- •Образовательная программа послевузовского профессионального образования первичной годичной послевузовской подготовки (интернатуры) по специальности 040122 «Терапия» (очная форма обучения)
- •Пояснительная записка
- •Перечень знаний, умений и владений терапевта (интерна)
- •Требования к государственной (итоговой) аттестации (ига.О.00)
- •Рабочая учебная программа Пульмонология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Кардиология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гастроэнтерология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Нефрология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Хронические гломерулонефриты. Основные представления о классификации гломерулонефрита. Лабораторно-инструментальная диагностика. Принципы медикаментозной терапии.
- •Тема 3. Хроническая болезнь почек. Классификация, клинические стадии. Показания к переводу на гемодиализ. Терапевтическая тактика ведения больных. Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гематология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Ревматология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Тема 2. Клинический разбор больных с остеоартрозом. Классификация, диагностика, диагностические критерии, особенности суставного синдрома, подходы к терапии.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Эндокринология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Ожирение. Факторы риска. Диагностические подходы. Методы терапии. Пропаганда здорового образа жизни.
- •Тема 3. Сахарный диабет. Основные принципы назначения пероральных сахароснижающих средств, классификация препаратов, инсулинотерапия.
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Рабочая учебная программа Аллергология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение. Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 2. Крапивница Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 1. Клинический разбор больных с аллергической реакцией. Этиология, патогенез, классификация, клинические проявления. Принципы диетотерапии и медикаментозного лечения больных.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Инфекционные болезни
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная и дополнительная учебная литература.
- •Рабочая учебная программа Фтизиатрия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Рабочая учебная программа Онкология
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Интенсивная терапия
- •Рабочая учебная программа Трансфузиология
- •Рабочая учебная программа Патофизиология
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Учебная литература Основная:
- •Дополнительная:
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Патологическая анатомия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Биохимия
- •1. Биохимия. В трех томах. Мецлер д. – м., 2001.
- •2. Северин е.С., Николаев а.Я. Биохимия. – м., 2002.
- •Рабочая учебная программа Общественное здоровье и здравоохранение
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Неотложные состояния в клинике внутренних болезней
- •Тематический план лекций
- •Аннотация к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотация к семинарам
- •Антиаритмические средства: стратегия и тактика применения.
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотация к практическим занятиям
- •7. Нарушение внутрижелудочковой проводимости.
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная
- •Рабочая учебная программа по обучающему симуляционному курсу по терапии
- •Рабочая учебная программа практики по специальности «терапия»
- •Программа практики (п.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «терапия» (интернатура)
- •Внеаудиторная работа
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды внеаудиторных, самостоятельно выполненных работ:
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды выполненных работ:
- •Законодательные и нормативно-правовые документы
Тематический план семинарских занятий
№ п/п |
Тема семинарского занятия |
Количество часов |
1. |
Тема 1. Железодефицитная анемия |
2 |
2. |
Тема 2. Диагностика лейкозов, лейкемоидных реакций и миелодиспластического синдрома |
4 |
Аннотации к семинарским занятиям
Тема 1. Железодефицитная анемия. Рассматриваются патогенез, клинико-лабораторные синдромы, дифференцированный подход к адекватному лечению анемии.
Тема 2. Диагностика лейкозов, лейкемоидных реакций и миелодиспластического синдрома. Рассматриваются патогенез, клинико-лабораторные синдромы, дифференцированный подход к современной диагностики заболеваний, сопровождающихся перечисленными синдромами.
Тематический план практичЕских занятий
№ п/п |
Тема практического занятия |
Количество часов |
1. |
Тема 1. Клинический разбор больных с анемическим синдромом. |
4 |
2. |
Тема 2. Клинический разбор больного с хроническим лейкозом. |
4 |
3. |
Тема 3. Клинический разбор больного с острым лейкозом. |
4 |
Аннотации к практическим занятиям
Тема 1. Клинический разбор больных с железодефицитной анемией. Проанализировать причины, клинико-лабораторные синдромы. Этапы диагностики. Дифференцированные подходы к терапии. Клинический разбор больного с гемолитической анемией, В12-дефицитной анемией, апластической анемией. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.
Тема 2. Клинический разбор больных с хроническим лейкозом. Изучить этиопатогенез, классификацию, основные клинические синдромы, гематологические показатели при хроническом миелолейкозе, лимфолейкозе. Протоколы ведения больных. Вопросы МСЭ.
Тема 3. Клинический разбор больных с острым лейкозом. Освоить этиологию. Курение, как триггерный фактор острого лейкоза. Изучить патогенез, основные клинические синдромы, гематологические показатели при остром лейкозе. Овладеть современными методами диагностики и лечения. Показания к трансплантации костного мозга и стволовых клеток.
Основная учебная литература
1. Внутренние болезни в 2т. – Под ред. Мухина Н. А., Мартынова А. И., Моисеева В. С. – М.: « ГОЭТАР-МЕДИА» , 2006
2. Внутренние болезни по Тинсли и Р. Харрисону (под ред. Э. Фаучи, Ю. Браунвальда). В семи томах. Перевод с англ. М. Практика-Мик-Гроу-Хилл (совместное издание), 2005 г.
3. Яхонтова Я.И., Рутгейзер Я. М., Валенкевич Л.Н. Дифференциальный диагноз основных синдромов внутренних органов – СПб.: Издат. ДЗАН, 2002.
4. Рациональная антимикробная фармакотерапия «Руководство для практикующих врачей» (под ред. Яковлева В.П., Яковлева С.В.) т.2, изд. «Литера», 2003.
5. Скорая медицинская помощь. Справочное руководство «ТОП. Медицина» ИИА «Ремедиум», 2006.
6. Сумин С.А. Неотложные состояния (6-е изд.). М.: ООО «Медицинское информационное агенство», 2006.
7. Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. (Руководство в 10 томах): М.: Мед.лит,2004.
8. Внутренние болезни. Под ред. Рябова С.И. Алмазова, Шляхто Е.В. (СПбГМУ). – СПб.: Спец. лит, 2002.
9. Клинические рекомендации, основанные на доказательной медицине: Пер. с англ. (Под ред. Шевченко Ю. Л. И др.).- М.: ГЭОТАР МЕД, 2002