- •«Победоносный сталинизм»: ссср в последние годы жизни и. В. Сталина (1945-1953). Примеры заданий части а
- •Примеры заданий части в
- •5. Прочтите отрывок из воспоминаний км. Симонова и укажите, какое событие в советско-югославских отношениях вызвало такую позицию Сталина.
- •7. Какие из названных мероприятий были проведены в ссср в первые годы после Великой Отечественной войны?
- •8. Какие произведения советских писателей, созданные в первые послевоенные годы, отражали подвиг советского народа в Великой Отечественной войне?
- •10. Какие из названных положений нашли отражение в работе и. В. Сталина «Экономические проблемы социализма в ссср»?
- •12. Прочтите отрывок из работы руководителя ссср и укажите фамилию автора.
- •13. Прочтите отрывок из дневников м. М. Пришвина и определите, какие явления общественной жизни писатель называл «катастрофами».
- •14. Прочтите отрывок из постановления цк вкп(б) «о журналах «Звезда» и «Ленинград» и укажите фамилию писательницы, о творчестве которой идет речь.
- •15. Прочтите отрывок из воспоминаний ф. Бурлацкого и вставьте в текст пропущенную фамилию.
- •16. Что из названного относится к внешнеполитическому курсу ссср в период 1945-1953 гг.?
- •17. Что из названного характеризует внешнюю политику ссср в-1945-1953 гг.?
- •18. Какие черты характеризовали развитие культуры в ссср в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?
- •19. Прочтите отрывок из материалов расширенного заседания кафедр истории в Академии общественных наук и при цквкп(б) и укажите, в какой период оно происходило.
- •Примеры заданий с1-с3
- •Примеры заданий с4-с7
Примеры заданий с4-с7
Ниже приведены две точки зрения на деятельность И. В. Сталина после окончания Второй мировой войны:
1. И.В. Сталин — великий вождь и учитель, под его руководством в послевоенный период СССР превратился в мировую державу, он создал и возглавил социалистический лагерь, добился выдающихся успехов страны после окончания войны.
2. В послевоенный период тоталитарный сталинский режим достиг своего апогея, в стране был установлен тотальный контроль над всеми сферами жизни общества.
Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Начавшийся в конце 1940-х гг. период «холодной войны» характеризовался противостоянием СССР и США, возраставшей гонкой вооружений, приводившей к опасности возникновения ядерной войны.
В чем состояли, в каких событиях отразились изменения в международных отношениях в 1970-е гг.? Почему они стали возможны?
Ниже приведены две точки зрения на причины перерождения партии большевиков, ликвидацию внутрипартийной демократии:
1. За антидемократическую направленность развития партии большевиков несёт персональную ответственность И.В. Сталин.
2. Перерождение партии, ликвидация внутрипартийной демократии начались ещё при Ленине, Сталин лишь продолжил ленинскую политику в этом направлении.
Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной, Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
После окончания Великой Отечественной войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчён, страна должна развиваться по демократическому пути, без всеохватывающего давления государства, без репрессий.
По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь в СССР? (Укажите не менее двух направлений этого развития). Почему был избран этот путь развития? (Назовите не менее двух причин).
Сравните экономическую политику сталинского руководства в 1930-е гг. и в 1945—1953 гг. Укажите, что (какие черты и т. д.) было общим, а что — различным.
Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены как различия по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов.
Общее |
|
1. |
|
2. |
|
Различия |
|
1. |
1. |
2. |
2. |
3. |
------ |
------- |
4. |
Назовите основные причины «холодной войны». Укажите не менее двух причин.
Приведите не менее трех примеров событий, относящихся к проявлениям «холодной войны» во второй половине 1940-х - начале 1950-х гг.