Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
наш умк.doc
Скачиваний:
45
Добавлен:
29.09.2019
Размер:
2.02 Mб
Скачать

1. Цель занятия

Целью настоящего занятия является изучение принципов организации дезинсекционных мероприятий проводимых на транспорте: воздушном, водном, железнодорожном, подземном (метрополитен).

Врач должен знать:

  • Показания к проведению дезинсекции на воздушном, водном, железнодорожном, подземном транспорте.

  • Методы и средства дезинсекции, применяемые на транспорте

Врач должен уметь:

  • Организовать и проводить дезинсекционные мероприятия на воздушном, водном, железнодорожном, подземном транспорте.

2. Содержание занятия.

1. Вступительное слово преподавателя.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам:

1. Показания к проведению дезинсекции на воздушном, водном, железнодорожном, подземном транспорте.

2. Методы дезинсекции, применяемые на водном, воздушном, железнодорожном, подземном транспорте.

3. Средства дезинсекции, применяемые на водном, воздушном, железнодорожном, подземном транспорте.

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по вопросам, с которыми слушатели были ознакомлены заранее.

Список вопросов:

1. Показания к проведению дезинсекции на транспорте

2. Методы дезинсекции, применяемые на транспорте

3. Средства дезинсекции, применяемые на транспорте

4. Подведение итогов занятия.

5.. Задание для самоподготовки по теме следующего практического занятия.

4. Место проведения занятия: кафедра

5. Оснащение занятия:

  • учебно-лабораторное оборудование

  • учебно-производственное оборудование

  • дидактическая техника

  • учебно-наглядные пособия

  • технические средства обучения и автоматизированные системы обучения

  • компьютерные классы

  • организационно-педагогические средства (учебные планы, экзаменационными билетами, карточками-заданиями, учебными пособиями и т. д.)

6. Работа на занятии:

1. Организационные вопросы - 15 мин.

2. Проверка исходного уровня знаний -30 мин.

3. Коррекция исходного уровня знаний - 45 мин.

4. Семинар по теме – 2 часа.

5. Подведение итогов занятия - 10 мин.

6. Воспитательные аспекты занятия.

7. Литература для преподавателя.

  • Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ: Справочное руководство дезинфектолога. - Пермь, 2007. - 363с.

  • Власов В.В./Эпидемиология/. Учебное пособие. Геотар-Медиа, 2006

  • Герасимов А.Н./Медицинская статистика/ Москва, 2007

  • Кипайкин В.А. Дезинфектология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 445с.

  • Современные методы расчета затрат при переходе органов и организаций Роспотребнадзора на бюджетирование, ориентированное на результат. Методические рекомендации. МР 5.1.2134-06. - М., 2006. - 29с.

  • Шестопалов Н.В. Бюджетирование, ориентированное на результат для специалистов Роспотребнадзора: учебное пособие/ Н.В.Шестопалов, Л.М.Симколова и др. – М.: Геотар-Медиа, 2007. – 250 с.

  • Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация. Н.Новгород, 2005.

Тема № 3.6

Меры личной и общественной безопасности при проведении дезинсекции, хранении и транспортировке инсектицидов и репеллентов (6 ч).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]