- •Содержание
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.1 Пояснительная записка
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.4 Содержание курса
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права
- •Тема 2. История отечественного семейного права
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Тема 4. Брак и правовое регулирование его заключения. Недействительность брака
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Права и обязанности супругов
- •Тема 7. Правоотношения родителей и детей
- •Тема 8. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в условияхсемьи.
- •Тема 10. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Семейное право»
- •1.5 .1 Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература:
- •1.5.2 Методические указания для студентов
- •Методические указания студенту дневного отделения по организации самостоятельной работы
- •Методические указания студенту заочного отделения по организации самостоятельной работы
- •1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к практическим занятиям
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Подготовка к дискуссии по теме: «Место семейного права в системе отраслей права»:
- •Подготовка рефератов по теме: «История семейного права России».
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Закончить построение таблицы:
- •Написать проект Закона Кемеровской области «о порядке и условиях вступления в брак на территории Кемеровской области лиц, не достигших возраста 16 лет»
- •1. Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему:
- •Составить проекты заявлений о расторжении брака по вариантам:
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Составить проекты (по вариантам):
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Составить проект брачного договора, в котором будут содержаться следующие условия:
- •1. Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •1.Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему: «Определение задолженности по алиментам»
- •1.Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему: «Формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: отличия»
- •1.5.4 Тематика курсовых работ
- •Тематика дипломных работ
- •1.5.5 Задания для контрольных работ
- •Вариант 1 (а-з) Тема: Принципы семейного права
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 2 (и-п) Тема: Прекращение брака
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 3 (р-ц) Тема: Порядок уплаты и взыскания алиментов
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 4 (ч-я)
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •1.5.6 Вопросы к зачету по дисциплине «Семейное право»
- •1.5.7 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Семейное право»
- •2. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии требованиями гос
- •Контроль по учебному курсу (текущий, итоговый) Тест №1 (общая часть семейного права)
- •3. Тесты по курсу «Семейное право»
- •По учебной дисциплине
- •«Семейное право»
- •Изменения на 2009/2010 уч. Год
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.5.2 Методические указания для студентов
- •График организации самостоятельной работы студентов по учебному плану гр. Ю-04 по учебной дисциплине «Семейное право»
- •По учебному плану гр. Юз-03, юзс,в-04 по учебной дисциплине «Семейное право»
Методические указания студенту дневного отделения по организации самостоятельной работы
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после получения задания. Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала по определенной теме курса путем ознакомления с конспектом соответствующей лекции или раздела учебника. Затем следует изучить нормативно-правовые акты с учетом последних изменений и дополнений и судебную практику по вопросам, относящимся к данной теме. Для этого следует использовать электронные ресурсы: «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс». Рекомендуется в письменном виде отвечать на вопросы теоретической части конкретной темы дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению письменных практических работ, имея необходимые знания. Самостоятельную работу выполнять к каждому практическому занятию в соответствии с планом. Практическое задание предполагает решение практической задачи, составление таблицы, схемы или проекта определенного документа (проекта договора, искового заявления, решения суда и др.). После изучения определенной темы на практическом занятии проводится контрольная работа.
Отдельным видом самостоятельной работы является подготовка студентами рефератов в соответствии с планом. При выполнении реферата необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы с различных позиций, имеющихся в науке и сформулировать самостоятельные выводы. Выбор темы реферата осуществляется в соответствии с предложенными вариантами (по первой букве фамилии студента).
Заочная форма обучения
График организации самостоятельной работы студентов
по учебному плану гр. ЮЗ-03, ЮЗС,В-04
по учебной дисциплине
«Семейное право»
№
|
Объем часов
|
Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др.
|
||||
Название и содержание разделов, тем, модулей, видов учебной работы
|
Аудиторная работа
|
Самостоятельная работа (час.)
|
||||
Лекции (час.)
|
Практические (или семинарские) занятия (час.)
|
Лабораторные занятия (час.)
|
||||
1
|
2 3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Учебный план групп ЮЗ-03 Учебный план групп ЮЗС,В-04 |
12 12 |
-- -- |
-- -- |
118 118 |
|
|
Порядок организации самостоятельной работы
|
||||||
Подготовка к контрольной работе, зачету.
|
Виды самостоятельной работы |
|||||
Тема |
Изучение теоритического материала |
Решение практических задач |
тест |
итого |
|
|
Тема 1 Понятие и принципы семейного права |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 1 |
|
Тема 2 История отечественного семейного права |
8 |
- |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 2 |
|
Тема 3 Семейные правоотношения |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 3 |
|
Тема 4 Брак и правовое регулирование его заключения. Недействительность брака. |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 4 |
|
Тема 5 Прекращение брака |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 5 |
|
Тема 6 Права и обязанности супругов |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 6 |
|
Тема 7 Правоотношения родителей и детей |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 7 |
|
Тема 8 Алиментные обязательства членов семьи |
6 |
6 |
|
12 |
См. содержание курса: Тема 8 |
|
Тема 9 Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей |
4 |
4 |
|
8 |
См. содержание курса: Тема 9 |
|
Тема 10 Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства |
4 |
- |
|
4 |
См. содержание курса: Тема 10 |
|
Задание 11: Подготовка контрольной работы в соответствии с необходимым вариантом
|
|
|
|
38 |
См.: задания для контрольных работ |
|
ИТОГО по самостоятельной работе
|
118 |
Допуск к зачету
|
||||
Аудиторные занятия
|
12
|
2 |
--
|
|
|
|
ИТОГО
|
12
|
2
|
--
|
132
|
|
|
Формы контроля
|
1. Представление письменных тезисов по вопросам изучения теоретического материала. 2. Представление выполненной контрольной работы по дисциплине
|
|||||