Оплодотворение

Оплодотворение — это физиологический процесс взаимодей­ствия и слияния яйцеклетки и спермия с образованием новой клетки — зиготы. Яйцеклетка и спермий специализированы для слияния. Они сливаются только между собой, но не с другими клетками организма. С яйцеклеткой может слиться только один спермий. Оплодотворение осуществляется в результате спарива­ния, секреции желез половых органов, движения и эрекции поло­вых органов. Оно происходит за короткое время и осуществляется в верхней трети яйцепровода, где спермий встречают яйцеклетку. При встрече спермий выделяют фермент гиалуронидазу, который разрушает фолликулярную оболочку (лучистый венец) окружаю­щую яйцеклетку. После этого спермий соприкасается с оболочкой яйцеклетки, проникает внутрь нее, и они сливаются — образуется зигота. После овуляции яйцеклетка способна к оплодотворению в течение 4—6 часов.

Беременность

Беременность — это особое физиологическое состояние женс­кого организма, связанное с оплодотворением и развитием плода в матке. С момента оплодотворения яйцеклетки и образования зиготы начинается ее деление, или дробление. Процесс дробле­ния зиготы завершается в течение 3—4 суток. В результате дроб­ления образуется зародышевый пузырек, включающий в себя трофобласт и эмбриобласт — зародышевый узел. Из зародышево­го узла, имеющего форму щитка, в полость зародышевого пу­зырька (бластулы) выселяются клетки и заполняют ее. Слой кле­ток, прилегающий к трофобласту, составляет эктодерму, в глуби­не — энтодерму, между ними — мезодерму. Питается зародыш в основном энергетическими запасами цитоплазмы самой зиготы. Зародышевая фаза длится 7—15 сут. Затем зародыш перемещает­ся в матку.

Матка представляет собой толстостенный мешковидный орган, в который с двух сторон открываются яйцеводы. Попав в матку, зародыш внедряется (имплантируется) в рыхлую слизистую обо­лочку матки и укрепляется в ней. После имплантации начинаются глубокие изменения в матке и зародыше. Зародыш теперь называ­ется эмбрионом.

В эмбриональной фазе развития происходит закладка тканей, органов и систем нового организма. Из эктодермы развивается кожа, рецепторы, нервная система и т. д. Из энтодермы — эпите­лий пищевода, желудка, кишечника, печень, поджелудочная же­леза, эпителий легких, бронхов, трахеи и др. Из мезодермы — ске­лет, скелетные мышцы, сердечная мышца, гладкие мышцы, се­менники, яичники, почки и др. Одновременно вокруг эмбриона начинают образовываться плодные оболочки и продолжаются глу­бокие изменения в матке. С ростом и развитием эмбриона матка увеличивается в объеме и массе, развивается плацента. Питание эмбриона осуществляется вначале за счет секрета слизистой мат­ки, затем — за счет материалов желточного мешка, позже — за счет матери через развивающуюся плаценту. С момента установ­ления связи эмбриона с матерью через плацентарное кровообра­щение завершается эмбриональная фаза развития и начинается плодная. Эмбриональная фаза длится у человека до 60-го дня бе­ременности.

На ранних стадиях развития плода происходит дифференци-ровка тканей и органов, на поздних — совершенствование орга­нов. В течение плодной фазы питание плода осуществляется че­рез плаценту и за счет околоплодных вод. Плацента — это комп­лекс тканевых образований, она состоит из материнской и плод­ной части. Материнская часть ее представлена измененной оболочкой матки. Плодная часть плаценты состоит из трех обо­лочек: сосудистой (хорион), водно-околоплодной (амнион) и мочевой (аллантоис). Сосудистая оболочка образуется из тро-фобласта и имеет многочисленные ворсинки, которые врастают в материнскую часть плаценты (слизистую оболочку матки). Вод­ная оболочка образуется из складок трофобласта путем их срас­тания вокруг зародыша; она находится в полости сосудистой оболочки, окружает вначале зародыш, а затем и плод со всех сто­рон, обеспечивая защиту его от повреждений и создавая одно­родную жидкую среду. Мочевая оболочка образуется из первич­ной кишки зародыша. В нее через мочевой проток поступает мо­чевая жидкость. В плаценте переплетаются кроненосные сосуды плода и матери. Кровь, приходящая но капиллярам ворсинок, обогащается питательными веществами и кислородом, осмоти­чески проникающими из стенок матки. В плод кроиь возвраща­ется по пупочной вене. Беременность продолжается у женщин в среднем 280 дней.

РОДЫ

По истечении срока беременности наступают роды.

Роды — это сложная приспособительная реакция организма бе­ременной женщины, возникающая в связи с завершением разви­тия плода и выражающаяся в выведении из матки плода и плод­ных оболочек.

• Роды протекают в три последовательные стадии: подготови­тельную, выведение плода и выведение последа (плодных оболо­чек). В первой стадии начинаются сокращения матки (схватки), чередующиеся расслаблениями. Разрываются плодные оболочки, околоплодная жидкость изливается, ослизняя родовые пути и подготавливая их к прохождению плода. Во второй стадии начи­наются активные сокращения матки, а также мышц брюшного пресса и спинных мышц (потуги). За счет схваток и потуг плод выводится через родовые пути. В третьей стадии за счет схваток и потуг (они проявляются уже реже) плодная часть плаценты от­деляется от материнской части и также выводится через родо­вые пути.

После родов следует послеродовой период, в течение которого происходит инволюция (восстановление) половых органов, воз­вратные изменения деятельности половых и других органов, вос­станавливаются половые циклы.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ

Период развития человека после рождения называется внеут-робным или постнатальным. В этом периоде различают следую­щие стадии: новорожденное™, грудного возраста, молочных зу­бов, младшего школьного возраста, полового созревания, юно­шеского, зрелого, пожилого и старческого возрастов. Каждая ста­дия характеризуется определенными особенностями.

Стадия новорожденности. Эта стадия длится от момента рожде­ния до возраста 4-х недель и характеризуется несовершенством функций систем организма. В этой стадии отмечается функцио­нальное совершенствование многих органов и меняются морфо­логические и физико-химические показатели крови. Благодаря пассивному иммунитету, полученному от матери, организм в это время устойчив ко многим инфекциям.

Стадия грудного возраста длится от одного месяца до года жиз­ни ребенка. Она характеризуется неустойчивостью функций всех систем организма.

Стадия молочных зубов длится от 1 года до 6 лет и характеризу­ется значительным развитием двигательных навыков ребенка, по­явлением речи, психофизиологическим развитием. В этой стадии различают преддошкольный и дошкольный возрасты.

Стадия младшего школьного возраста продолжается от 7 до 13 лет и характеризуется тем. что у ребенка, особенно в конце ста­дии, завершается в основном созревание центральной нервной системы и многих других органов.

Стадия полового созревания длится у мальчиков с 13 до 18 лет, а у девочек —с 12 до 16 лет. Она характеризуется ускоренным рос­том ребенка, завершением развития всех систем организма, поло­вым созреванием. В этой стадии различают старший школьный, подростковый и пубертатный возрасты.

Стадия юношеского возраста продолжается у мужчин с 17 до 21 года, у женщин — с 16 до 20 лет. Эта стадия характеризуется за­медлением роста. После нее начинаются стадии развития взросло­го человека.

Стадия зрелого возраста у мужчин длится с 21 года до 60 лет, у женщин — с 20 до 55 лет. Первая половина этой стадии (обычно до 35 лет) характеризуется прекращением роста, устойчивостью деятельности функциональных систем. Вторая половина этой ста­дии развития человека характеризуется перестройкой нервной и гормональной систем, значительным изменением физиологичес­ких функций (переходом к показателям, характерным для более позднего возраста).

Стадия пожилого возраста длится у мужчин с 60 до 75 лет, у женщин — с 55 до 75 лет. Она характеризуется ускорением старе­ния — у человека нарастают возрастные изменения, которые уже мало компенсируются имеющимися резервами адаптации, отме­чаются атеросклероз, гипертоническая болезнь и т. д.

Стадия старческого возраста. Старческий возраст — это жизнь и деятельность человека после 75 лет. В это время происходит раз­вернутая инволюция организма — резкое снижение уровня основ­ных физиологических функций, падает надежность адаптации, нарастает вероятность смерти.

Человек может прожить в среднем 90—100 лет.