- •Российская академия правосудия
- •Кафедра общеобразовательных дисциплин
- •Русский язык
- •Учебно-методический комплекс
- •(Специальность 030503 (52) Правоведение
- •Содержание
- •1. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «русский язык»…………………………………………………………………4
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «русский язык»
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Русский язык как наука
- •Тема 2. Фонетика, графика. Написания, подчиняющиеся фонетическому принципу орфографии
- •Тема 3. Лексическая система современного русского языка
- •Тема 4. Фразеология
- •Тема 5. Морфемика и словообразование
- •Тема 6. Морфология как грамматическое учение о слове
- •Тема 7. Имя существительное. Правописание имени существительного
- •Тема 8. Имя прилагательное. Правописание имени прилагательного
- •Тема 9. Имя числительное. Правописание имени числительного
- •Тема 10. Местоимение. Правописание местоимений
- •Тема 11. Глагол. Правописание глаголов
- •Тема 12. Причастие. Правописание причастий
- •Тема 13. Деепричастие. Правописание деепричастий
- •Тема 14. Наречие. Правописание наречий
- •Тема 15. Служебные части речи, их правописание
- •Тема 16. Синтаксис и пунктуация. Понятие о словосочетании
- •Тема 17. Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении
- •Тема 18. Сложное предложение.
- •Тема 19. Способы передачи чужой речи
- •Тема 20. Орфография
- •Тема 21. Обобщающее повторение
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «русский язык»
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерный перечень практических заданий
- •Примерные темы рефератов
- •I. Разделите данные слова на слоги.
- •II. Определите, сколько гласных букв а и звуков [а] в данном тексте?
- •II. Практическая работа по теме «словообразование»
- •III. Практическая работа по теме «имя существительное. Его значение, грамматические признаки и синтаксическая роль»
- •1. Запишите слова. Определите род имен существительных.
- •2. Определите род одушевленных и неодушевленных имен существительных, вставьте необходимое окончание прилагательных.
- •IV. Практическая работа по теме «правописание окончаний слов различных частей речи»
- •1. Спишите данные словосочетания, вставьте пропущенные орфограммы, объясните свой выбор.
- •2. Спишите слова, вставьте личные окончания глаголов, определите спряжение глаголов.
- •3. Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы, графически объясните свой выбор.
- •Примерные варианты итоговых контрольных работ (1 семестр)
- •Рекомендуемая литература для студентов колледжа1
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов в соответствии с учебным планом |
Максимальная учебная нагрузка студента |
203 часа
|
Аудиторные занятия |
156 часов
|
Самостоятельная работа
|
47 часов
|
Форма итогового контроля
|
Экзамен |
Тематический план
№ п/п
|
Разделы (темы) дисциплины
|
Уроки |
Количество часов |
||
1 |
Русский язык как наука |
4 |
2 |
Фонетика, графика. Написания, подчиняющиеся фонетическому принципу орфографии |
16 |
3 |
Лексическая система современного русского языка |
14 |
4 |
Фразеология |
4 |
5 |
Словообразование |
12 |
6 |
Морфология как грамматическое учение о слове |
2 |
7 |
Имя существительное Правописание имени существительного |
8
|
8 |
Имя прилагательное Правописание имени прилагательного |
6
|
9 |
Имя числительное Правописание имени числительного. |
4 |
10 |
Местоимение Правописание местоимений |
6 |
11 |
Глагол Правописание глаголов |
8 |
12 |
Причастие Правописание причастий |
4 |
13 |
Деепричастие Правописание деепричастий |
4 |
14 |
Наречие Правописание наречий |
4 |
15 |
Служебные части речи, их правописание |
6 |
16 |
Синтаксис и пунктуация Понятие о словосочетании |
4 |
17 |
Простое предложение Знаки препинания в простом предложении |
10 |
18 |
Сложное предложение Знаки препинания в сложном предложении |
16 |
19 |
Способы передачи чужой речи |
4 |
20 |
Орфография |
16 |
21 |
Обобщающее повторение |
4 |
В С Е Г О |
156 |
Программа курса
Тема 1. Русский язык как наука
Студент должен знать:
- основные единицы, уровни, разделы и функции языка;
уметь:
- рассказывать о языке, мышлении и речи;
- рассказывать о русском языке как одном из мировых языков;
иметь представление:
- о роли и значении русского языка в современном мире;
- об основных теориях возникновения языка;
- о деятельности основных ученых-русистов.
Основные задачи курса, взаимосвязь с другими изучаемыми курсами. Язык как особая система знаков; ее место среди других знаковых систем. Первичное понятие о семиотике. Языки естественные и искусственные.
Значение языка, мышления и речи в общественной деятельности человека. Основные теории возникновения языка. Язык как система. Основные уровни и разделы русского языка. Взаимосвязь и взаимодействие основных уровней и единиц языка.
Язык, культура и история народа. Основные периоды в истории русского языка: русский язык как часть индоевропейской системы; период выделения восточных славян из общеславянского единства; период возникновения языка великорусской народности в XV – XVII вв.; период выработки норм русского национального языка.
Русский язык в современном мире: русский язык как национальный язык русского народа; русский язык как язык межнационального общения народов России; русский язык как один из важнейших мировых языков. Русский язык в Российской Федерации. Влияние русского языка на становление и развитие других народов России. Роль языка в формировании личности и национального характера, в преодолении возможных конфликтов культур.
Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, репрезентативную, экспрессивная, апеллятивная, фатическая, кумулятивная; их сущность.
Активные процессы в русском языке на современном этапе. Язык как развивающаяся, живая система. Проблемы экологии языка.
Выдающиеся ученые-русисты (М.В. Ломоносов, В.И. Даль, И.И. Срезневский, Я.К. Грот, Ф.И. Буслаев, А.А. Потебня, А.А. Шахматов, А.М. Пешковский, С.П. Обнорский, Л.В. Щерба, В.В. Виноградов и др.). Основные направления развития современной русистики.
Современные словари, справочники, пособия по русскому языку.
Значение и роль русского языка в профессии юриста.