- •Задание на выполнение магистерской диссертации
- •Аннотация – это сжатое содержание направленности диплома, научной и практической ценности текста.
- •Глава 2. Анализ возможностей и угроз выставочной деятельности в уфе, выявление недостатков в организованных выставочных пространствах 35
- •Глава 3. Основные методы дизайн-решения мобильного пространства для экспозиции детского рисунка 53
- •Введение
- •Глава 1. Отечественный и зарубежный опыт в организации мобильного выставочного пространства
- •1.1. Мобильное выставочное пространство: определение, назначение, структура
- •1.2. Основные характеристики выставочных пространств
- •1.3. Зарубежный опыт в организации мобильных выставочных пространств и художественных галерей детского творчества
- •1.4. Детское творчество и экспозиции детского рисунка в России. Проблемы организации выставочных пространств Уфы
- •Глава 2. Анализ возможностей и угроз выставочной деятельности в уфе, выявление недостатков в организованных выставочных пространствах
- •2.1. Влияние внешних факторов на дизайн-проектирование художественных галерей г. Уфы
- •2.2. Выявление факторов (оснований), влияющих на посещаемость художественных галерей Уфы
- •Глава 3. Основные методы дизайн-решения мобильного пространства для экспозиции детского рисунка
- •3.1. Методы в дизайне
- •3.2. Методы дизайн-решения мобильного выставочного пространства для выставки детского рисунка
- •Арт дизайн
- •Заключение
- •Список использованных источников и литературы
- •Список иллюстраций
- •Иллюстрации
- •Приложения
- •Анкета Экспертного опроса
- •Статистика посещения музеев рб
- •Анкета социологического опроса
- •10. Вы бы хотели посещать художественные галереи, выставки, музеи чаще?
- •11. Ваши дети часто посещают представления в цирке?
- •Анкета детского опроса
- •1Союз художников рб. Уфа. Россия. Статья– [Электронный ресурс]. – Режим доступа: url: http://www.Shrb.Ru/news_about.Htm/ (дата обращения: 15.06.2011).
- •2 В.Л. Глазычев Поэтическая среда музея, статья из книги м. Коника Архив одной мастерской. Сенежские опыты, 2003.
Статистика посещения музеев рб
КУЛЬТУРА (на конец года)
|
1990 |
1995 |
2000 |
2005 |
2008 |
2009 |
2010 |
Число общедоступных (публичных) библиотек |
1946 |
1887 |
1832 |
1833 |
1817 |
1789 |
1781 |
Библиотечный фонд: |
|
|
|
|
|
|
|
млн.экземпляров |
29,5 |
28,9 |
29,2 |
29,7 |
35,3 |
36,2 |
33,4 |
в среднем на 1 жителя, экземпляров |
7,4 |
7,1 |
7,1 |
7,3 |
8,7 |
8,9 |
8,2 |
Число учреждений культурно-досугового типа |
2854 |
2764 |
2556 |
2512 |
2466 |
2431 |
2371 |
Число государственных театров |
8 |
10 |
11 |
12 |
12 |
12 |
12 |
Число посещений театров, тыс. |
1208,9 |
819,0 |
820,6 |
846,1 |
799,8 |
788,6 |
814,3 |
в среднем на 1000 населения |
306 |
201 |
199 |
208 |
197 |
194 |
200 |
Число государственных и муниципальных музеев |
25 |
54 |
66 |
85 |
86 |
100 |
98 |
Число посещений музеев, тыс. |
514,9 |
485,0 |
458,4 |
479,1 |
475,1 |
508,4 |
553,2 |
в среднем на 1000 населения |
130 |
119 |
111 |
118 |
117 |
125 |
136 |
Приложение 5
Анкета социологического опроса
Прошу Вас принять активное участие в проводимом исследование и ответить полно и искренне на поставленные вопросы. Она проста в заполнении, на большинство вопросов уже даны ответы и Вам надо выбрать тот, который соответствует Вашей точке зрения. Если не один из предлагаемых ответов Вас не устраивает, на свободном месте напишите Ваше мнение. Заранее благодарю Вас за участие в исследовании, правильное и полное заполнение анкеты.
Вначале несколько слов о себе:
1. Ваш пол: Мужской 1
Женский 2
2. Ваш возраст (полных лет)
До 18 лет |
18-20 |
21-25 |
26-30 |
31-35 |
36-40 |
41-50 |
51-60 |
Старше 60 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
3. Ваше образование:
Незаконченное среднее |
Среднее |
Средне специальное |
Высшее |
Имею два высших образования |
Имею ученую степень |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
4. Ваше образование по профилю относится:
Юридическому |
Гуманитарному |
Техническому |
Экономическому |
Художественному |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5. Кем Вы работаете
1. |
Рабочий на государственном предприятии |
2. |
Рабочий на частном предприятии
|
3. |
Интеллигенция (врач, преподаватель, научный работник, ИТР, офицер и т.д.) |
4. |
Служащие предприятий, учреждений, несвязанные с экономической деятельностью |
5. |
Служащие, связанные с экономической деятельностью |
6. |
Творческие работник (артисты, писатели, художники) |
7. |
Партийный, профсоюзный, административный работник |
8. |
Военнослужащий |
9. |
Безработный |
10. |
Кооперативный крестьянин |
11. |
М.О.П. |
12. |
Пенсионер |
13. |
Коммерсант |
14. |
Фермер |
15 |
Прочие |
6. Ваше семейное положение?
Состою в браке 1
Не женат (не замужем) 2
Гражданский брак 3
В разводе 4
7. У Вас есть дети?
Да 1
Нет 2
8.Как Вы относитесь к художественному творчеству?
Сам(а) занимаюсь художественным творчеством 1
Нравится, но не занимаюсь 2
Я этим не интересуюсь, равнодушен(а) 3
9.Как часто Вы посещаете художественные галереи, выставки, музеи?
Посещаю раз в неделю 1
Посещаю раз в месяц 2
Посещаю раз-два раза в год 3
Посещаю, интересующие меня, выставки 4
Не могу вспомнить когда посещал(а) в последний раз 5
Не посещал(а) никогда 6