- •1. Мировоззрение: его структура, уровни и исторические формы.
- •2. Предмет, основные разделы и функции философии.
- •3. Возникновение философии: место, время, причины. Монизм и плюрализм филосифии
- •4. Основная проблематика и главные представители античной и средневековой философии
- •5. Философия Возрождения и Нового времени: основная проблематика и главные представители.
- •6. Русская философия: основная проблематика и главные представители.
- •7. Проблематика и основные течения современной западной философии.
- •8. Бытие как центральная философская категория
- •9. Основные концепции бытия (монизм, плюрализм, дуализм, материализм и идеализм). Основные формы бытия.
- •10. Бытие как материя. Атрибуты материи: системность, движение, пространство, время.
- •11. Понятие сознания. Концепции сознания.
- •12. Структура сознания. Сознание и бессознательное. Сознание и язык.
- •13. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека.
- •14. Основные гносеологические стратегии
- •15. Аспекты и концепции истины.
- •16. Абсолютность, относительность и конкретность истины.
- •17. Аксиология – наука о ценностях. Истинностные и оценочные высказывания. Определение ценности. Структура оценки.
- •18. Иерархия ценностей. Проблема общечеловеческих ценностей.
- •19. Проблема человека в философии. Основные антропологические концепции
- •20. Дуальность природы человека
- •21. Вопрос о смысле человеческой жизни
- •22. Предмет и основные проблемы социальной философии. Социальный порядок как результат деятельности человека.
- •23. Общество как соц. Система. Основные сферы общественного бытия.
- •24. Основные проблемы философии истории. Формационный и цивилизационный подходы. Проблема прогресса
- •25. Глобализация и основные глобальные проблемы современности
- •26. Сценарии будущего. Возможность философской футурологии.
26. Сценарии будущего. Возможность философской футурологии.
Футурология (лат. futurum - будущее, греч. logos - учение) - В широком смысле - все современные публикации (и научные, и публицистич.) о перспективах развития человеческого об-ва). В еще более широком смысле - синоним всей "литературы о будущем" (не только современной). Современная Ф. датируется обычно с конца 40-х гг. (работы Дж. Бернала, Н. Винера и др.). Исследование будущего, т.е. составление социальных прогнозов и выявление перспектив развития человечества, стало за последние три-четыре десятилетия относительно самостоятельным междисциплинарным направлением в науке, что вызвано реальной потребностью современного общества.
Интерес к будущему объясняется тем объективным обстоятельством, что человеку органически присущи целесообразная деятельность, ее мысленное продолжение, согласование целей и средств их достижения, ожидание как непосредственных результатов, так и более отдаленных последствий своих действий.
Социальное прогнозирование дает картину непосредственного, обозримого или отдаленного будущего. Непосредственное будущее уже во многом содержится в настоящем.
Обозримое будущее - это большая часть текущего столетия.
Об отдаленном будущем - оно лежит за пределами XXI века - можно судить на основании различных гипотетических предположений, не противоречащих реальным возможностям, но и не поддающихся определенным вероятностным оценкам с точки зрения исторических сроков и конкретных форм воплощения в жизнь.
Прогнозирование (от греч. предзнание) - разработка прогноза, т.е. вероятного суждения о состоянии какого-либо явления в будущем, т.е. о том, чего еще нет в действительности, но что потенциально содержится в виде объективных и субъективных предпосылок ожидаемого хода развития. Предвосхищение будущего неизбежно так или иначе влияет на сознание и поведение людей в настоящем. В зависимости от содержащегося в социальных прогнозах описания будущего они побуждают человека либо активно стремиться к нему, либо противодействовать его наступлению, либо пассивно ожидать его. Предсказание катастрофы может вызвать, с одной стороны, панику, способствовать действию сил разрушения, но может вызвать и своевременное вмешательство и ликвидацию угрозы. Поэтому любой социальный прогноз сочетает в себе как научно-познавательное содержание, так и определенное идеологическое назначение.
Основные способы социального прогнозирования сводятся к следующим:
экстраполяция в будущее наблюдаемых тенденций, закономерности развития которых в прошлом и настоящем достаточно хорошо известны.
моделирование прогнозируемых явлений.
оценка возможного или желательного в будущем состояния того или иного явления (прежде всего, экспертные оценки - очный и заочный, коллективный и индивидуальный опрос экспертов.). Она является наиболее надежным способом социального прогнозирования реального исторического процесса, но при условии:
а) если эта оценка опирается на верные теоретические представления об историческом процессе;
б) если она использует результаты, полученные с помощью других методов;
в) дает этим результатам правильную интерпретацию.
Все методы прогнозирования представляют собой, по существу, различные комбинации элементов перечисленных выше способов получения информации о будущем.
Выделяются четыре основных типа социальных прогнозов:
поисковые прогнозы. Такой прогноз отвечает на вопрос, что вероятнее всего произойдет при условии сохранения существующих тенденций;
нормативные прогнозы содержат различные практические рекомендации для осуществления соответствующих планов и программы развития. Такой прогноз отвечает на вопрос: какими путями достичь желаемого;
аналитические прогнозы. Этот тип прогноза, как правило, проводится для того, чтобы в научных целях определить познавательную ценность различных методов и средств исследования будущего. Он тесно связан с такими понятиями как гипотеза, наблюдение, эксперимент, моделирование и т.д.;
прогнозы-предостережения - составляются и используются для непосредственного воздействия на сознание и поведение людей с целью заставить предотвратить предполагаемое будущее. Например, предотвращение загрязнения окружающей среды, предотвращение войны.
Следует отметить, что различия между основными типами прогнозов условны, и в каждом конкретном социальном прогнозе могут сочетаться признаки нескольких.
Будущее человечества и реальный исторический процесс. Важнейшая особенность социального прогресса - возрастание его темпов, или ускорение ритма истории. По насыщенности политическими событиями и социальными преобразованиями, экономическими переменами и технологическими нововведениями, по интенсивности международного обмена деятельностью в сфере науки и культуры каждый год в начале XXI века смело мог быть приравнен к десятилетию в XIX веке, к столетию в средневековье и античности, к тысячелетию в глубокой древности.
Альтернативы будущего
Огромное и нарастающее воздействие на формирование будущего человечества оказывает научно-техническая революция, развернувшаяся во второй половине XX столетия. Предотвращение нежелательных результатов и отрицательных последствий научно-технической революции стало настоятельной потребностью для человечества в целом. Оно предполагает своевременное и опережающее предвидение этих опасностей в сочетании со способностью общества противодействовать им. Именно это во многом предопределит, какие альтернативы в конечном счете возобладают в предстоящем человеку будущем:
неспособность предвидеть и предотвращать отрицательные последствия научно-технической революции угрожает ввергнуть человечество в термоядерную, экологическую или социальную катастрофу;
злоупотребление достижениями научно-технического прогресса даже в условиях определенного контроля над их использованием может привести к созданию тоталитарного технократического строя, в котором подавляющее большинство населения может на длительный исторический срок оказаться под властью привилегированной господствующей олигархии;
пресечение этих злоупотреблений, гуманистическое использование достижений научно-технической революции в интересах всего общества и всестороннего развития личности сопровождается ускорением прогресса общества.
От моральной ответственности ученых, от политической сознательности самых широких масс, от социального выбора народов зависит, в русле какой из этих альтернатив научно-техническая революция будет формировать будущее человечества в начавшемся столетии.
Леонид Васильевич Лесков в «Футуросинергетике западной цивилизации» выделяет 6 сценариев эволюции мировой цивилизации.
Сохранение современного положения. Основные факторы: Контроль транснациональных корпораций (ТНК) над мировым рынком. Высокий уровень валового мирового продукта (ВМП). Обновление технологической структуры развивающихся стран.
Мировая тоталитарная система. Основные факторы: стратегия “золотого миллиарда”. Медленный темп развития третьего мира.
Новое средневековье. Демографический взрыв в странах третьего мира. Технологическое торможение. Утрата Западом социокультурного единства.
Раскол мирового сообщества. Обострение противоречий между мировыми центрами. Исчерпание возможностей стабилизации. Множественные военные конфликты в регионах. Терроризм.
Экологическая катастрофа. Скачкообразное ухудшение экологической обстановки на планете.
Переход к ноосфере. Основные факторы: Поддержка фундаментальной науки, высоких технологий, образования. Укрепление мирового единства.
1 Там же. С. 90.