9. Отличия словообразования от формообразования

Отличие формообразования от словообразования нами видится в следующем:

а) при формообразовательном процессе, в отличие от словообразовательно-

го, не образуется новая лексическая единица, появляется лишь добавочное грамматическое значение;

б) формообразующие средства не отрывают новую форму от лексико-семантической сущности данного слова, семантическая связь между этой формой

и остальными формами данного слова сохраняется, при словообразовании такого

не наблюдается;

в) значения формообразующих показателей (в частности, аффиксов) отличаются бóльшей абстрактностью, нежели показатели словообразования;

г) как правило, основную информационную нагрузку несёт основа слова (а

значит – и словообразующие средства), тогда как грамматическая часть выполняет в основном коммуникативную функцию (функцию связи).

10.Понятие грамматического значения, его отличие от лексического. Аналитические и синтаксические способы выражения гр.

Грамматическое значение – это - обобщён­ное, отвлечённое языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструк­ций и находящее своё регулярное (стандартное) выражение в грамматических формах. В области морфологии - это общие значения слов как частей речи (напр., значения предметности у существительных, процессуальности у глаголов), а также частные значения словоформ и слов в целом. Грамматическое значение слова не определяется его лексическим значением.

Его природа определяется через сравнение с лексическим значением(Л.З.) по следующим пунктам:

1. Г.З. в слове дополнительное, а Л,З, главное.

2. Л.З. конкретное, а Г.З. абстрактное(вид, время, лицо, падеж), т.к. указывает признак, действие

3. Л.З. вещественное, опирается на явления, которые мы видим,Г.З. реляционное (отношения между словами в предложении)

4. Л.З. наименативное, Г.З. коммуникативное, т.к. помогает слову стать частью предложения, высказывания

5. Л.З. индивидуальное (связанное с одним словом), а Г.З. классификационное, т.е. объединяет слова и формы в группы, самые большие-это части речи.

В языках мира существуют две основные группы способов вы­ражения грамматических значений: 1) синтетические способы и 2) аналитические. Для синтетических способов характерно соединение грамматического показателя с самим словом, таким пока­зателем, вносящим грамматическое значение «внутрь слова», может быть окончание, суффикс, приставка, внутренняя флексия (т. е. чередование звуков в корне, например, теку — течет — поток), изменение ударения (ноги — ноги),супплетивизм (я — меня, хожу — иду, хороший — лучше), повтор морфемы.

Общей чертой аналитических способов является выражение грам­матического значения за пределами слова, отдельно от него — например, с помощью предлогов, союзов, артиклей, вспо­могательных глаголов и других служебных слов, а также с помощью порядка слов и общей интонации высказывания.