- •Общие методические указания
- •Тематический план
- •Рабочий план
- •Дневное отделение (бюджет, контракт)
- •Рабочий план
- •Вечернее отделение (бюджет, контракт)
- •Рабочий план
- •Заочное отделение на базе среднего образования (бюджет, контракт)
- •Рабочий план
- •Заочное отделение на базе высшего образования (бюджет, контракт)
- •Рабочая программа общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, методология, методика, система и задачи криминологии.
- •Тема 2. История и современное состояние мировой и отечественной криминологии.
- •Тема 3. Преступность.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Личность преступника.
- •Тема 6. Причины и условия конкретного преступления.
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •Тема 9. Профилактика социальных негативных явлений, обусловливающих преступность.
- •Тема 10. Криминологическое учение о жертве преступления.
- •Тема 11. Анализ зарубежных криминологических теорий.
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение политической преступности.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственных преступлений и хулиганства.
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых в сфере экономики.
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и предупреждение общеуголовных корыстных преступлений, совершаемых вне сферы экономики.
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности.
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной преступности.
- •Тема 18. Профессиональная преступность и ее предупреждение.
- •Тема 19. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних.
- •Тема 20. Преступность женщин и ее предупреждение.
- •Тема 21. Экологическая преступность и ее предупреждение.
- •Тема 22. Преступления, совершаемые по неосторожности, и их предупреждение.
- •Тема 23. Преступность военнослужащих и ее предупреждение.
- •Тема 24. Преступность в местах лишения свободы и ее предупреждение.
- •Тема 25. Преступность мигрантов и ее предупреждение.
- •Тема 26. Коррупционная преступность и ее предупреждение.
- •Тема 27. Терроризм и его предупреждение.
- •Тема 28. Налоговая преступность и её предупреждение.
- •Тема 29. Преступления, совершаемые в быту, и их предупреждение.
- •Нормативная и справочно-статистическая литература
- •Планы семинарских занятий и практические задания по отдельным темам курса:
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии.
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •В) Распределите осужденных по возрасту в общих и мировых судах России за 1889-1893 гг. (в %).
- •Литература
- •Тема 2. История и современное состояние мировой и отечественной криминологии.
- •10. Предложите методы выявления латентной преступности применительно к:
- •Литература
- •Тема 3. Преступность. План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Распределения преступности по годам в нас. Пункте
- •Тема 4. Причины и условия преступности. План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 5. Личность преступника.
- •Практические задания
- •Тема 6. Причины и условия конкретного преступления. План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Тема 8. Предупреждение преступности.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика социальных негативных («фоновых») явлений, обусловливающих преступность.
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 10. Криминологическое учение о жертве преступления. Планы семинарского занятия
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии.
- •Тема 2. История и современное состояние криминологии.
- •Тема 3. Преступность.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Личность преступника.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Предупреждение преступности.
- •Экзаменационные вопросы по криминологии
- •Тесты для компьютерного тестирования
Контрольные вопросы:
Понятие личности преступника. Личность преступника и другие смежные понятия («человек», «субъект преступления», «личность виновного» и др.)
Социализация личности. Механизм усвоения личностью антиобщественных взглядов и представлений. Общественная опасность как существенный признак личности преступника.
Структура личности преступника.
Типология личности преступника. Криминологическая характеристика основных типов личности преступника.
Тема 6. Предупреждение преступности.
Дайте правильные ответы на следующие вопросы:
А. Сколько уровней предупреждения преступности выделяется на основе его вертикальной дифференциации?
2 уровня;
3 уровня;
4 уровня;
Б. Назовите те виды предупреждения преступности, которые выделяются по уровню предупредительной деятельности или признаку целеполагания.
общая и индивидуальная профилактика;
общесоциальная и специальная (криминологическая) профилактика;
общая, особенная и индивидуальная профилактика;
общесоциальная, специальная и индивидуальная профилактика;
общегосударственное, региональное и местное предупреждение.
Укажите какие из приведенных ниже видов предупреждения преступности соответствуют тем классификациям, которые выделены по следующим признакам:
|
а)общая, особенная и индивидуальная профилактика; б)общегосударственные, относящиеся к большим социальным группам, к отдельным объектам или микрогруппам, индивидуальные; в)профилактика, предотвращение, пресечение преступлений; г)непосредственное предупреждение, предупреждение рецидива преступлений; д)социально-экономическое, организационно-управленческое, политическое, культурно-воспитательное, правовое и иное предупреждение. |
Из перечисленных ниже видов предупреждения назовите те, к которым относится наказание:
общественное предупреждение;
общегосударственное предупреждение;
специально-криминологическое предупреждение;
уголовно-правовое предупреждение;
индивидуальное предупреждение;
уголовно-процессуальное предупреждение;
общесоциальное предупреждение;
уголовно-исполнительное предупреждение.
Определите группы субъектов предупреждения преступности, выделенных по следующим основаниям:
1)субъекты непосредственно ведущие профилактику: 2)субъекты, осуществляющие профилактику в ходе выполнения своих контрольных и правоохранительных функций: 3)субъекты, занятые преимущественно руководством или координацией деятельности по предупреждению преступлений; 4)неспециализированные субъекты профилактики: 5)специализированные субъекты профилактики: |
а)президент РФ, органы законодательной и исполнительной власти РФ, органы местного самоуправления, общественные формирования, формирования общественного самоуправления и др. б)семья, трудовые и учебные коллективы, милиция и др. в)органы внутренних дел, прокуратура, суды, органы юстиции, органы ФСБ, налоговая (финансовая) полиция, органы таможенной службы, органы пограничной службы, Федеральная служба охраны; г)прокуратура, ОВД, следственные аппараты прокуратуры и ОВД, ФСБ, Федеральная служба контразведки РФ, органы Минфина, Минсоцзащиты, Антимонопольного комитета, Мин-во по налогам и сборам, Госстандарта, Госкомцен, санэпиднадзора, лесной и рыбной охраны и др.; д)органы власти и местного самоуправления, депутаты органов власти всех уровней. |
Контрольные вопросы:
Понятие предупреждения преступности. Соотношение предупреждения преступности и иных форм борьбы с преступностью (профилактика, пресечение, компенсация последствий преступности и др.)
Меры предупреждения преступности. Классификация мер предупреждения преступности.
Общесоциальное предупреждение: понятие, меры предупреждения и значение в системе мер предупреждения преступности.
Специальное (криминологическое) предупреждение преступности. Классификация мер специального предупреждения.
Индивидуальное предупреждение.
Правовое регулирование предупреждения преступности.
Система субъектов предупреждения преступности. Специализированные субъекты предупреждения преступности.
Программа борьбы с преступностью: понятие и структура.
Составить программу борьбы с преступностью в стране, регионе, районе, городе, поселке и т.п. – по выбору студента.