та визначні досягнення.

Мистецькі надбання народів давньої Месопотамії.

Мистецтво у культурі Стародавньої та Середньовічної Індії.

Своєрідність китайського мистецтва та його визначні досягнення.

Мистецтво Японії, його специфіка та характерні зразки.

4. Антична художня культура.

Загальні особливості розвитку художньої культури античності.

Мистецтво кріто-мікенської культури та гомерівської Греції.

Художня культура грецької архаїки.

Художня культура грецької класики.

Художня культура епохи еллінізму.

Художня культура Стародавнього Риму в різні історичні періоди його розвитку.

5. Художня культура класичного Арабського Сходу.

Загальні риси арабо-мусульманської художньої культури VІІ–ХІV ст.

Особливості і характерні зразки середньовічного арабо-мусульманського мистецтва в його різноманітних проявах.

6. Художня культура Візантії.

Загальні особливості художньої культури Візантії.

Розвиток художньої культури Візантії в ранній період її історії.

Вплив іконоборства на візантійську художню культуру.

Особливості художньої культури Візантії середини ІХ–ХІІ ст. (македон-ська та комнінівська епохи).

Художня культура пізньої Візантії. Ренесансні тенденції у пізньовізантій-ській художній культурі.

7. Середньовічна художня культура Західної Європи.

Загальні особливості художньої культури західноєвропейського середньо-віччя.

Мистецтво Західної Європи ранньго середньовіччя (дороманський період).

Романська художня культура західноєвропейського середньовіччя.

Готичний період розвитку західноєвропейської середньовічної культури.

8. Художня культура європейського Відродження.

Загальні характерні риси художньої культури європейського Відродження.

Мистецтво Італійського Відродження. Особливості італійського ренесанс-ного мистецтва в різні періоди (Проторенесанс, Раннє Відродження, Високе Відродження, Пізнє Відродження).

Мистецтво Північного Відродження (Нідерланди, Німеччина, Франція).

9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)

Особливості розвитку європейської художньої культури у ХVІІ ст. Бароко і класицизм.

Європейська художня культура ХVІІІ ст. Основні стильові напрямки: ро-коко, просвітницький класицизм, просвітницький реалізм, перед романтизм; їх втілення у різних видах мистецтва.

Пізній класицизм, романтизм, реалізм у європейському мистецтві ХІХ ст.

Особливості художніх течій останньої третини ХІХ ст.: натуралізм, імпре-сіонізм, символізм.