- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Отечественная история»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «История государственного управления в России»
- •1.4. Тематический план курса «История государственного управления в России» (_____ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекция 1. История государственного управления в России как учебная дисциплина
- •Эволюция в IX–XII вв. Особенности управления в Киевской Руси
- •Лекция 3. Государственное развитие русских земель в период политической раздробленности. Два типа организации власти и управления в них (середина XII–XV вв.)
- •Лекция 4. Образование Московского централизованного государства. Особенности организации государственной власти и управления в конце XV–XVII вв.
- •Лекция 5. Рождение Российской империи. Государственное управление и бюрократический аппарат России в первой половине XVIII в.
- •Лекция 5. «Просвещенный абсолютизм» и совершенствование системы управления в Российской империи во второй половине XVIII в.
- •Лекция 7. Государственное управление в Российской империи в первой половине XIX в.
- •Лекция 8. Государственное управление в Российской империи во второй половине XIX в.
- •Лекция 9. Российская империя на пути к конституционной монархии и буржуазной республике. Изменения в системе государственной власти и управления в начале XX в.
- •Лекция 10. Становление и развитие советской государственной системы власти и управления (октябрь 1917–1925 гг.)
- •Лекция 11. Государственное управление в ссср во второй половине 1920-х – 1930-е гг. Утверждение административно-командной системы и режима личной власти Сталина
- •Лекция 12. Эволюция системы государственного управления в ссср в 1941–1985 гг.
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № II. Тема: Организация государственной власти и управления в русских землях в домонгольский период и в период вассальной зависимости от Золотой Орды (XII–XV вв.)
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № IV. Тема: Государственное управление в России в первой четверти XVIII в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № V. Тема: Государственная власть и управление Российской империи во второй половине XVIII в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № VII. Тема: Реформы и контрреформы в государственном управлении Российской империи второй половины XIX века
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература и источники:
- •Семинарское занятие № VIII. Тема: Изменения в системе государственной власти и управления России в начале хх в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № IX. Тема: Складывание советской системы государственной власти и управления (1917–1925 гг.)
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № X. Тема: Семинар 10. Развитие советской системы государственного управления во второй половине 1920-х – 1930-е гг.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № XI. Тема: Эволюция системы государственного управления в ссср в 1941–1985 гг.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Материалы текущего, промежуточного, итогового тестирования
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Методические рекомендации по использованию учебно-методического комплекса
- •2.2. Рекомендации по подготовке к тестированию, контрольным срезам
- •2.3. Рекомендации по подготовке к экзамену(зачету)
- •Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 4. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ Литература:
Дополнительная литература:
1. Административно-командная система управления. Проблемы и факты.
Межвузов. сб. науч. работ / Отв. ред. Г. П. Коржихина – М.: Изд-во
РГГУ, 1992.
2. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М.: ИНФРА-М;
Весь Мир, 2001.
3. Волкогонов Д. А. Триумф и трагедия. Политический портрет И. В. Ста-
лина: В 2 кн. – М: Новости, 1989.
4. Восленский М. С. Номенклатура. Господствующий класс Советского
Союза. – М.: Советская Россия, 1991.
5. Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и
их руководители. 1923–1991 гг.: Историко-биографический справочник /
Сост. В. И. Ильин. – М.: Российская политическая энциклопедия, 1999.
6. Коржихина Т. П., Сенин А. С. История российской государственности. –
М.: Фирма «Интерпракс», 1995.
7. Курицын В. М. История государства и права России 1929–1940: Учеб.
пособие для высшей школы. – М.: Международные отношения, 1998.
8. Медведев Ж. А., Медведев Р. А. Неизвестный Сталин. – М.; Харьков:
АСТ; Фолио, 2002.
9. Павлова И. В. Механизм власти и строительство сталинского социализ-
ма. – Новосибирск, 2001.
10. Пронякин Д. И. Режим личной власти И. В. Сталина: к истории форми-
рования. – М., 1989.
11. Соколов Б. В. Наркомы страха: Ягода, Ежов, Берия, Абакумов. – М.:
AST-ПРЕСС, 2001.
12. Сукиасян М. А. Власть и управление в России: диалектика традиций и
инноваций в теории и практике государственного строительства. – М.:
Изд-во РАГС, 1996.
13. Трукан Г. А. Путь к тоталитаризму. 1917–1929 гг. – М.: Наука, 1994.
14. Хлевнюк О. В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. – М.: Рес-
публика, 1992.
15. Хлевнюк О. В. Политбюро. Механизмы политической власти в 30-е годы.
– М.: РОССПЭН, 1996.
16. Цаплин А. М. История российских конституций: от 1918 г. до 1993 г. –
М., 1997.
Семинарское занятие № XI. Тема: Эволюция системы государственного управления в ссср в 1941–1985 гг.
(4 часа)
Вопросы:
1. Особенности государственного управления в СССР в годы Великой
Отечественной войны (1941–1945 гг.).
2. Основные направления развития государственного управления в после-
военный период (1945–1953 гг.).
3. Изменения в системе власти и управления в 1953–1964 гг. Управленческие реформы Н. С. Хрущева, причины их неудач.
4. Государственное управление во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Конституция СССР 1977 г. Концепция «развитого
социализма».
5. Роль партийно-советской номенклатуры в управлении страной.
Рекомендуемые источники и литература:
1. Высшие органы государственной власти и управления России. IX–
XX вв.: Справочник. – СПб.: Изд-во СЗАГС; Образование–Культура,
2000. С. 268–274; 279–344.
2. Геллер М. Я., Некрич А. М. Утопия у власти. – М.: МИК, 2000. С. 372–
380, 408–411, 497–542, 552–568, 605–618, 661–694, 703–717, 730–734.
3. История государственного управления в России (X–XXI вв.): Хрестома-
тия. – М.: Изд-во РАГС, 2003. С. 362–382, 387–417, 421–458, 461–480.
4. Пихоя Р. Г. Советский Союз: история власти. 1945–1991. – Новосибирск:
Сибирский хронограф, 2000. С. 10–402.