- •В. В. Николин волшебная сказка: исследование воспроизводства культуры
- •Оглавление введение 7
- •Часть 1. Структура волшебной сказки 10
- •Часть 2. Сказка как механизм общинного воспроизводства 69
- •2. Магия русского обряда 126
- •3. Процесс обряда 128
- •Часть 3. Интерпретация волшебных сказок 135
- •Часть 4. Переводчик мотивов в сюжеты и сюжетов в мотивы 182
- •3. Мужик 274
- •4. Старик 292
- •Введение
- •Часть 1. Структура волшебной сказки
- •1.1. Возрастная структура волшебной сказки
- •1.1.1. Возраст главного героя – основа типологии волшебной сказки
- •1.1.2. Четыре посюсторонних и четыре потусторонних возраста в сказке
- •1.1.3. Сказка и возраст. Примеры
- •1.1.4. Критерии определения возраста главного героя
- •1.2. Пространственная структура сказки
- •1.2.1. Возрастные пояса сказочного пространства
- •1.2.2. Предметы пояса девушки
- •1.2.3. Символика свадьбы
- •1.2.4. Свадьба как ритуал
- •1.2.5. Различие пояса и пространства
- •1.3. Сюжетная структура сказки
- •1.3.1. Общая схема сюжета
- •1.3.2. Система действия в сюжете
- •1.3.3. Схема сказки
- •1.3.4. Оборачивание восприятия возраста в сюжетах
- •1.3.5. Инверсия и оборачивание
- •1.4. Персонажная структура сказки
- •1.4.1. Пятичленная модель персонажей
- •1.4.2. Восьмичленная модель
- •1.1.3. Инициация – свадьба: две группы возрастов
- •1.4.4. Восьмичленная персонажная структура волшебной сказки
- •1.4.5. Проблемы
- •1.5. Заключение
- •1. Возраст
- •2. Пространство
- •3. Сюжет
- •4. Персонажи
- •Часть 2. Сказка как механизм общинного воспроизводства
- •2.1. Регионы бытования волшебной сказки
- •2.2. Сказка и мегамашина
- •2.2.1. Золотой век и мегамашины
- •2.2.2. Хеттская мегамашина и общины
- •2.2.3. Египетский и хеттский типы единства мегамашины
- •2.3. Предел волшебной сказки
- •2.3.1. Верхняя граница существования волшебной сказки
- •2.3.2. Соотношение ритуальной и отчужденной деятельности
- •2.3.3. Ритуальная формация
- •2.4. Структура обряда
- •2.4.1. Возрастная схема общины
- •2.4.2. Варианты возрастной схемы общины
- •2.4.3. Границы возрастов
- •2.4.4. Атрибуты свадьбы
- •2.4.5. Модель свадьбы по схеме возрастов
- •2.4.6. Некоторые дополнительные характеристики обряда
- •2. Магия русского обряда
- •3. Процесс обряда
- •2.4.7. Соотношение схемы календаря и схемы возрастов общины
- •2.5. Выводы
- •Часть 3. Интерпретация волшебных сказок
- •3.1. Объединение сказок о Бабе-яге
- •3.2. Анализ сказок о падчерице
- •Сюжет «Падчерица» и обряд сиротства
- •3.3. Сказки о парне
- •3.3.1. Сюжеты «Дедок» и «Кощей»
- •3.3.2. Пакет сюжетов «Волшебного кольца»
- •3.3.2.1. Объединение сказок вокруг «Волшебного кольца»
- •3.3.2.2. Феномен перехода от помощников к предметам
- •3.3.2.3. Вырождение сказок с волшебными предметами
- •3.3.2.4. Строение пакета «Волшебного кольца»
- •3.4. Богатырская тема как порождающее ядро сказки
- •3.5. Сюжеты сказок про супругов
- •3.6. Превращение мифа о змееборце в сказку
- •Змей Горыныч
- •3.7. Ряд волшебных персонажей: три типа тотемов в сказке
- •3.8. Выводы
- •Часть 4. Переводчик мотивов в сюжеты и сюжетов в мотивы
- •4.1. Введение
- •4.2. Переводчик мотивов в сюжеты
- •Система мотивов
- •4.3. Переводчик сюжетов в мотивы
- •4.3.1. Предварительная типология волшебных сказок по возрастам
- •1. Дитя
- •1.1. Дитя в лесу
- •1.2. Дитя-сирота. Выгнанное дитя
- •2. Парень
- •3. Мужик
- •4. Старик
- •4.3.2. Список сюжетов
- •1. Дитя
- •1.1. Дитя в лесу
- •1.2. Дитя-сирота. Выгнанные дети
- •1.3. Падчерица
- •2. Парень
- •2.1. Парень
- •2.2. Жених
- •2.3. Невеста
- •Садко. *677в, 677*. Относится к былинам.
- •3. Мужик
- •3.1. Колдун
- •3.2. Работник
- •3.3. Удача
- •4. Старик
- •4.1. Дары
- •4.2. Чудо дитя
- •4.3. Смерть
- •5. Легенды или сказки о животных на сюжеты волшебных сказок
- •Сказки про животных как оборачивание сказок о Бабе-яге
- •4.4. Карта сюжетов. Переходы сюжетов друг в друга
- •Перспективы исследования архаичной структуры сказки (вместо заключения)
- •1. Исходные схемы анализа
- •2. Время архаичной структуры сказки
- •3. Ускорение времени. Модель нового прошлого в третьей фазе обряда
- •4. Соединение схем
- •5. Обряд в форме креста
- •6. Феномен встречного времени в сказке
- •7. Общая схема сказки
- •8. Пять типов оборачивания
- •Литература
- •1. Тексты сказок и мифов
- •2. Теория
- •План собрания сочинения в. В. Николина
- •Волшебная сказка:
3. Ускорение времени. Модель нового прошлого в третьей фазе обряда
Еще одним важным качеством встречного времени является ускорение его для участников обряда. Причем это ускорение связано с предсказанием будущего, с одной стороны, и с проживанием прошлого вновь – с другой.
Сказки оборачиванием фиксируют момент обряда. Возникает момент переворачивания и встречного времени в самих сказках. Так, сказка «Василиса Премудрая» относится к первой фазе сказки, тут время идет в будущее героя. То есть герой проживает старое будущее. Сказка «Сивка-бурка» отражает ситуацию третьей фазы обряда, когда герой проживает новое прошлое.
Таким образом, встречное время дополняется такими феноменами, как старым будущим и новым прошлым.
Рассмотрим противопоставление нового прошлого и старого будущего в сказке.
«Сивка-бурка». Модель нового прошлого. Сказка начинается смертью отца, который поручает братьям дежурить у его могилы. Только младшему сыну удается это, и он получает в награду три коня. Затем следует центральное испытание сказки, когда герой трижды прыгает на конях, чтобы поцеловать царевну в окне терема.
Прыжок героя к царевне олицетворяет его рождение. Он выпрыгивает за рамки мира посюстороннего с помощью потусторонних сил. Это можно сопоставить с его новым рождением. Он из парня, младшего брата, оборванца, превращается в жениха. Это можно назвать новым переживанием родов.
Затем следует пир, на котором царевна, приглашая всех парней, мужиков, угощает каждого, в то же время ищет жениха. Герой же, закутавшись в грязные старые тряпки, прячет печать, которую невеста поставила. Прятки жениха довольно распространенная тема сказок. После подвига герой вдруг прячется, словно боится, что его сглазят. На самом деле этот способ поведения в обряде четко соотносится с поведением родителей новорожденного ребенка. Новорожденного кладут в тряпье, прячут, и никто чужой к нему не может подойти.
Итак, герой на пиру прячется, как новорожденный. Так начинается стадия ускоренного проживания нового прошлого в качестве дитя. Герой уже был парнем, но перед переходом в мужика его время вновь отбрасывается в начало, и он проживает возраст новорожденного.
Затем герой узнан и происходит свадьба, хотя царь, обиженный выбором дочери, посылает их жить в свинарник (конюшню, коровник). Это опять-таки аналогично обрядам рождения, когда дитя подносили к корове... Начинается новое детство героя. Герой наново проживает возраст дитя с атрибутами звериного уподобления типа трех этапов возраста дитя: теленок, жеребенок, козленок («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).
Затем на страну нападают враги. Герой просит дать ему коня. Получает самую паршивую клячу. Выезжает и останавливается у озера, там воюет с лягушками. Проезжающие воины смеются над ним, как над дураком. Когда войска проезжают, герой вызывает коня и появляется на битве в решающий момент, принося победу. После он скрывается, и никто не догадывается, кто это. Это начало нового возраста парня.
Подобный подвиг повторяется трижды. Причем царь дает в третий раз свой платок, чтобы перевязать герою рану, и приказывает задержать героя, но тот уезжает.
На пиру по поводу победы царь узнает платок, которым герой перевязан. Узнавание означает прием в качестве мужика, равного. Причем сказка кончается тем, что герой восходит на престол.
Итак, мы видим, что герой волшебной сказки превращается в волшебное существо, которое проживает жизнь наново. В начале с помощью волшебных сил он добывает место, затем сам становится волшебной силой. Это отражается в его стремительном проживании возрастов. Ускоренное проживание нового прошлого уподобляет героя чудесному дитя или календарному волшебному герою. Вспомним, что такое стремительное проживание характерно для календарных героев. Таким образом, герой после перехода в новый возраст проживает прошлое по-новому и ускоренно, аналогично чудесному дитя, которое росло не по дням, а по часам. Следовательно, встречное время сказки включает резкое ускорение времени жизни героя в момент выхода из обряда.
В силу принятой симметрии можно предположить, что обратное по типу ускорение времени происходит с будущим героя в сказке, которая соответствует первой фазе обряда. Он словно доживает то, что не дожил. Ускорение в первой фазе касается старого будущего. Старик, который уступает свое место парню, должен представить и быстро прожить то, что ему осталось в будущем испытать.