- •Содержание
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.1 Пояснительная записка
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.4 Содержание курса
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права
- •Тема 2. История отечественного семейного права
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Тема 4. Брак и правовое регулирование его заключения. Недействительность брака
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Права и обязанности супругов
- •Тема 7. Правоотношения родителей и детей
- •Тема 8. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 9. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в условияхсемьи.
- •Тема 10. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Семейное право»
- •1.5 .1 Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература:
- •1.5.2 Методические указания для студентов
- •Методические указания студенту дневного отделения по организации самостоятельной работы
- •Методические указания студенту заочного отделения по организации самостоятельной работы
- •1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к практическим занятиям
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Подготовка к дискуссии по теме: «Место семейного права в системе отраслей права»:
- •Подготовка рефератов по теме: «История семейного права России».
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Закончить построение таблицы:
- •Написать проект Закона Кемеровской области «о порядке и условиях вступления в брак на территории Кемеровской области лиц, не достигших возраста 16 лет»
- •1. Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему:
- •Составить проекты заявлений о расторжении брака по вариантам:
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Составить проекты (по вариантам):
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Составить проект брачного договора, в котором будут содержаться следующие условия:
- •1. Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •1.Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему: «Определение задолженности по алиментам»
- •1.Ответить на контрольные вопросы:
- •Решить задачи:
- •Построить схему: «Формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: отличия»
- •1.5.4 Тематика курсовых работ
- •Тематика дипломных работ
- •1.5.5 Задания для контрольных работ
- •Вариант 1 (а-з) Тема: Принципы семейного права
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 2 (и-п) Тема: Прекращение брака
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 3 (р-ц) Тема: Порядок уплаты и взыскания алиментов
- •2. Решить задачи:
- •Вариант 4 (ч-я)
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •1.5.6 Вопросы к зачету по дисциплине «Семейное право»
- •1.5.7 Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Семейное право»
- •2. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии требованиями гос
- •Контроль по учебному курсу (текущий, итоговый) Тест №1 (общая часть семейного права)
- •3. Тесты по курсу «Семейное право»
- •По учебной дисциплине
- •«Семейное право»
- •Изменения на 2009/2010 уч. Год
- •1.2 Учебно-тематический план учебной дисциплины «Семейное право»
- •1.5.2 Методические указания для студентов
- •График организации самостоятельной работы студентов по учебному плану гр. Ю-04 по учебной дисциплине «Семейное право»
- •По учебному плану гр. Юз-03, юзс,в-04 по учебной дисциплине «Семейное право»
1.5.6 Вопросы к зачету по дисциплине «Семейное право»
Семейное право в системе права РФ
Место семейного права в системе отраслей права.
Семейно-правовой метод регулирования общественных отношений
Предмет семейного права и метод регулирования семейно-правовых отношений.
Система и источники правового регулирования семейных правоотношений.
Соотношение семейного и гражданского законодательства.
Принципы семейного права.
Сущность и функции семьи в современном обществе.
Понятие семейного правоотношения
Понятие, виды и содержание семейных правоотношений.
Субъекты семейного права
Субъекты и объекты семейного права.
Юридические факты
Юридические факты в семейном праве.
Защита семейных прав
Меры защиты и ответственности в семейном праве.
Понятие и правовая природа брака по семейному праву.
Основания возникновения и прекращения брачного правоотношения
Условия и порядок заключения брака.
Понятие и основания прекращения брака.
Основания, порядок признания и последствия признания брака недействительным.
Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми
Личные неимущественные правоотношения между супругами.
Законный режим имущества супругов.
Раздел общего имущества супругов.
Договорный режим имущества супругов.
Ответственность супругов по обязательствам.
Установление происхождения детей от матери.
Установление происхождения детей от отца.
Оспаривание отцовства (материнства).
Личные неимущественные права несовершеннолетних детей: виды, общая характеристика.
Имущественные права несовершеннолетних детей.
Защита личных неимущественных прав несовершеннолетних детей.
Защита имущественных прав несовершеннолетних детей.
Понятие и признаки родительских правоотношений.
Лишение и ограничение родительских прав. Отобрание ребенка.
Восстановление в родительских правах.
Понятие и виды алиментных обязательств.
Алиментные обязательства родителей и детей.
Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи
Алиментные обязательства супругов (бывших супругов).
Алиментные обязательства других членов семьи.
Порядок уплаты и взыскания алиментов.
Соглашение об уплате алиментов.
Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
Понятие, субъектный состав, условия и порядок установления усыновления (удочерения) детей.
Правовые последствия усыновления (удочерения) детей. Отмена усыновления (удочерения).
Понятие, порядок установления и прекращения опеки и попечительства над детьми.
Права и обязанности опекунов (попечителей) и детей, находящихся под опекой (попечительством).
Институт приемной семьи как формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Детский дом семейного типа как форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Перечень материалов, разрешенных к использованию на зачете:
На зачете студенту разрешается пользоваться исключительно листком бумаги и ручкой. Тексты Семейного Кодекса РФ и иных федеральных законов использовать не допускается.