- •Российская академия правосудия
- •Литература учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2. План изучения дисциплины и виды учебных занятий
- •2.1.Тематический план.
- •2.2. Программа учебной дисциплины
- •Раздел I. Русская литература первой половины XIX века
- •Тема 1.1. Введение. Обзор русской литературы первой половины XIX века.
- •Тема 1.2. Творчество а. С. Пушкина: лирика, поэма «Медный всадник».
- •Тема1.3. Лирика м. Ю. Лермонтова.
- •Тема 1.4. Повесть н. В. Гоголя «Невский проспект».
- •Раздел II. Русская литература второй половины XIX века.
- •Тема 2.1. Обзор русской литературы второй половины XIX века.
- •Тема 2.2. Творчество а. Н. Островского: драма «Гроза», комедия «Лес».
- •Тема 2.3. Творчество и. А. Гончарова: роман «Обломов».
- •Тема 2.4. Лирика поэтов 2-ой половины XIX века (ф. И. Тютчев, а. А. Фет, а. К. Толстой).
- •Тема 2.5.Творчество и. С. Тургенева: роман «Отцы и дети».
- •Тема 2.6. Творчество н. С. Лескова: повесть «Очарованный странник».
- •Тема 2.7. Творчество м. Е. Салтыкова-Щедрина: роман «История одного города».
- •Тема 2.8. Творчество н. А. Некрасова: лирика, поэма «Кому на Руси жить хорошо».
- •Тема 2.9. Творчество н. Г. Чернышевского: роман «Что делать?».
- •Тема 2.10. Творчество ф. М. Достоевского: роман «Преступление и наказание».
- •Тема 2.11. Творчество л. Н. Толстого: роман-эпопея «Война и мир».
- •Тема 2.12. Творчество а. П. Чехова: рассказы, драма «Три сестры», комедия «Вишневый сад».
- •Тема 2.13. Обзор зарубежной литературы XIX века. *
- •Раздел III. Русская литература первой половины XX века.
- •Тема 3.1. Обзор русской литературы первой половины хх века. Особенности развития литературного процесса. Периодизация литературного процесса в хх веке.
- •Тема 3.2. Творчество и. А. Бунина: лирика и рассказы.
- •Тема 3.3. Творчество а. И. Куприна: повесть «Гранатовый браслет».
- •Тема 3.4. Творчество л. Н. Андреева: повесть «Иуда Искариот».
- •Тема 3.5. Творчество а. М. Горького: неоромантические рассказы, драма «На дне».
- •Тема 3.7. Обзор зарубежной литературы первой половины хх века.*
- •Тема 3.8. Русская поэзия первой половины хх века (обзор). Социально-философские предпосылки возникновения модернизма. Модернизм и реализм.
- •Тема 3.8.1. Русский символизм: творчество а. А. Блока, в. Я. Брюсова, к. Д. Бальмонта, а. Белого.
- •Тема 3.8.2. Русский акмеизм. Творчество н. С. Гумилева, а. А. Ахматовой.
- •Тема 3.8.3. Русский футуризм. Творчество в. В. Маяковского, и. Северянина, в. Хлебникова.
- •Тема 3.8.4. Вне литературных течений: творчество с. А. Есенина, м. И. Цветаевой, б. Л. Пастернака.
- •Тема 3.9. Творчество м. А. Булгакова: роман «Мастер и Маргарита».
- •Тема 3.10. Сатирическое обличение нового быта в литературе 30–40 годов. Творчество а. Аверченко, м. Зощенко, и. Ильфа и е. Петрова.*
- •Тема 3.11. «Человек в огне гражданской войны». Произведения и. Бабеля, а. Фадеева, м. Шолохова «Тихий Дон».*
- •Тема 3.12. Произведения-антиутопии. Е. Замятин «Мы», а. Платонов «Котлован».*
- •Раздел IV. Литература второй половины хх века.
- •Тема 4.1. Обзор русской литературы второй половины хх века.
- •Тема 4.3. Русская поэзия второй половины хх века: творчество а. Твардовского, р. Гамзатова, б.Окуджавы, н.Рубцова, р. Рождественского, е.Евтушенко, в. Высоцкого.*
- •Тема 4.4. Тема Великой Отечественной войны в произведениях русской литературы хх века.*
- •Тема 4.5. Особенности драматургии второй половины хх века. Произведения в. Вампилова, ю.Розова и т.Д.*
- •Тема 4.6. Обзор современной литературы. *
- •2.3. Планы практических занятий.
- •Тема 1.2.Творчество а. С. Пушкина: лирика, поэма «Медный всадник».
- •Тема 1.3. Лирика м. Ю. Лермонтова.
- •Тема 1.4. Повесть н. В. Гоголя «Невский проспект».
- •Тема 2.2. Творчество а. Н. Островского: драма «Гроза», комедия «Лес».
- •Тема 2.3. Творчество и. А. Гончарова: роман «Обломов».
- •Тема 2.4. Лирика поэтов 2-ой половины 19 века (ф. И. Тютчев, а. А. Фет, а. К. Толстой).
- •Тема 2.5. Творчество и. С. Тургенева: роман «Отцы и дети».
- •Тема 2.7. Творчество м. Е. Салтыкова-Щедрина: роман «История одного города».
- •Тема 2.8.Творчество н. А. Некрасова: лирика, поэма «Кому на Руси жить хорошо».
- •Тема 2.10. Творчество ф. М. Достоевского: роман «Преступление и наказание».
- •2.11.Творчество л. Н. Толстого: роман-эпопея «Война и мир».
- •Тема 2.12. Творчество а. П. Чехова: рассказы, драма «Три сестры», комедия «Вишневый сад».
- •3.2. Творчество и. А. Бунина: основные мотивы лирики; рассказы – тема истинного и ложного.
- •3.5. Творчество м. Горького: неоромантические рассказы, драма «На дне».
- •3.8.1. Русский символизм: творчество а. А. Блока, в. Я. Брюсова, к. Д. Бальмонта, а. Белого.
- •Тема 3.8.2. Русский акмеизм. Творчество н. С. Гумилева, а. А. Ахматовой.
- •3.8.3. Русский футуризм. Творчество в.В. Маяковского, и. Северянина, в.В. Хлебникова.
- •3.8.4. Вне литературных течений: творчество с. А. Есенина, м. И. Цветаевой, б. Л. Пастернака.
- •3.9. Творчество м. А. Булгакова: роман «Мастер и Маргарита».
- •Методические Рекомендации по организации самостоятельной работы.
- •Примерная тематика рефератов. Литература XIX века.
- •4. Материалы для промежуточного и итогового контроля
- •Вариант тестового задания. Контрольная работа по творчеству а.С.Пушкина и м.Ю.Лермонтова.
- •Вариант проверочной работы по теории литературы.
- •Варианты комбинированных заданий. Контрольная работа по роману и.А.Гончарова «Обломов».
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Контрольная работа по теме «Русская поэзия первой половины хх века».
- •Рекомендуемая литература
- •Голубков м.М. Литература. 10 -11 класс. Учебник – м.: Мнемозина, 2009.
- •Журавлёв в.П. Литература. Учебник для общеобразовательных учреждений.10- 11 класс. – м.: Просвещение, 2010.
- •Ионин г.Н Литература. 10-11 класс. - м.: Мнемозина, 2011.
- •Приложение 1.
- •Приложение 2. Рекомендации по выполнению основных видов письменных и устных работ.
- •1. Как составить биографическую справку.
- •2. Как анализировать повествовательное эпическое и драматическое произведение.
- •3. Как анализировать стихотворное лирическое произведение.
- •4. Как писать сочинение.
2. План изучения дисциплины и виды учебных занятий
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов в соответствии с учебным планом |
Максимальная учебная нагрузка студента |
293 часа |
Аудиторные занятия, из них: |
|
Уроки |
195 часов |
Самостоятельная работа |
98 часов |
Форма итогового контроля |
зачет |
2.1.Тематический план.
№№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Виды учебных занятий (количество часов) |
|
Лекционные занятия |
Практические занятия |
||
|
Литература XIX века Раздел I. Русская литература первой половины XIX века. |
12 часов |
|
1 |
1.1. Введение. Обзор русской литературы первой половины XIX века. |
2 |
|
2-4 |
1.2.Творчество А. С. Пушкина: лирика, поэма «Медный всадник». |
2 |
4 |
5 |
1.3. Лирика М. Ю. Лермонтова. |
1 |
1 |
6 |
1.4. Повесть Н. В. Гоголя «Невский проспект». |
1 |
1 |
7 |
1.5. Контрольная работа по разделу «Русская литература первой половины XIX века». |
Промежуточный контроль 2 часа |
|
|
Раздел II. Литература второй половины XIX века. |
86 |
|
8 |
2.1. Обзор русской литературы второй половины XIX века. |
2 |
|
9-11 |
2.2.Творчество А.Н.Островского: драма «Гроза», комедия «Лес». |
2 |
4 |
12 |
АТТЕСТАЦИОННАЯ РУБЕЖНАЯ РАБОТА №1 |
2 часа |
|
13-16 |
2.3. Творчество И. А. Гончарова: роман «Обломов». |
2 |
6 |
17-19 |
2.4. Лирика поэтов 2-ой половины 19 века (Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, А.К.Толстой). |
2 |
4 |
20-23 |
2.5. Творчество И. С. Тургенева: роман «Отцы и дети». |
2 |
6 |
24 |
2.6.Творчество Н.С.Лескова: повесть «Очарованный странник». |
1 |
1 |
25-27 |
2.7. Творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина: роман «История одного города». |
2 |
4 |
28-29 |
2.8.Творчество Н. А. Некрасова: лирика, поэма «Кому на Руси жить хорошо». |
2 |
2 |
30 |
2.9.Творчество Н. Г. Чернышевского. Русский тенденциозный роман. Роман «Что делать?». |
2 |
|
31 |
АТТЕСТАЦИОННАЯ РУБЕЖНАЯ РАБОТА №2 |
2 часа |
|
32-36 |
2.10. Творчество Ф. М. Достоевского: роман «Преступление и наказание». |
2 |
8 |
37-42 |
2.11.Творчество Л. Н. Толстого: роман-эпопея «Война и мир». |
2 |
10 |
43-47 |
2.12.Творчество А. П. Чехова: рассказы, драма «Три сестры», комедия «Вишневый сад». |
2 |
8 |
48 |
АТТЕСТАЦИОННАЯ РУБЕЖНАЯ РАБОТА №3 |
2 часа |
|
49 |
2.13.Обзор зарубежной литературы XIX века. *1 |
2 |
2
|
|
Литература ХХ века |
90 часов |
|
|
Раздел III. Литература первой половины XX века. |
|
|
50 |
3.1. Обзор русской литературы первой половины ХХ века. Особенности развития литературного процесса. Периодизация литературного процесса в ХХ веке. |
2 |
|
51-53 |
3.2. Творчество И. А. Бунина: основные мотивы лирики; рассказы – тема истинного и ложного. |
2 |
4 |
54-55 |
3.3. Творчество А. И. Куприна: повесть «Гранатовый браслет». |
2 |
2 |
56 |
3.4. Творчество Л. Н. Андреева: повесть «Иуда Искариот». |
1 |
1 |
57-59 |
3.5. Творчество М. Горького: неоромантические рассказы, драма «На дне». |
2 |
4 |
60 |
3.6. Промежуточный контроль по теме «Проза начала ХХ века». |
2 часа |
|
61 |
3.7. Обзор зарубежной литературы первой половины ХХ века.* |
2 |
|
62 |
3.8. Русская поэзия первой половины ХХ века (обзор). Социально-философские предпосылки возникновения модернизма. Модернизм и реализм. |
2 |
|
63-64 |
3.8.1. Русский символизм: творчество А. А. Блока, В. Я. Брюсова, К.Д. Бальмонта, А. Белого. |
|
4 |
65-666.6. |
3.8.2. Русский акмеизм. Творчество Н. С. Гумилева, А. А. Ахматовой. |
|
4 |
67-68 |
3.8.3. Русский футуризм. Творчество В.В. Маяковского, И. Северянина, В.В. Хлебникова. |
|
4 |
69-70 |
3.8.4. Вне литературных течений: творчество С. А. Есенина, М. И. Цветаевой, Б. Л. Пастернака. |
|
4 |
71 |
3.8.5. Промежуточный контроль по теме «Поэзия первой половины ХХ века». |
2 часа |
|
72-75 |
3.9. Творчество М. А. Булгакова: роман «Мастер и Маргарита». |
2 |
6 |
76 |
3.10. Сатирическое обличение нового быта в литературе 30–40–х гг. Творчество А.Аверченко, М.Зощенко, И.Ильфа и Е. Петрова |
2 |
|
77-79 |
3.11. «Человек в огне гражданской войны». Произведения И.Бабеля, Б. Пастернака, А Фадеева. М.А. Шолохов « Тихий Дон».* |
2 |
4 |
80-81 |
3.12. Произведения-антиутопии. Е.Замятин «Мы», А.Платонов «Котлован».* |
2 |
2 |
82-84 |
3.13.«Век мой – зверь мой…»: тема тоталитарного государства в русской литературе. О.Мандельштам, А. Ахматова «Реквием», В. Шаламов «Колымские рассказы», А.Солженицына «Один день из жизни Ивана Денисовича».* |
2 |
4 |
|
Раздел IV. Литература второй половины ХХ века. |
|
|
85 |
4.1. Обзор русской литературы второй половины ХХ века |
2 |
|
86-87 |
4.2. Основные темы и проблемы прозаических произведений второй половины ХХ века. Творчество В.Астафьева, В.Быкова, Ч.Айтматова, В.Распутина, Ю.Трифонова, Ю.Нагибина, В.Шукшина, Б.Можаева, В.Проскурина и т.д.* |
2 |
2 |
88 |
4.3. Русская поэзия второй половины ХХ века: творчество Н.Рубцова, Б.Окуджавы, Р. Гамзатова, В. Высоцкого, А. Твардовского, Р. Рождественского, Е.Евтушенко.* |
|
2 |
89-91 |
4.4. Тема Великой Отечественной войны в произведениях русской литературы ХХ века.* |
|
6 |
92-93 |
4.5. Особенности драматургии второй половины ХХ века. Произведения В. Вампилова, Ю.Розова, Арбузова и т.д.* |
2 |
2 |
94-95 |
4.6. Обзор современной литературы.* |
2 |
2 |
96-97 |
ИТОГОВАЯ РАБОТА (дифференцированный зачет). |
2 |
|