Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА

№ СТР.

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

3

1.1.

Пояснительная записка

3

1.2.

Тематический план учебной дисциплины

6

1.3.

Содержание учебной дисциплины

7

1.4.

Организация самостоятельной работы

10

1.5.

Список литературы

13

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов

16

2.1.

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

16

2.2.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

17

2.3.

Рекомендации по работе с литературой

17

2.4.

Разъяснения по работе с тестовой системой курса

18

2.5.

Советы по подготовке к зачету

18

Раздел 3. Учебно-методические материалы лекционного курса

19

3.1.

Методическое обеспечение теоретического курса

19

3.2.

Методические указания к практическим занятиям

22

Раздел 4. Материалы практических заданий по темам

32

Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля

47

Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)

54

Роль и место учебной дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи)

Дисциплина относится к базовой части обязательных дисциплин.

Изучение данной учебной дисциплины тесно связано с такими дисциплинами, как «Психология», «Философия», «Уголовное право», «Криминология», «Криминалистика», «Уголовно-процессуальное право».

Учебная дисциплина тесно связана и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «Психология», «Введение в специальность». Для изучения дисциплины необходимы знания в области основ психологии, философии, социологии.

Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для формирования навыков и приемов психологического воздействия в профессиональной юридической деятельности.

Соответствие учебной программы требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов

Данная программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки бакалавров 030900.62 Юриспруденция.

Цель и задачи учебной дисциплины

Целью настоящей учебной дисциплины является подготовка квалифицированных специалистов, владеющих навыками решения психологических проблем в своей профессиональной деятельности; вооружение студентов научно-обоснованными психологическими рекомендациями и методиками, необходимыми для осуществления эффективной профессиональной деятельности.

В ходе ее достижения решаются следующие задачи: 1) раскрытие теоретических понятий и положений лекционного курса; 2) изучение психологических основ юридической деятельности; 3) формирование у студентов положительной мотивации по овладению системой психологических знаний, умений и навыков, реализуемых при решении правовых задач; 4) ознакомление студентов со спецификой основных психических закономерностей, действующих в условиях правового регулирования; 5) овладение основными методиками изучения личности субъектов юридической деятельности; 6) выработка и совершенствование навыков юридического общения.

Требования к результатам обучения

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) иметь представление: о предмете, системе и содержании юридической психологии; юридической психологии в системе научных отраслей знания; о понятии личности в психологии и правовой науке; о психологических методах изучения личности субъектов правоприменительной деятельности; об особенностях возникновения и протекания познавательных и эмоционально волевых процессов и психических состояний у людей, вовлеченных в систему человек - право; об индивидуально-психологических особенностях людей.

б) знать: основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовку и назначение, порядок проведения; психологические механизмы преступного поведения, психологию личности преступника и преступной группы; общую социально-психологическую характеристику профессиональной деятельности юриста; тактико-психологические основы производства следственных действий; психологические основы судопроизводства.

в) уметь: применять полученные теоретические знания в своей профессиональной деятельности.

По окончанию изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6).

профессиональными компетенциями (ПК):

способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Объем и сроки изучения учебной дисциплины, отчетность.

Учебная дисциплина "Юридическая психология" общим объемом 72 часа изучается в течение второго семестра.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом во втором семестре.