Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диплом - Антонова.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
519.68 Кб
Скачать

Приложение 2

Приложение 3

 Случай из практики.

Показательным примером эффективности работы с применением метода интенсивной семейной терапии на дому  является история семьи Матвеевых.

Семья Матвеевых обратилась за помощью в  центр социальной помощи семье и детям  в связи с сыном – подростком 11 лет. На момент обращения к специалистам мальчик более полугода не посещал школу, бродяжничал,  постоянно  конфликтовал  с родителями. Родители  мальчика, мама и отчим,  работали, заботились о детях,  отчим воспитывал Андрея с 9 месяцев и относился к нему как к родному сыну, поэтому возникшая  ситуация ставила их в тупик. Родителям о пропусках школы стало известно после завершения первой учебной четверти.  Попытки родителей восстановить школьное обучение сына приводили к серьезным конфликтам в семье, мальчик часто не ночевал дома, либо возвращался в 2-3 часа ночи.

Благодаря совместным действиям семьи и специалистов центра,  Андрею удалось закончить учебный год – мальчик занимался с педагогами летом, а после перевода в другую школу пропуски занятий прекратились. Родители Андрея прошли курс программы обучения родителей, посещали группу взаимопомощи родителей подростков, где обучались различным навыкам построения межличностного общения, применяли и тренировали эти навыки на практике. Постепенно появились  уверенность в себе и новое осознание себя  как родителя, новый уровень понимания ребёнка,  стали теплее отношения в семье.  

   Члены семьи научились конструктивно разрешать конфликтные ситуации, прекратилось не только бродяжничество, но и поздние возвращения домой (после 11 вечера) стали крайне редкими. Семья считает очень важным и то, что удалось восстановить отношения с бабушкой Андрея (матерью погибшего мужа Валентины).

Метод интенсивной семейной терапии  позволил достичь результата в семье Матвеевых благодаря сохранению контакта ребенка с родителями, концентрации их внимания на изменении поведения, а не на негативных эмоциях и переживаниях, связанных с прошлым. Взрослым   удалось изменить стиль своего общения, в результате чего позитивно изменилась и вся семейная ситуация.