3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теоретическая социология»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

б) профессиональных (ПК):

• способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

• способность и готовность использовать знания методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

• способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

• способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);

• способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10);

• способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11);

• способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Знать:

• теоретические основы современного социологического знания, его методологический фундамент, внутреннее устройство социологии как науки, ее определяющие структурные сегменты (ПК-1, ПК-10);

• природу социологического знания, его парадигмальные особенности и специфику, возможности и пределы (ПК-1);

• место и роль социологической науки как социального института в жизни общества, социальные функции социологии, включая ее практическое и общекультурное назначение (ОК-8);

• место социологии в системе современных наук, основные направления взаимодействия социологии с другими науками, с общекультурным комплексом в целом (ОК-8, ПК-12);

• характер и особенности социологического мышления, его сущность как профессионального мышления современного социолога (ОК-8);

• значимость своей будущей профессии, возможность обладания высокой мотивации к выполнению своей профессиональной деятельности (ОК-8).

2. Уметь:

• применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

• использовать знания методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

• использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10);

• использовать знания основ социально-экономических и гуманитарных наук в преподавании социологических дисциплин (ПК-12).