МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА
КАФЕДРА ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Навчально-методичний комплекс курсу
Для студентів, які навчаються за спеціальністю «Історія»
Денна форма навчання
Кіровоград – 2014
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
|
Курс: підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчального курсу |
|
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 4,5 (нац. кредитів: 3)
Змістовних модулів: 3
Загальна кількість годин: 162
Аудиторних годин: 72
Тижневих годин: 4 |
Напрям підготовки (спеціальності): 6.020302 Історія
Спеціальність (професійне спрямування): Історія
Освітньо-кваліфікацій- ний рівень: бакалавр
Денна форма навчання
|
Обов’язковий
Рік підготовки: 3-й
Семестр: V-й
Лекції: 38 год.
Семінарські заняття: 34 год. (в т. ч. модульні контр. роботи – 6 год.)
Самостійна робота: 90 год.
Екзамен: V-й семестр |
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Мета:
Метою навчального курсу «Історія української культури» є ознайомлення сту-дентів з основними тенденціями та результатами розвитку української культури від її джерел до сьогодення, формування у них відповідних системних знань та розвиток вміння оцінювати досягнення культури на основі історичного контексту їх створення. Навчальна дисципліна покликана сприяти підвищенню фахового рівня та особистіс-ному розвитку студентів, вихованню в них потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з провідними здобутками української культури.
Завдання:
розкрити характер української культури, її місце у світі, її роль в утвердженні на-ціонального буття і державності українського народу;
розглянути становлення й еволюцію професійних форм культурної творчості в зв’язку з розвитком традиційної народної культури;
проаналізувати головні етапи розвитку української культури та висвітлити її су-часний стан;
розглянути українську культуру як самобутнє явище, водночас всебічно врахував-ши її діалог з іншими національними культурами, висвітлити етнокультурні взає-мовпливи;
виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків української культури, фор-мувати естетичні смаки та уподобання.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:
Знати:
загальні тенденції розвитку української культури в різні історичні періоди (від найдавніших часів до сьогодення);
особливості і основні здобутки в розвитку окремих галузей української культури в певні історичні періоди;
визначні духовні феномени та художні явища в історії української культури, насамперед, пов’язані зі специфікою сприйняття і реалізацією на місцевому грунті яскравих явищ світової культури;
основні дати в культурній історії України;
відомих діячів в різних галузях культури.
Вміти:
аналізувати факти, події, процеси в історії української культури;
користуватися різними джерелами з історії української культури: спеціаль-ною літературою, довідковими матеріалами та ін.;
орієнтуватися в сучасному культурному житті України;
використовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.
3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ
Розроблена з урахуванням вимог галузевих стандартів вищої освіти підго-товки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра. Автор програми: В.Г. Грінченко, доцент кафедри історії України КДПУ ім. В. Винниченка.
Змістовий матеріал навчальної дисципліни побудований з врахуванням роз-гляду наступних аспектів: 1) загальних тенденцій розвитку української культу-ри в різні історичні періоди (врахування цілісності і неперервності культурного розвитку населення України, починаючи від найдавніших часів, врахування ос-новних соціально-політичних чинників у розвитку культури різних періодів; вра-хування домінуючого культурного змісту, стилів і напрямків у культурному розвитку); 2) висвітлення особливостей і основних здобутків у розвитку окре-мих галузей української культури в певні історичні періоди (розглядаються та-кі галузі як освіта, наука, літературна творчість, архітектура, образотворчі мистецтва, музичне і театральне мистецтво та ін.); 3) розгляду окремих пи-тань проблемного характеру (насамперед, пов’язаних зі специфікою сприйнят-тя і реалізацією на місцевому грунті яскравих явищ світової культури).
Модуль 1