- •Директор иубпэ
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1. 2 Задачи изучения дисциплины
- •Межпредметная связь
- •2 . Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание
- •3. 1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах ( тематический план занятий )
- •3. 3 Содержание разделов и тем дисциплины.
- •Тема 1. 2 Место и роль управления человеческими ресурсами в системе управления предприятием (аудиторные занятия 0,027 (1), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2) ).
- •Тема 1. 3 Кадровая служба предприятия и ее роль в управлении человеческими ресурсами - (аудиторные занятия 0,027 (1), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).
- •Тема 2. 1 Кадровое и информационное обеспечение системы управления человеческими ресурсами - (аудиторные занятия 0,109 (4 ), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).
- •Тема 2. 2 Техническое и правовое обеспечение системы управления человеческими ресурсами - (аудиторные занятия 0,109 (4 ), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).
- •Тема 3. 1 Основные показатели и характеристики трудового потенциала сотрудников (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).
- •Тема 3. 2 Анализ кадрового потенциала предприятий - (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).
- •Тема 4. 2 Планирование деловой карьеры сотрудников предприятий (аудиторные занятия 0,055 (2), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)).)
- •Раздел 5 Подбор персонала и профориентация кадров (аудиторные занятия 0,165 (6), самостоятельное изучение -0,111 (4)).
- •Тема 5.1 Кадровая политика предприятия (аудиторные занятия 0,083 (3), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2)
- •Тема 5. 2 Система комплектования предприятия кадрами (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение - 0,055 (2)
- •Раздел 6 Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала (аудиторные занятия 0,165 (6), самостоятельное изучение -0,111 (4)).
- •Тема 6. 1 Организация профессионального обучения персонала─ - 3 часа ((аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - 0,055 (2))
- •Тема 6. 2 Развитие персонала. Повышение квалификации персонала (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - - 0,055 (2))
- •Раздел 7 Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - 0,055 (2))
- •Тема 7.1 Мотивация организационного поведения сотрудников организаций (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2))
- •Тема 7. 2 Модели мотивации и стимулирования персонала предприятий - (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2))
- •Раздел 8 Профессиональная и организационная адаптация персонала (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - 0,055 (2))
- •Раздел 9 Оценка эффективности управления человеческими ресурсами предприятия (аудиторные занятия (аудиторные занятия 0,165 (6), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,111 (4)).
- •3. 4 Практические занятия
- •3. 5 Самостоятельная работа
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •1 Основная и дополнительная литература
- •4.2 Перечень наглядных и других пособий и материалов к техническим средствам обучения
- •График учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине _«Управление человеческими ресурсами»
- •Института управления и бизнес процессами
Тема 7.1 Мотивация организационного поведения сотрудников организаций (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2))
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала: понятия, принципы, методы, требования, применение, виды. Проблемы формирования смысла и цели труда. Направленность мотивации и стимулирования как методов управления трудом. Особенности процессов мотивации и стимулирования. Сложность и неоднозначность процесса мотивации. Условия, режим и дисциплина труда как факторы управления рациональной организацией трудовой деятельности персонала. Оценка труда персонала. Методы оценки персонала.
Тема 7. 2 Модели мотивации и стимулирования персонала предприятий - (аудиторные занятия 0,109 (4), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,055 (2))
Понятие и механизм мотивации. Содержание основных теорий мотивации: зарубежные и отечественные. Современные теории мотивации в практике отечественного и зарубежного менеджмента. Модели мотивации персонала: мотивация инженерного обеспечения коллективных форм организации труда; модель мотивации рационализаторов и изобретателей; модели мотивации по результатам аттестации; мотивация в системе повышения квалификации; мотивация как фактор развития совмещения должностей; мотивация снижения текучести и стабилизации инженерно-управленческих кадров.
Раздел 8 Профессиональная и организационная адаптация персонала (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - 0,055 (2))
Тема 8. 1 Методы функциональной адаптации собственной рабочей силы к потребностям производства (аудиторные занятия 0,083 (3), 0,083 (3), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение - 0,055 (2))
Понятие, формы и виды адаптации. Социальная и производственная адаптация. Активная и пассивная адаптация. Оценка результатов адаптации Показатели результатов адаптации: объективные и субъективные, прогрессивные результаты адаптации и регрессивные. Психофизиологическая адаптация. Социально-психологическая Профессиональная адаптация. Адаптация персонала ее этапы и сроки. Управление адаптацией работников организаций.
Раздел 9 Оценка эффективности управления человеческими ресурсами предприятия (аудиторные занятия (аудиторные занятия 0,165 (6), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,111 (4)).
Тема 9. 1 Экономическая эффективность организационных проектов совершенствования системы управления персоналом (аудиторные занятия 0,165 (6), самостоятельное изучение - самостоятельное изучение -0,111 (4))
Расчет экономической эффективности организационных проектов по совершенствованию системы управления персоналом. Нормативные документы. Структура показателей. Расчет затрат, связанных с совершенствованием системы управления персоналом. Виды затрат на совершенствование системы управления. Составляющие единовременных затрат. Расчет текущих затрат. Окупаемость затрат на рабочую силу.