- •Образовательная программа послевузовского профессионального образования первичной годичной послевузовской подготовки (интернатуры) по специальности 040122 «Терапия» (очная форма обучения)
- •Пояснительная записка
- •Перечень знаний, умений и владений терапевта (интерна)
- •Требования к государственной (итоговой) аттестации (ига.О.00)
- •Рабочая учебная программа Пульмонология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Кардиология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гастроэнтерология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Нефрология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Хронические гломерулонефриты. Основные представления о классификации гломерулонефрита. Лабораторно-инструментальная диагностика. Принципы медикаментозной терапии.
- •Тема 3. Хроническая болезнь почек. Классификация, клинические стадии. Показания к переводу на гемодиализ. Терапевтическая тактика ведения больных. Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гематология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Ревматология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Тема 2. Клинический разбор больных с остеоартрозом. Классификация, диагностика, диагностические критерии, особенности суставного синдрома, подходы к терапии.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Эндокринология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Ожирение. Факторы риска. Диагностические подходы. Методы терапии. Пропаганда здорового образа жизни.
- •Тема 3. Сахарный диабет. Основные принципы назначения пероральных сахароснижающих средств, классификация препаратов, инсулинотерапия.
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Рабочая учебная программа Аллергология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение. Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 2. Крапивница Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 1. Клинический разбор больных с аллергической реакцией. Этиология, патогенез, классификация, клинические проявления. Принципы диетотерапии и медикаментозного лечения больных.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Инфекционные болезни
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная и дополнительная учебная литература.
- •Рабочая учебная программа Фтизиатрия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Рабочая учебная программа Онкология
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Интенсивная терапия
- •Рабочая учебная программа Трансфузиология
- •Рабочая учебная программа Патофизиология
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Учебная литература Основная:
- •Дополнительная:
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Патологическая анатомия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Биохимия
- •1. Биохимия. В трех томах. Мецлер д. – м., 2001.
- •2. Северин е.С., Николаев а.Я. Биохимия. – м., 2002.
- •Рабочая учебная программа Общественное здоровье и здравоохранение
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Неотложные состояния в клинике внутренних болезней
- •Тематический план лекций
- •Аннотация к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотация к семинарам
- •Антиаритмические средства: стратегия и тактика применения.
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотация к практическим занятиям
- •7. Нарушение внутрижелудочковой проводимости.
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная
- •Рабочая учебная программа по обучающему симуляционному курсу по терапии
- •Рабочая учебная программа практики по специальности «терапия»
- •Программа практики (п.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «терапия» (интернатура)
- •Внеаудиторная работа
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды внеаудиторных, самостоятельно выполненных работ:
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды выполненных работ:
- •Законодательные и нормативно-правовые документы
Тематический план семинарских занятий
№ |
Тема семинара |
Объем в часах |
1. |
Острая тяжелая астма |
2 |
2. |
Неотложные состояния в пульмонологии |
2 |
3. |
Гипертонические кризы |
4 |
4. |
Острая дыхательная недостаточность |
2 |
5. |
Острая сердечно-сосудистая недостаточность |
4 |
6. |
Острый коронарный синдром |
6 |
7. |
Острая почечная недостаточность |
2 |
8. |
Лечение острых отравлений. |
2 |
9. |
Диагностика и лечение коматозных состояний при эндокринной патологии. |
2 |
10. |
Дифференциальная диагностика и лечение коматозных состояний в клинике внутренних болезней. |
2 |
11. |
Острый живот в практике терапевта. |
4 |
12. |
Кислотно-щелочное равновесие. Диагностика ацидоза, алкалоза. |
2 |
13. |
Синкопальные состояния. |
4 |
14. |
Основы сердечно-легочной реанимации. Оказание помощи при остановке кровообращения. |
4 |
15. |
ЭКГ при ИБС. |
2 |
16. |
Антиаритмические средства |
4 |
|
ИТОГО |
48 |
Аннотация к семинарам
Острая тяжелая астма
Рассматривается современное место в классификации бронхиальной астмы. Основные патогенетические механизмы развития и прогрессирования острой тяжелой астмы. Стадии течения, патогенез, современная схема неотложной терапии с учетом выраженности состояния.
2. Неотложные состояния в пульмонологии.
Рассматриваются причины и клиническая картина основных неотложных состояний, встречающихся в пульмонологии (инфекционно-токсический шок, кровотечения, пневмоторакс и др.). Дифференциальная диагностика, подходы к неотложной терапии данных состояний.
3 . Гипертонические кризы.
Классификация гипертонических кризов, дифференциальные диагностические критерии I и II типа. Современные подходы к лечению.
Острая дыхательная недостаточность.
Излагаются международные классификации, основные клинические проявления, этапность прогрессирования данного заболевания. Тактика неотложной помощи при острой дыхательной недостаточности.
Острая сердечно-сосудистая недостаточность.
Перечисляются причины возникновения кардиальной астмы, отека легких, кардиогенного шока. Клиническая и инструментальная диагностика. Алгоритм интенсивной терапии при данных состояниях.
Острый коронарный синдром (нестабильная стенокардия, инфаркт миокарда).
Рассматривается этиология, патогенез, клиника и диагностика нестабильной стенокардии и острого инфаркта миокарда. Подходы к лечению.
Острая почечная недостаточность.
Излагаются причины, патогенез, клиника, классификация. Неотложная помощь.
Лечение острых отравлений.
Обсуждаются клинические примеры отравлений различными ядами и принципы антидотной и симптоматической терапии.
Диагностика и лечение коматозных состояний при эндокринной патологии.
Обсуждаются причины, патогенез, клиника и диагностика следующих состояний: тиреотоксического криза, тиреотоксической комы, микседематозной комы, гипер- и гипокальциемических кризов, острой надпочечниковой недостаточности, гипогликемической, кетоацидотической, лактацидемической и гиперосмолярной комы.
Дифференциальная диагностика и лечение коматозных состояний в клинике внутренних болезней.
Излагаются понятия об этиологии, патогенезе различных коматозных состояний (печеночная, церебральные и др.). Рассматривается алгоритм дифференциальной диагностики данных состояний. Основные подходы к неотложной терапии.
Острый живот в практике терапевта.
Проводится разбор ургентных состояний с абдоминальной болью: симптомы и синдромы, дифференциальный диагноз, алгоритм ведения пациентов с абдоминальной болью
Кислотно-щелочное равновесие. Диагностика ацидоза, алкалоза.
Повторяются знания об электролитном гомеостазе организма, виды алкалоза и ацидоза, клинические ситуации их вызывающие, методы диагностики и способы коррекции.
Синкопальные состояния.
Перечислить основные причины синкопальных состояний, периоды их развития. Научиться диагностике и тактике ведения данных больных.
Основы сердечно-легочной реанимации. Оказание помощи при остановке кровообращения.
Рассматриваются основные принципы и технические навыки оказания помощи при остановке кровообращения. Изучаются алгоритмы лечения при асистолии, брадикардии, тахикардии. Усваиваются практические навыки работы с дефибриллятором
ЭКГ при ИБС.
Знать изменения ЭКГ, характерные для различных форм ИБС. Знать и уметь трактовать ЭКГ изменения при инфаркте миокарда в зависимости от периода, глубины и локализации деструктивного процесса в миокарде. Особенность структурных изменений ЭКГ при мелокоочаговом ИМ, очаговой дистрофии и при ишемии.