- •Фонетика. Орфоэпия. Фоностилистика
- •Барнаул 2007
- •1 Курс дневного отделения факультета журналистики
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •Лабораторное занятие №1 Принципы современной русской акцентологии
- •Тест для самодиагностики
- •Вариант 2
- •Лабораторное занятие №2 Принципы фонетического письма
- •Вариант 3
- •Лабораторное занятие №3 Системная и функциональная характеристики звука [j]
- •Вариант 4
- •Лабораторное занятие № 4 Фонетические законы, действующие в области гласных
- •Лабораторное занятие № 5 Фонетические законы, действующие в области согласных
- •Лабораторное занятие № 6 Артикуляционная классификация гласных звуков
- •Лабораторное занятие № 7 Контрольная работа по орфоэпии
- •Лабораторное занятие № 8 Артикуляционная классификация согласных звуков
- •Лабораторное занятие № 9 Фонетический разбор
- •Лабораторное занятие № 10 Контрольная работа по фонетике Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Лабораторное занятие № 11 Фоностилистика
- •Лабораторное занятие № 12 Анализ поэтического текста
- •Лабораторное занятие № 13
- •Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу
- •Терминологический минимум
- •Тестовые задания для самопроверки Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
Вариант 4
!. В транскрипции данного предложения звук [j] встречается …
А. 6 раз Б. 5 раз В. 4 раза Г. 3 раза Д. 2 раза
Мелькнет высохшая ветла с синей ракшей на верхней ветке, и опять бегут мимо глаз бурьян, холмы, грачи…
2. Укажите пример, иллюстрирующий действие закона ассимиляции по звонкости
А. сложить Б. сходить В. сшить Г. сорвать Д. сбить
3. Укажите пример, иллюстрирующий действие закона ассимиляция по глухости
А. под березой Б. под ногами В. под окном Г. под снегом Д. под вазой
4. Все согласные звуки являются мягкими в слове…
А. зимний Б. шинель В. идёшь Г. рубрики
5. Звук [з’] произносится в слове…
А. без имени Б. изморозь В. резчик Г. косьба
6. В сочетании С ГРУСТЬЮ действует закон …
А. ассимиляции по звонкости
Б. ассимиляции по глухости
В. ассимиляции свистящих перед шипящими
Г. ассимиляции по мягкости
Д. ассимиляции по твердости
7. Гласный звук [а] – это звук …
А. верхнего подъема, среднего ряда
Б. верхнего подъема, переднего ряда
В. среднего подъема, заднего ряда
Г. нижнего подъема заднего ряда
Д. нижнего подъема среднего ряда
Ключи к тестовым заданиям
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
1 – Б 2 – Б 3 – Г 4 – В 5 – Г 6 – В 7 – А |
1 – Б 2 – А 3 – А 4 – Г 5 – В 6 – Д 7 – А |
1 – А 2 – В 3 – Б 4 – В 5 – А 6 – Б 7 – В |
1 – Б 2 – Д 3 – Г 4 – А 5 – Г 6 – А 7 – Д |