Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2011-2012 конспект Лекции сокр.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
27.09.2019
Размер:
634.37 Кб
Скачать

21. Вопрос о смысле человеческой жизни

В современной культурной антропологии выделяются основные потребности человека:

  • физиологические потребности в пище, воде, воздухе, движении, отдыхе и т.п.

  • потребности в безопасности и защите от посягательств на собственность и семью.

  • потребность в сопричастности, любви и солидарности, в благополучии и уверенности за свое существование.

  • потребность в уважении к себе со стороны окружающих и в самоуважении, проявляющаяся в стремлении к независимости.

  • потребность в самоактуализации, благодаря которой реализуются творческие потенции человека.

  • «метафизические потребности», духовные стремления к знанию, красоте, добру.

Не последнее место в этом ряду занимают потребности по осмыслению своего места в реальности.

  1. Определить что такое человек

  2. Для чего, зачем, в чем смысл?

Вопрос о смысле жизни тесно связан с основными категориями человеческого бытия: Сущность человека, Жизнь и смерть, Добро и зло, Свобода воли и предопределение, Игра, Любовь и др.

Каждая из этих категорий является многозначной и многомерной. Их истолкование зависит от множества факторов. Во – первых зависит от мировоззренческой позиции, от типа мироощущения, от религиозной принадлежности, от психологического состояния в данный момент времени, от соц. условий жизни человека и т.д. Поэтому решение о смысле жизни одним единственным способом, который не учитывает все эти факторы не возможно. Однако это не означает, что этот вопрос не следует ставить. Более того, человек не может не ставить этот вопрос. Заложенное человеком знание собственной смерти, делает жизнь и способ существования предметом размышления. Как прожить отрезок от рождения до смерти?

Как можно формулировать неизбежность человеческого существования? В какой форме можно сформулировать вопрос?

Форма:

  1. Коллективная – кто мы в этом мире?

  2. Индивидуальная – для чего я?

Две эти формы зависят друг от друга. Ответы и решения на эти вопросы должны быть обоснованы. Обоснование индивидуального ответа на этот вопрос часто подразумевает обращение к пониманию природы человека вообще.

Вопросы зачем и для чего имеют характер целевых вопросов. И в этом плане вопрос о смысле жизни чаще всего имеет очень конкретную форму вопроса о цели. Переформулированный вопрос о цели легко решается людьми путем постановки конкретных и непосредственных целей и задач, которая следует на каждом из этапов жизни. Когда в этом смысле более глубокие способы постановки вопроса возможны?

  1. Когда ощущается непосредственное приближение смерти

  2. Когда все обыденно, скучно

  3. На переходных этапах развития личности. Этот этап может относится к возрастным, личностным.

  4. При независящих от индивида соц. потрясениях, от изменений соц. обстановки человека, соц. мира.

Целевая форма вопроса о смысле жизни имеет с одной стороны легкость при ответе на него, но с другой стороны есть фундаментальная трудность, она заключается в том, что категория цель в полной мере для продуктов и результатов человеческой деятельности, деятельности подконтрольной человеку. Но человек с большим трудом может принимать категорию цель в отношении самого себя.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]