- •Образовательная программа послевузовского профессионального образования первичной годичной послевузовской подготовки (интернатуры) по специальности 040122 «Терапия» (очная форма обучения)
- •Пояснительная записка
- •Перечень знаний, умений и владений терапевта (интерна)
- •Требования к государственной (итоговой) аттестации (ига.О.00)
- •Рабочая учебная программа Пульмонология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Кардиология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гастроэнтерология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Нефрология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Хронические гломерулонефриты. Основные представления о классификации гломерулонефрита. Лабораторно-инструментальная диагностика. Принципы медикаментозной терапии.
- •Тема 3. Хроническая болезнь почек. Классификация, клинические стадии. Показания к переводу на гемодиализ. Терапевтическая тактика ведения больных. Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Гематология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Ревматология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тематический план практических занятий
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Тема 2. Клинический разбор больных с остеоартрозом. Классификация, диагностика, диагностические критерии, особенности суставного синдрома, подходы к терапии.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Эндокринология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотации к семинарским занятиям
- •Тема 2. Ожирение. Факторы риска. Диагностические подходы. Методы терапии. Пропаганда здорового образа жизни.
- •Тема 3. Сахарный диабет. Основные принципы назначения пероральных сахароснижающих средств, классификация препаратов, инсулинотерапия.
- •Аннотации к практическим занятиям
- •Рабочая учебная программа Аллергология
- •Тематический план лекций
- •Аннотации к лекциям
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение. Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Анафилактический шок, синдром Стивенса-Джонсона, синдром Лайелла Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 2. Крапивница Этиология, патогенез, классификация, диагностика, клиника, лечение.
- •Тема 1. Клинический разбор больных с аллергической реакцией. Этиология, патогенез, классификация, клинические проявления. Принципы диетотерапии и медикаментозного лечения больных.
- •Дополнительная учебная литература
- •Рабочая учебная программа Инфекционные болезни
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная и дополнительная учебная литература.
- •Рабочая учебная программа Фтизиатрия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Рабочая учебная программа Онкология
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Интенсивная терапия
- •Рабочая учебная программа Трансфузиология
- •Рабочая учебная программа Патофизиология
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Учебная литература Основная:
- •Дополнительная:
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Патологическая анатомия
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •«Курский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения и социального развития российской федерации (гбоу впо кгму Минздравсоцразвития России)
- •Рабочая учебная программа Биохимия
- •1. Биохимия. В трех томах. Мецлер д. – м., 2001.
- •2. Северин е.С., Николаев а.Я. Биохимия. – м., 2002.
- •Рабочая учебная программа Общественное здоровье и здравоохранение
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая учебная программа Неотложные состояния в клинике внутренних болезней
- •Тематический план лекций
- •Аннотация к лекциям
- •Тематический план семинарских занятий
- •Аннотация к семинарам
- •Антиаритмические средства: стратегия и тактика применения.
- •Тематический план практичЕских занятий
- •Аннотация к практическим занятиям
- •7. Нарушение внутрижелудочковой проводимости.
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная
- •Рабочая учебная программа по обучающему симуляционному курсу по терапии
- •Рабочая учебная программа практики по специальности «терапия»
- •Программа практики (п.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «терапия» (интернатура)
- •Внеаудиторная работа
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды внеаудиторных, самостоятельно выполненных работ:
- •Количество зачетных единиц (кредитов), начисляемых за отдельные виды выполненных работ:
- •Законодательные и нормативно-правовые документы
Антиаритмические средства: стратегия и тактика применения.
Обсудить классификацию антиаритмических препаратов, тактику их назначения, принципы электроимпульсной терапии и хирургические способы лечения нарушений ритма.
Тематический план практичЕских занятий
№ |
Тема практического занятия |
Объем в часах |
1 |
Разбор больного в шоковом состоянии. |
2 |
2 |
Разбор больного с желудочно-кишечным кровотечением. |
2 |
3 |
Разбор больного с ТЭЛА. |
2 |
4 |
Разбор больного с пароксизмальными наджелудочковыми тихиаритмиями. |
2 |
5. |
ЭКГ при нарушениях ритма |
4 |
6. |
ЭКГ при нарушениях синоаурикулярной и атриовентрикулярной проводимости. |
4 |
7. |
Блокады сердца. Искусственный водитель ритма. |
2 |
8. |
ЭКГ при ишемической болезни сердца. |
6 |
|
ИТОГО |
24 |
Аннотация к практическим занятиям
Разбор больного в шоковом состоянии.
Определения шока. Классификация шоковых состояний, механизмы их развития. Разбор больного в шоковом состоянии по истории болезни из реанимационного отделения.
Разбор больного с желудочно-кишечным кровотечением.
Знать: клинико-лабораторные синдромы при желудочно-кишечных кровотечениях.
Уметь: правильно и своевременно диагностировать желудочно-кишечное кровотечение и провести необходимые лечебные мероприятия.
Разбор больного с ТЭЛА.
Отметить особенности течения заболевания у данного пациента. Выделить возможные причины и предрасполагающие факторы развития данного заболевания у данного пациента. Определить форму течения заболевания у больного. Сформулировать диагноз. Неотложная помощь при данном заболевании. Тактика ведения больных
Разбор больного с пароксизмальными наджелудочковыми тахиаритмиями.
Проанализировать этиологию, патогенез, клинические и электрокардиографическиепроявления пароксизмальных наджелудочковых тахиаритмий, тахикардий.Знать основные принципы терапия и тактику неотложной помощи.
5. Виды пароксизмальных нарушений ритма, нарушения, возникающие при WPW синдроме. Признаки фибрилляции и трепетания предсердий, формы, клинические проявления, синдром Фредерика. Формы желудочковой тахикардии, тахикардия типа «пируэт». Синдром Бругада, синдром удлиненного и укороченного Q-T.
6. Классификация нарушений проводимости. Синоаурикулярная блокада. Атрио-вентрикулярная блокада. Степени и типы блокад. Чтение ЭКГ.
7. Нарушение внутрижелудочковой проводимости.
Классификация нарушений внутрижелудочковой проводимости. ЭКГ признаки блокады правой ножки пучка Гиса, блокады левой ножки пучка Гиса (полной и неполной). Бифасцикулярные и трехпучковые блокады. Преходящие блокады ножек пучка Гиса. Электрокардиографическая характеристика искусственно вызванного желудочкового комплекса. Конфигурация искусственного желудочкового комплекса. «Миопотенциальное ингибирование». Чтение ЭКГ.
8. ЭКГ при ИБС.
ЭКГ-признаки инфаркта миокарда. Изменения ЭКГ при различной локализации инфарктных изменений. ЭКГ заключение о давности инфаркта миокарда. Изменения ЭКГ при хронической ишемической болезни сердца. Чтение ЭКГ.