Тема 2. Фонетика, графика. Написания, подчиняющиеся фонетическому принципу орфографии

Студент должен знать:

- содержание разделов «Фонетика» и «Графика», основные единицы разделов;

уметь:

- различать звуки речи, классифицировать их;

- делить слова на слоги с учетом принципа возрастающей звучности;

- выполнять транскрипционную запись слова;

- выполнять фонетический разбор;

иметь представление:

- о возникновении письменной речи, ее различных видах;

- об истории русской азбуки.

Фонетика, ее предмет и задачи. Основные единицы фонетики: звуки, ударение, слоги. Понятие о фонеме. Оппозиция звуков русского языка, их деление на звонкие и глухие, твердые и мягкие.

Отличие звуковой системы русского языка от других языков (отсутствие носовых, гортанных, щелкающих звуков и.т.д.). Соотношение гласных и согласных звуков в русском и других языках. Исторические изменения звуковой системы русского языка. Территориальные отличия звуковой системы современного русского языка. Смыслоразличительная функция звуков речи в русском языке. Первичное понятие о фоносемантике. Фоносемантический ореол слова. Понятие фонетической транскрипции.

Русское словесное ударение, его особенности: подвижность, разноместность, вариативность и т.д. Закрепленность ударения на определенных слогах в других языках. Историческая изменчивость ударений. Звучащая речь родного края.

Понятие фонетической позиции и позиционной мены гласных и согласных звуков.

Слог как основная звуковая единица русского языка, особенности слогоделения. Закон возрастающей звучности.

Интонационный рисунок русской звучащей речи. Основные элементы интонации. Смыслоразличительная функция интонации. Благозвучие русской речи. Звукопись как образное средство русской речи.

Графика, ее предмет. Русский алфавит. Соотношение букв и звуков в современном русском языке. Обозначение на письме согласных и гласных звуков.

Возникновение письменной речи. Письмо с помощью рисунков – пиктография. Иероглифическое письмо. Изобретение буквенного письма.

История возникновения русской азбуки. Своеобразие русского алфавита: обозначение твердых и мягких согласных, особенности букв Ъ и Ь знаков.

Графический облик букв, его историческое изменение. Названия букв в древнерусском алфавите. Судьбы некоторых букв кириллицы: юс большой и юс малый, ферт и фита, ижица, и десятеричное, ер, ерь, ять и др. Особая судьба буквы Ё в русском алфавите. Каллиграфия, ее культурная значимость в русском и других языках.

Написания, подчиняющиеся морфологическому, фонетическому и традиционным принципам русской орфографии. Приемы мнемотехники при запоминании написания слов.

Фонетический разбор.

Правильная артикуляция при произнесении звуков, роль звукового оформления речи в профессиональной деятельности юриста.

Тема 3. Лексическая система современного русского языка

Студент должен знать:

- содержание раздела «Лексика», основные единицы раздела;

уметь:

- рассказать о слове в лексической системе языка;

- определять различные значения слова;

- подбирать синонимы и антонимы к слову;

- подбирать омонимы, определять виды омонимии;

- рассказать о происхождении слова, об активном и пассивном словаре;

- выполнять лексический анализ слова;

иметь представление:

- об этимологии как науке;

- о паронимах и агнонимах;

- об истории и видах заимствований;

- об окказионализмах, жаргонизмах, вульгаризмах.

Словарная система русского языка: тематические группы слов, слова, обозначающие конкретные и абстрактные понятия. Лексика как культурное достояние народа.

Слово в лексической системе языка. Первичное понятие о концепте. Типы лексических значений слов в русском языке: прямые и переносные, свободные и несвободные, мотивированные и немотивированные.

Этимология как наука, предмет ее изучения. Историческая память, запечатленная в слове.

Слова однозначные и многозначные. Многозначность слова – особенность русской культуры и языка. Ключевые слова русской культуры.

Омонимы в русском языке, их разновидности (омофоны, омографы, омоформы). Пути возникновения омонимов в русском языке.

Синонимы, понятие синонимического ряда. Типы синонимов (семантические, стилистические, семантико-стилистические, абсолютные, контекстуальные).

Понятие антонимов в русском языке. Явление энантосемии.

Понятие паронимов, таронимов, агнонимов в русском языке.

Происхождение и формирование лексики современного русского языка (исконно русская лексика, заимствования в современном русском языке, фонетические и морфологические черты заимствованных слов, отношение к заимствованным словам).

Сфера употребления заимствованных слов. Интернациональные лексические элементы в русском языке. Словари иноязычных слов. Отношение к заимствованиям с древности до наших дней. История России как история заимствований. Причины заимствований на разных исторических этапах. Освоение заимствованных слов в русском языке. Экзотизмы и варваризмы как разновидности заимствований. Русские слова в других языках.

Понятие об активном и пассивном словарном запасе. Историзмы. Архаизмы. Неологизмы, причины их появления. Слова советской эпохи. «Космические» слова. Окказионализмы, их жизнь в языке.

Лексика общеупотребительная и ограниченной сферы употребления. Лингвистические заповедники русского языка – диалекты. Профессионализмы. Термины. Профессиональная принадлежность слов в Древней Руси и в эпоху научно-технической революции. Профессиональные термины юриста. Правовая лексика. Жаргонизмы. Молодежные и профессиональные жаргоны в современном языке. Вульгаризация современного языка как отрицательное явление в развитии национального языка.

Лексический анализ слова.