- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины государственный образовательный стандарт
- •Пояснительная записка
- •1.Обоснование актуальности учебной дисциплины Административное право рф.
- •2.Воспитательная задача учебной дисциплины «Административное право рф».
- •3.Требования к уровню изучения и освоения учебной дисциплины Административное право.
- •4. Межпредметные связи.
- •1.2. Цели и задачи учебной дициплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Тематический план курса «административное право» на 2011 – 2012учебный год
- •Лекция 2. Административно-правовые нормы и правоотношения. Источники административного права (2 часа).
- •Лекция 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа).
- •Лекция 4. Органы исполнительной власти (4 часа).
- •Лекция 5. Государственные служащие как субъекты административного права (6 часа).
- •Лекция 6. Общественные объединения как субъекты административного права. Административно-правовой статус предприятий и учреждений (2 часа).
- •Лекция 7. Административно-правовые формы деятельности органов исполнительной власти (4 часа).
- •Лекция 8. Административно-правовые методы деятельности органов исполнительной власти (2 часа).
- •Лекция 9. Административное правонарушение (2 часа).
- •Лекция 10. Административная ответственность (4 часа).
- •Лекция 11 . Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении (4 часа).
- •Лекция 12. Понятие и общая характеристика административного процесса (2 часа).
- •Лекция 13. Участники производства по делам об административных правонарушениях (2 часа).
- •Лекция 14. Производство по делам об административных правонарушениях (6 часа).
- •Лекция 15. Управление экономической и социально-культурной сферами (4 часа)
- •Лекция 16. Управление в административно-политической сфере (4 часа).
- •Темы докладов (рефератов)
- •Литература:
- •Тематика курсовых (контрольных) работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы Нормативные акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы к аттестации и для проведения срезовых контрольных работ.
- •Тест по дисциплине.
- •1. Что такое административная правоспособность?
- •2. Кто в соответствии с действующим законодательством признается в рф лицом без гражданства?
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для специалистов
- •2.2 Пожелания к изучению отдельных тем и разделов курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой и нормативными правовыми актами.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену.
- •Раздел 3. Материалы практических заданий (задач)
- •Практические задания к теме 1. Государственное управление, исполнительная власть и административное право.
- •Практические задания к теме 2. Административно-правовые нормы и правоотношения. Источники административного права
- •Практические задания к теме 3. Граждане как субъекты административного права
- •Практические задания к теме 4. Органы исполнительной власти
- •Практические задания к теме 5. Государственные служащие как субъекты административного права.
- •Практические задания к теме 7. Административно-правовые формы деятельности органов исполнительной власти.
- •Практические задания к теме 8. Административно-правовые методы деятельности органов исполнительной власти.
- •Практические задания к теме 9. Административное правонарушение.
- •Практические задания к теме 10. Административная ответственность.
- •Практические задания к теме 11. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Практические задания к теме 12. Участники производства по делам об административных правонарушениях.
- •Система знаний, умений, навыков
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
2.2 Пожелания к изучению отдельных тем и разделов курса
Специфика в изучении раздела № 1 настоящего комплекса проявляется в том, что в данном разделе должны быть изучены базовые, основополагающие понятия и категории административно-правовой науки: государственное управление, исполнительная власть, принципы организации и функционирования исполнительной власти в РФ.
Специфика в изучении раздела № 2 настоящего комплекса проявляется в исследовании именно административно-правового статуса таких субъектов, как Президент РФ и органы, призванные обеспечивать исполнение им своих полномочий, органы исполнительной власти, органы местного самоуправления, государственные служащие, граждане, общественные объединения, предприятия и учреждения. При рассмотрении данных тем следует обращать внимание исключительно на права, обязанности, полномочия соответствующих субъектов в сфере организации и функционирования именно исполнительной власти. Например, давая характеристику административно-правового статуса Президента РФ, не следует анализировать его полномочия в сфере организации и деятельности законодательной или судебной властей. Кроме того, следует учитывать, что в ходе реализации административной реформы в 2003-2005 годах создана принципиально новая система федеральных органов исполнительной власти, обновлено законодательство о государственной службе.
2.3. Рекомендации по работе с литературой и нормативными правовыми актами.
При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на литературные источники, приведенные в списке основной литературы, имеющиеся в наличии в библиотеке ГОУ ВПО ВАГС.
Не меньшее внимание следует уделять и изучению основных (базовых) нормативных источников административного права, к которым относятся:
Конституция Российской Федерации;
Федеральный конституционный закон ”О Правительстве РФ” от 17.12.97г. № 2-ФКЗ;
Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30 декабря 2001г;
Федеральный закон “О системе государственной службы РФ“ от 27.05.2003. № 58-ФЗ;
Федеральный закон “О государственной гражданской службе РФ“ от 27.07.2004. № 79-ФЗ;
Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов субъектов РФ“ от 06. 10.99 №184;
Федеральный закон “О воинской обязанности и военной службе “ от 28.03.98 №53-ФЗ;
Федеральный закон “ Об общественных объединениях” от 19 мая 1995 г №82-ФЗ;
Указ Президента РФ «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти» от 12.05.2008 г. № 724;
Кодекс Волгоградской области об административной ответственности от 11.06.2008 г. № 1693-ОД.
Также помощь при подготовке к семинарским занятиям и экзамену специалисту могут оказать справочные правовые системы «Консультант плюс» и «Гарант», в которых содержатся не только нормативные правовые акты, но и комментарии к ним, судебная практика, научные статьи, монографии и т.д.
2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
В разделе 1 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. К заданиям даются готовые ответы на выбор (один правильный ответ и остальные неправильные). Таким образом, тесты являются заданиями с выбором одного правильного ответа: необходимо найти один правильный вариант ответа из пяти предложенных. При этом тестируемый должен обвести кружком номер правильного ответа.