Содержание учебной дисциплины «Конфликтология в социальной работе»

Раздел I. Конфликтология как наука

Тема 1: Конфликтология как отрасль науки

Студент должен знать:

- предпосылки развития конфликтологии; основные этапы развития науки; отличия развития отечественной и зарубежной конфликтологии; современные тенденции развития конфликтологии;

- предмет, объект науки; цели и задачи современной конфликтологии, местоположение конфликтологии в системе наук;

- методологические основы конфликтологии;

- методы и методики диагностики конфликтов.

Студент должен уметь:

- анализировать закономерности развития конфликтологии в зависимости от общественно-политической ситуации на каждом этапе; прогнозировать развитие науки в будущем;

- анализировать связи конфликтологии с другими науками, обосновывать цели и задачи науки;

- обосновывать сферу применения конфликтологических знаний в сфере деятельности специалистов по социальной работе.

- наблюдать за поведением человека в конфликте.

Содержание:

Исторические условия возникновения конфликтологии.

Эволюция конфликтологических взглядов в истории философско-социологической мысли. Особенности развития воззрений на конфликт в древние времена; средние века; в эпоху Возрождения; новое время и эпоху Просвещения; в первой половине XIX века; во второй половине XIX и в XX веке. Возникновение и развитие конфликтологии как теории и как практики (1950-1980-е годы).

Особенности развития конфликтологии в России.

Предмет конфликтологии. Задачи и методы конфликтологии. Теоретико-методологические основы конфликтологии. Конфликтология в системе наук. Отрасли отечественной конфликтологии. Современные проблемы развития конфликтологии.

Рекомендуемая литература по теме:

1. Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. М.: Владос, 2003. Глава 4. Диагностика взаимоотношений и конфликтов в школе с помощью модульного социотеста.

2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002. Раздел 1. Введение в конфликтологию (С.13-99). Раздел 3. Методы исследования конфликтов. Глава 5. Значение, предмет и задачи конфликтологии.

3. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. М.: Инфра-М, 2001. Глава 1. Формирование основ конфликтологии.

4. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2004. Гл.1. С.20-42. Гл.4. Методы изучения конфликта.

5. Дмитриев А.В. Конфликтология. М., 2002. 320 с. Гл.1. Исторический обзор. Глава 2. Методы исследования.

6. Емельянов С. Практикум по конфликтологии. СПб., 2003. Тема 1. Введение в конфликтологию.

7. Психология конфликта/ Сост. Н.В. Гришина. СПб., 2001. Раздел 1. Философско-социологическая «конфликтная парадигма». Раздел III. Проблема конфликта в отечественной психологии.

Практическая работа № 1 по теме: Философско-социологическая традиция изучения конфликтов.

Практическая работа № 2 по теме: Интрапсихологическая традиция изучения конфликтов.

Практическая работа № 3 по теме: Методологические основы конфликтологии

Лабораторная работа № 1 по теме «Методики исследования конфликтности личности».

Лабораторная работа № 2 по теме «Наблюдение как метод изучения конфликтного поведения.

Самостоятельная работа:

1) Анализируя предложенную литературу, составить краткий конспект по вопросу «Основные течения философско-социологической парадигмы».

2) Составить схему: «Конфликтология среди других наук».

3) Осуществлять наблюдение за одногруппником.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002. Гл.4.2. С.73-78. Глава 5. Значение, предмет и задачи конфликтологии.

2. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2004. Гл.1. С.20-42.

3. Еникеев М.И. Психологическая диагностика. Стандартизированные тесты. М.: Приор, 2002. 288 с.

4. Психология конфликта / Сост. Н.В. Гришина. СПб., 2001. Раздел 1. С.8-75.

РАЗДЕЛ II. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КОНФЛИКТА В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Тема 2. Понятие конфликта, конфликтной ситуации

Тема 3. Факторы конфликта в соц.работе

Тема 4. Структура конфликта в соц.работе

Тема 5. Динамика конфликта в соц.работе

Тема 6. Функции конфликта в соц. работе

Тема 7. Типология конфликтов в соц.работе

Студент должен знать:

- основные признаки конфликтной ситуации

- группы факторов конфликта.

- принципы структурного анализа конфликта

- основные этапы развития конфликта; формулы развития конфликта.

- понятие «функция конфликта», основные функции конфликта.

- классификацию конфликтов;

- характеристику видов конфликта в зависимости от состава участников;

- основные теоретические подходы к определению конкретных видов конфликта;

- определение «конфликтоустойчивости», основные компоненты конфликтоустойчивости.

Студент должен уметь:

- отличать конфликт от других феноменов;

- отличать причины конфликта от его факторов; анализировать причины конкретного конфликта;

- объяснять причины конфликта с различных теоретических оснований;

- выделять объективные и субъективные стороны структуры конфликта;

- обосновывать уместность использования разных стратегий поведения в конфликте;

- характеризовать каждый этап развития конфликта; выделять этапы на примере конкретной конфликтной ситуации;

- характеризовать конструктивно-деструктивную функциональность конкретного конфликта.

Содержание: