- •Завідувач кафедри
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.Зміст заняття Гостра пневмонія
- •Дихальна недостатність
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Задачі
- •7. Рекомендована література
Дихальна недостатність
І ступінь – задишка при фізичному навантаженні, непостійний периоральний ціаноз. П/Д = 2,5:1.
ІІ ступінь – задишка в спокої, постійна, постійний периоральний ціаноз, ціаноз кінцівок. П/Д = 2-1,5:1.
ІІІ ступень – виражена задишка (ЧД більше норми на 100%), генералізований ціаноз. АТ знижений.
VI ступень – фаза метаболічних і функціональних порушень органів і систем організмів.
Класифікація (1978 р.)
Форма (тип):
1) вогнищева пневмонія
2) сегментарна
3) крупозна
4) інтерстиціальна
Перебіг:
- гостра (до 6 тиж)
- затяжна (від 6 тиж. до 8 місяців)
Тяжкість:
- неускладнена
- ускладнена (токсичні, кардіореспіраторні: гнійні, позалегеневі)
Клініка і діагностика:
катаральні явища верхніх дихальних шляхів,
перкусія: вкорочення перкуторного звуку над ураженою ділянкою,
аускультація: послаблене дихання, може бути бронхіальне дихання, вислуховується дрібно- та середньо міхурцеві хрипи (локальні, дзвінкі); над ураженою ділянкою.
Бронхофонія посилена.
Рентгенограма органів грудної клітки залежить від форми пневмонії:
- затемнення сегменту, вогнищеві тіні;
- при крупозній пневмонії часто бачимо плеврит;
- при інтерсиціальній пневмонії (глуха пневмонія): ячеїсті легені, розширення кореня, перибронхіальна інфільтрація;
- при стафілококовій пневмонії – можуть утворюватись булли, абсцес (порожнина з рівнем рідини);
- при мікоплазменній пневмонії (глуха, рідко хрипи)– на рентгенограмі бачимо «сніжну бурю».
Диференційний діагноз
бронхіти;
туберкульоз легень;
вроджена патологія легень;
Лікування.
Обов’язково госпіталізуються:
1) діти до 3 років;
2) діти з ускладненою пневмонією;
3) хворі з ДН ІІ-ІІІ ст.;
4) хворі з неблагоприємним преморбідним фоном (рахіт, гіпотрофія, імунодефіцит);
5) при неефективності терапії 24-36 годин.
а) Етіотропне лікування:
Вибір першого антибіотика практично завжди відбувається емпірично (стартова емпірично вибрана терапія).
При підозрі на позалікарняну гостру пневмонію призначають антибіотик групи пеніцилінів 7-10 днів.
При неефективності антибіотика протягом 2 діб його замінюють антибіотики групи цефалоспоринів ІІІ покоління та амінозгюкозиди.
б) Патогенетичне лікування:
1) протизапальні (мефенамінова кислота, аспірин, ортофен) припарати;
2) антиоксиданти (вітамін Е 5-15 мг/добу, галаскорбін 0,25-05 г/добу, унітіол внутрішньом′язево по 0,1 мг/кг);
3) інгібітори протеоліза (амбен, контри кал, годрокс, пармидин) при загрозі деструкції, ДВС-синдромі;
4) бронхолітики, трентал;
5) гепарин при ДВС;
6) кисень в інгаляціях;
7) дезінтоксикаційна терапія
в) Симптоматична лікування
г) Фізіотерапія методи:
- інгаляції;
- ЕВТ на грудну клітку 3 дні та електрофорез з еуфіліном, з хлоридом кальція
- в стадії розрішення – СВЧ, масаж грудної клітки.
Диспансерне спостереження за хворими, які перенесли гостру пневмонію проводить дільничний педіатр в перші 6 міс після одужання:
у віці до 3 міс – 2 рази на місяць
до 1 року – 1 раз в місяць
від 1 року до 3 років – 1 раз в 2 місяці
старше 3 років – 1 раз в квартал.