Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу

1. Фонетика как наука и учебная дисциплина.

2. Аспекты изучения звуков речи.

3. Позиционные и исторические чередования.

4. Артикуляционная классификация гласных.

5. Артикуляционная классификация согласных.

6. Позиционные чередования гласных.

7. Позиционные чередования согласных.

8. Характеристика русского ударения.

9. Просодические средства русского языка.

10. Старомосковское и петербургско-ленинградское произношение.

11. Динамическая теория акцентологической нормы.

12. Понятие акцентологической тенденции (раскрыть на примере).

13. Акцентологические тенденции в группах заимствованных слов.

14. Акцентологические тенденции в формальных группах русских существительных.

15. Акцентологические тенденции в формальных группах русских прилагательных.

16. Акцентологические тенденции в формальных группах русских глаголов.

17. Источники отступлений от литературного произношения. Причины колебания акцентологических норм.

18. Условия благозвучия в русском языке.

19. Звукопись в художественном тексте.

20. Звук и смысл.

21. Фоностилистические недочеты. Подготовка текста к устному воспроизведению.

Терминологический минимум

Акустический, артикуляционный и функциональный аспекты звуков речи; тон, обертон, шум: гласный и согласный; позиционные и исторические чередования; ряд, подъем, лабиализация; способ образования, место образования, глухость / звонкость, мягкость / твердость; гласные переднего, среднего и заднего ряда; гласные верхнего, среднего и нижнего подъема; гласные лабиализованные и нелабиализованные; согласные взрывные, проточные, скользящие и дрожащие; согласные шумные и сонорные; согласные прерванные, непрерывные и прерванно – непрерывные; согласные губные и язычные: губно-губные и губно-зубные; переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные согласные; согласные глухие и звонкие, согласные мягкие (палатализованные) и твердые (непалатализованные), аккомодация, редукция полная и неполная, оглушение согласных в конце слова, ассимиляция по глухости, ассимиляция по звонкости, ассимиляция по мягкости, ассимиляция щелевых свистящих перед щелевыми шипящими, упрощение групп согласных (консонантных сочетаний); суперсегментные единицы речи; интонация; ударение: силовое (динамическое), музыкальное, долготное; ударение подвижное и неподвижное, ударение свободное (нефиксированное), энклитики и проклитики; фонетическое слово; пауза, синтагматическое членение речи, ударение вербальное (словесное) и невербальное (несловесное): синтагматическое (логическое), фразовое; орфоэпия; норма; кодификация; орфоэпический вариант, акцентологический вариант; эвфония (благозвучие) речи; эстетическая оценка звуков, зияние внутреннее и внешнее; закон восходящей звучности слога, характеристика русских консонантных сочетаний, средняя длина русского слова; художественная и нехудожественная речь; аллитерация, ассонанс, анафора, эпифора, звукоподражательные (ономатопеи) и звукообразные слова; языковая игра на фонетическом уровне: прием рифмовки, фоностилистические недочеты текста.