Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа интернатуры 2012.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
28.09.2019
Размер:
1.79 Mб
Скачать

Рабочая учебная программа по обучающему симуляционному курсу по терапии

кафедра внутренних болезней ФПО

факультет последипломного образования

трудоемкость 2

количество часов 48

лекции

семинары

практические занятия 48

самостоятельная работа (внеаудиторная) 24

экзамен 0

Программа составлена на основании образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности 040122 «Терапия» - Москва, 2001 г.

Курск – 2012

Авторы:

Прибылова Н. Н. - д.м.н., профессор заведующий кафедрой внутренних болезней ФПО.

Степченко А. А. – д.м.н., профессор кафедры внутренних болезней ФПО.

Безносов Н.С. - ассистент кафедры внутренних болезней ФПО.

Ярошенко Е.Ю. - ассистент кафедры внутренних болезней ФПО.

Программа утверждена на заседании кафедры внутренних болезней ФПО и согласована с библиотекой по рекомендуемой литературе.

Протокол № ______от _______________________2012г.

Зав. кафедрой, профессор____________________Прибылова Н.Н.

Программа утверждена на заседании Методического совета ФПО ГБОУ ВПО КГМУ Минздравсоцразвития России.

Протокол № ______ от _________________________ 2012 г

Обучающий симуляционный курс проводиться на базе Центра практической подготовки (ОСК.И.00) или (ОСК.О.00)

п/п

Тип и вид симулятора

Формируемые профессиональные умения и навыки

1.

Тренажеры для медицин­ской сестры

- взятие крови из вены и введение внутривенных растворов.

- проведение внутримышечных, внутривенных и подкожных инъекций,

- зондирования и промывания желудка,

-проведения клизменных процедур.

2.

Тренажер для зондирова­ния и промывания желудка

- зондирование и промывание желудка,

-постановка зонда Блэкмора

3.

Тренажер постановки клизм и внутримышечных инъекций

- внутримышечные инъекции

-постановка клизмы.

4.

Аускультативные тренажё­ры (звуки сердца и лёгких) взрослый

- аускультация звуков сердца и лёгких виртуальным стетоскопом

5.

Интерактивные симуляторы ЭКГ

Формирование навыков диагностики и тактики ведения больных с различными нарушениями ритма сердечной деятельности у де­тей и взрослых (17 видов)

6.

Тренажеры для освоения сердечно-легочной реани­мации с индикатором на­выков с комплектами твер­дых верхних и нижних ко­нечностей

- проведение СЛР с фиксацией следующих параметров: объем вдуваемого воздуха (достаточный, недостаточный, избыточный), слишком быстрое вдувание воздуха, глубина нажатия (достаточ­ная, избыточная), неправильное положение рук

- обучение оказанию первой помощи при ожогах (наличие моду­ля конечностей с имитацией 3-х стадий ожогов), при переломах (наличие модуля конечностей с имитацией закрытого и открыто­го переломов), при резаных ранах (наличие модуля конечностей с имитацией резаной раны с рассечением сухожилий и ампутаци­ей пальца стопы), ранениях (ожоги, переломы, ушибы, растяже­ния)

7.

Универсальные фантомы отработки навыков базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации у де­тей, подростков и взрослых с ноутбуком и принтером и русифицированным про­граммным обеспечением

- отработка навыков сердечно-легочной реанимации, с подклю­чением манекена к компьютеру, для ведения базы данных и кон­троля за проведением сердечно-легочной реанимации, которая позволяет в режиме реального времени контролировать следую­щие параметры: регистрация уровня вентиляции; регистрация частоты компрессии; временная запись цикла СЛР; минутный объем вентиляции; объем сердечного выброса; первичные вдохи; воздух в желудке; частота ЕСС; соотношение компрес­сии/релаксации; глубина компрессии; интервал между ЕОО-ЕСС; неправильное положение рук; возврат грудины; соотношение компрессии/ вентиляции.

8.

Тренажер "Максим III"

- освоение методики комплекса врачебных мероприятий по вы­ведению больных из состояния клинической смерти (правило АВС),

- искусственная вентиляция легких мешком типа «Амбу»,

- искусственная вентиляция легких после установления воздухо­вода

9.

Тренажер «Витим 2-22У»

- освоение методики комплекса врачебных мероприятий по вы­ведению больных из состояния клинической смерти (правило

АВС),

- искусственная вентиляция легких мешком типа «Амбу»,

- искусственная вентиляция легких после установления воздухо­вода,

- неотложная помощь при отравлениях наркотическими опиоид-ными веществами, при травме позвоночника, электротравме, утоплении, синдроме длительного сдавления,

- техника пальцевого прижатия кровеносных сосудов и наложе­ния жгута в типичных местах (височной, общей сонной артерии, бедренной артерий; периферических артерий верхних и нижних конечностей)

10.

Комплексы-тренажеры КТНП-01-«ЭЛТЭК»

освоение методики комплекса врачебных мероприятий по выве­дению больных из состояния клинической смерти (правило

АВС),

- искусственная вентиляция легких мешком типа «Амбу»,

- искусственная вентиляция легких после установления воздухо­вода,

- неотложная помощь при отравлениях наркотическими опиоид-ными веществами, при травме позвоночника, электротравме, утоплении, синдроме длительного сдавления,

- техника пальцевого прижатия кровеносных сосудов и наложе­ния жгута в типичных местах (височной, общей сонной артерии, бедренной артерий; периферических артерий верхних и нижних конечностей)

11.

Учебный дефибриллятор PowerHeart AED

- проведение автоматической электроимпульсной терапии

12.

Электрокардиографы

- навыки регистрации ЭКГ

13.

Дефибриллятор-монитор

- проведение электроимпульсной терапии

14.

Имитатор пациента Mega-Code Kelly Advanced

- техника пальцевого прижатия кровеносных сосудов и наложе­ния жгута в типичных местах (височной, общей сонной артерии, бедренной артерий; периферических артерий верхних и нижних конечностей),

- пункция плевральной полости,

- искусственная вентиляция легких различными методами,

- определение признаков клинической и биологической смерти,

- электрическая дефибрилляция сердца,

- неотложная помощь при острой дыхательной недостаточности с проведением микроконикотомии, острой сердечно-сосудистой недостаточности, отравлениях наркотическими опиоидными ве­ществами, электротравме, утоплении, пароксизмальных наруше­ниях ритма у взрослого пациента (1400 комбинаций сердечного ритма, синхронизированных с пульсом), МЭС-синдроме,

- регистрация ЭКГ,

- внутривенные инъекции, капельное и бонусное введение рас­твора

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(ГБОУ ВПО КГМУ Минздравсоцразвития России)

«СОГЛАСОВАНО»

Решением Ученого Совета по

непрерывному образованию

проф. ______________ В.Н.Мишустин

Протокол № _____

« » ____________2012 г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по непрерывному

образованию и лечебной работе

проф. _______________ О.И.Охотников «___» _______________ 20___ г.