- •Заняття 1
- •Виготовлення тимчасових препаратів корінців проростків, пофарбованих ацетокарміном
- •Визначення рівня мітотичної активності мерістематичної тканини
- •Виготовлення тимчасових препаратів корінців проростків, пофарбованих ацетокарміном
- •Визначення рівня мітотичної активності мерістематичної тканини
- •Заняття 2
- •Виготовлення тимчасових препаратів молодих пиляків, пофарбованих ацетокарміном
- •Спостереження за різними фазами мейозу на постійних або тимчасових препаратах, виготовлених з молодих пиляків
- •Виготовлення тимчасових препаратів молодих пиляків, пофарбованих ацетокарміном
- •Спостереження за різними фазами мейозу на постійних або тимчасових препаратах, виготовлених з молодих пиляків
- •Заняття 3
- •Розв‘язання задач з теми „Моногібридне схрещування”
- •Розв‘язання задач з теми „Полігібридне схрещування”
- •Заняття 4
- •Вирішення задач з теми „Взаємодія генів”
- •Вирішення задач з теми „Наслідування, зчеплене зі статтю”
- •1. Розв‘язання задач з теми„Взаємодія генів”
- •2. Розв‘язання задач з теми „Наслідування ознак, зчеплених зі статтю”
- •Заняття 5
- •Вирішення задач з теми „Наслідування зчеплених ознак. Кросинговер”
- •1. Розв‘язання задач з теми„Наслідування зчеплених ознак. Кросинговер”
- •Заняття 6
- •Дослідження клональної та екотипічної мінливості популяцій та вікової структури.
- •Модифікаційна мінливість
- •Генотипічна мінливість
- •Дослідження клональної та екотипічної мінливості популяцій та вікової структури
- •2. Модифікаційна мінливість
- •3. Генотипічна мінливість.
- •4.1 Розв‘язати наступні задачі:
- •3.2 Мутаційна мінливість
- •3.2.1 Отримання та аналіз хромосомних мутантів
- •3.2.2 Отримання та аналіз геномних мутантів (автополіплоїдів).
- •Заняття 7
- •Методи дослідження в генетиці людини
- •1.1 Генеалогічний метод аналізу спадковості людини
- •Цитогенетичний метод аналізу спадковості людини
- •Близнюковий метод аналізу спадковості людини
- •Етапи роботи, завдання і методи вивчення спадковості і мінливості в медико-генетичній консультації.
- •1.5 Дерматогліфіка - як метод вивчення генетики людини.
- •Закон Харді-Вайнберга. Визначення частот генів і генотипів.
- •1.2 Визначення частот генів і генотипів
Заняття 3
„МОНОГІБРИДНЕ ТА ПОЛІГІБРИДНЕ СХРЕЩУВАННЯ”
Мета:
Розглянути основні закони незалежного успадкування ознак;
Розглянути основні типи схрещувань та можливе розщеплення при неповному домінуванні, летальній дії генів, кодомінантному успадкуванні;
Навчитися розв‘язувати задачі з теми „Моногібридне та Полігібридне схрещування”
Хід роботи
Розв‘язання задач з теми „Моногібридне схрещування”
Моногібридним називається таке схрещування, у якому батьківські форми розрізняються за алелями одного гену.
№ 1. Від схрещування рослин озимого жита з опушеними і неопушеними квітковими лусками в першому поколінні були отримані рослини з опушеними квітковими лусками, а в другому - 227 з опушеними і 82 з неопушеними. При схрещуванні гібридів F1 з рослиною з неопушеними квітковими лусками було отримано: 110 з опушеними і 98 з неопушеними лусками. Поясніть розщеплення. Визначте генотипи вихідних рослин і F1. Що вийде, якщо схрестити гібриди F1, з вихідною батьківською рослиною з опушеними лусками?
№ 2. При схрещуванні рослин бавовника, які мають цілісні листки, з рослинами із розсіченими листками, було отримано 105 рослин, листки яких виявилися неповно розсіченими. В другому поколінні 189 рослин мали неповно розсічені листки, 81 - розсічені і 95- цілісні. Поясніть розщеплення. Що вийде, якщо рослини F1 схрестити з вихідними батьківськими рослинами?
№ 3. Від схрещування рослин ротиків (львиный зев) з червоними та кремовими квітками в першому поколінні всі рослини мали блідо-червоні квітки, а в другому відбулося розщеплення: 22 з червоними, 23 з кремовими і 59 з блідо-червоними квітками. Поясніть розщеплення. Визначте генотипи вихідних рослин. Що вийде, якщо гібриди F1 схрестити з чорвоноквітковою рослиною? Яка частина нащадків F3 матиме кремові квітки?
№4. Серед великого числа нормальних рослин кукурудзи була знайдена одна карликова рослина, яку схрестили з вихідною нормальною рослиною. В першому поколінні від цього схрещування всі рослини виявилися нормальними, а в F2 - 67 нормальних і 19 карликів. Як успадковується карликовість? Як пояснити появу вихідної карликової рослини? Який результат ви чекаєте отримати від самозапилення карликових рослин?
№ 5. Комолість домінує у великої рогатої худоби над рогатістю. Комолий бик схрещений з трьома коровами. Від схрещування з рогатою коровою (1) отримано рогате теля, від схрещування з рогатою коровою (2) отримано комоле теля і від схрещування з комолою коровою (3) отримано рогате теля. Які найвірогідніші генотипи всіх батьківських особин і яких нащадків можна чекати надалі від кожного з цих схрещувань?
№ 6. У фокстер'єрів іноді спостерігається нервове захворювання, яке перешкоджає нормальному пересуванню хворих собак. Аномалія спостерігається у цуценят обох статей. Серед 92 цуценят, які народилися в 23 послідах, цей дефект спостерігався у 25. Який висновок можна зробити з цих даних щодо генетичної обумовленості даного захворювання? Які найвірогідніші генотипи собак, від яких народилися хворі цуценята?
№ 7. Ірландські сетери можуть бути сліпими в результаті дії рецесивного гена. Пара тварин з нормальним зором мала послід з 5 цуценят, два з яких були сліпими. Встановіть генотипи батьків і генотипи цуценят. Одне нормальне цуценя з цього посліду повинно бути продане для подальшого розмноження. Яка вірогідність того, що воно гетерозиготне за геном сліпоти?
№ 8. При схрещуванні стандартних коричневих норок з сріблясто-блакитними в першому поколінні всі цуценята виявилися коричневими, а в другому в декількох послідах було отримано 27 коричневих і 8 сріблясто-блакитних. Як успадковується сріблясто-блакитне забарвлення шерсті? Яке схрещування треба поставити, аби збільшити кількість сріблясто-блакитних норок серед нащадків?
№9. Від схрещування сріблясто-соболиного самця норки з нормальними темними самками отримали в потомстві 345 сріблясто-соболиних і 325 темних норок. Величина посліду складала в середньому 5,11 цуценят. При схрещуванні сріблясто-соболиних норок між собою було отримано 196 сріблясто-соболиних і 93 темних при середній величині посліду 3,65 цуценят. Поясніть результати схрещувань, визначте генотипи батьків і нащадків.
№ 10. При схрещуванні чубатих качок з нормальними було отримано 135 каченят, з них 62 чубатих і 73 нормальних. Від схрещування чубатих качок між собою з'явилося 92 чубатих і 44 нормальні каченяти, причому частина ембріонів гинула перед вилупленням. Як успадковується ознака чубатості? Яких нащадків слід чекати від схрещування нормальних качок між собою?
№ 11. Одна порода курей відрізняється укороченими ногами, такі кури не розривають городів. Ознака ця - домінантна. Ген, який її контролює, викликає одночасно також укорочення дзьоба. При цьому у гомозиготних курчат дзьоб такий малий, що вони не в змозі пробити яєчну шкаралупу і гинуть, не вилупившись з яйця. В інкубаторі господарства, яке розводить тільки коротконогих курей, отримано 3000 курчат. Скільки з них коротконогих? Дайте аргументовану відповідь.
№ 12. При схрещуванні курчавопірих курей з півнями, які мають нормальне пір‘я, було отримано 84 курчавопірих і 78 нормальних за оперенням курчат. При подальшому схрещуванні курчавопірих особин з F1 між собою було отримано наступних нащадків: 172 курчавопірих, 80 з нормальним оперенням і 72 сильно курчавопірих курчати. Як успадковується курчавопірість у курей? Які генотипи всіх особин, використаних в схрещуваннях? Яких нащадків слід очікувати від схрещування сильно курчавопірих особин з нормальними?
№13. У кроликів відомі наступні типи забарвлення: агуті, шиншила (сіра), світлий шиншила (світло-сіра), гімалайська і альбінос. Для визначення спадкоємства цих забарвлень були поставлені схрещування, результати яких приведені нижче:
при схрещуванні кроликів із забарвленням агуті з кроликами з будь-яким названим вище забарвленням в F1 всі нащадки мали забарвлення агуті, а в F2 від цих схрещувань спостерігалося розщеплення 3/4 агуті : 1/4 шиншила (або гімалайський, або альбінос, відповідно);
при схрещуванні кроликів шиншила з гімалайським або альбіносом в F1 все крольчата мають світло-сіре забарвлення, а в F2 розщеплення: 1/4 шиншила : 2/4 світло-сірих : 1/4 гімалайський або альбінос, відповідно.
Як це можна пояснити? Які генотипи вихідних кроликів в схрещуваннях? Який результат ви чекаєте отримати від схрещування гімалайського кролика з альбіносом?
№ 14. Альбінізм успадковується у людини як аутосомна рецесивна ознака. В родині, де один з подружжя альбінос, а інший нормальний, народилися різнояйцеві близнята, один з яких нормальний відносно аналізованої хвороби, а інший альбінос. Яка вірогідність народження наступної дитини-альбіноса?
№ 15. В пологовому будинку в одну ніч народилося чотири немовлята, з групами крові О, А, В і АВ. Групи крові чотирьох батьківських пар були: I пара - О і О; II пара - АВ і О; III пара - А і В; IV пара -В і В. Чотирьох немовлят можна з повною достовірністю розподілити між батьківськими парами. Як це зробити? Які генотипи всіх батьків і дітей?
№ 16. Чи можна виключити батьківство, якщо мати має групу крові А, дитина - групу крові В, а передбачувані батьки - групи крові О і АВ? Дайте аргументовану відповідь.