- •1 Вопрос. Профессиональная риторика юриста – как учебная дисциплина: предмет, метод, цели, задачи.
- •2 Вопрос. Соотношение науки риторики с учебной дисциплиной профессиональной риторикой юриста.
- •3 Вопрос. Теоретические основы общей риторики: понятие, цели, функции, классические законы и приемы.
- •Вопрос 4. Соотношение понятий оратора и ритора. Особенности требований общей риторики к умениям и мастерству оратора.
- •Вопрос 5. Речь: понятие, виды и стили.
- •Вопрос 6. Публичная речь как разновидность ораторского искусства: понятие, цели, задачи и признаки.
- •7 Вопрос. Речевое воздействие: понятие и виды.
- •8 Вопрос. Коммуникативные качества речи интеллектуального воздействия: понятие и характеристика по видам (ясность, точность, логичность, чистота, правильность, лаконичность)
- •9 Вопрос. Коммуникативные качества речи эмоционального воздействия: понятие и характеристика по видам. (выразительность, экспрессивность, самобытность, богатство, уместность)
- •10. Соотношение понятий красноречие и судебное красноречие.
- •11. Особенности судебного красноречия в Древней Греции.
- •12. Особенности судебного красноречия в Древнем Риме.
- •13. Особенности судебного красноречия в Европейских государствах.
- •14 Вопрос. Особенности судебного красноречия в Российской империи.
- •15. Русские судебные ораторы во 2й половине XIX века и их роль в развитии отечественной профессиональной риторике юриста.
- •16. Особенности судебной риторики в советском государстве.
- •17. Судебная речь: понятие, виды, цели, значение, признаки.
- •18. Правовые основы выступления с судебной речью: виды стадий судебного процесса и регламент для выступающих.
- •19. Стиль судебной речи: понятие, функции и виды.
- •20. Судебный оратор: понятие и виды, особенности правового статуса.
- •21. Этика в судебной речи оратора: понятия и установленные требования.
- •22.Этикет судебного оратора: понятие и установленные требования.
- •23. Имидж судебного оратора: понятия и установленные требования.
- •24. Адресаты судебной речи: понятие и виды, особенности правового статуса.
- •25. Предмет судебной речи: понятие, признаки, правовые основы содержания.
10. Соотношение понятий красноречие и судебное красноречие.
Слово красноречие определяют как науку «и умение говорить и писать красно, убедительно и увлекательно». Значит, красноречие - это умение говорить не только красиво, но и убедительно, это сочетание таланта и определенных знаний и умений.
Судебное красноречие, основное назначение которого - способствовать установлению юридической истины по делу, формированию внутреннего убеждения судей, имеет свою специфику, которая обусловлена нормами процессуального закона и предполагает оценочно-правовой характер речи.
11. Особенности судебного красноречия в Древней Греции.
Местом рождения судебного красноречия была Др. Греция. В период расцвета Д. Гр, когда развилась государственность, когда усилилось влияние демократической группировки и оживилась деятельность народных масс в жизни развитых греческих полисов, умение говорить убедительно, искусство публичной речи стало жизненно необходимым. Политическим деятелям приходилось публично отстаивать свои взгляды и интересы. И политическая судьба многих граждан Афин во многом зависела от умения говорить публично. Протагор – один из первых, кто начал изучать выведение заключения из посылок. Он также одним из первых использовал форму диалога, в котором собеседники отстаивают противоположные точки зрения. Протагору принадлежат не дошедшие до нас сочинения «Искусство спора», «О науках» и др.
Софисты создали в Греции культ слова и тем самым подняли риторику на небывалую высоту. Красноречие было языком правящих групп, элиты. Обучение риторике стало высшей ступенью античного образования, воспитательным идеалом.
Первые теоретики судебного красноречия - Горгий, Лисий, Исократ, Трасимах.
1. Горгий. Считается основателем фигур как одного из основных объектов риторики. Сам он активно пользовался фигурами речи, тропами, а также ритмически построенными фразами. Горгий сузил слишком размытый до него предмет риторики: в отличие от других софистов он утверждал, что обучает не добродетели и мудрости, а только ораторскому искусству. Горгий первым стал преподавать риторику в Афинах.
2. Древние критики отмечали умение Лисия создавать портреты, отражать характеры, психологию и стиль клиентов. Лисий заложил основы композиции судебной речи.
3. Представителем пышного, торжественного красноречия был Исократ, ученик Горгия. Обладая слабым голосом, он сам не выступал публично, а писал тексты судебных речей и обучал молодежь ораторскому искусству.
4. Знаменитым греческим оратором был Демосфен, который точностью выражения мысли, ее обоснованностью, великолепием и пышностью слога превзошел всех, кто соперничал с ним в судах.
12. Особенности судебного красноречия в Древнем Риме.
Под воздействием греческого ораторского искусства развилось и оформилось римское красноречие. Все государственные дела в Республиканском Риме решались дебатами в народном собрании, в Сенате и суде. Здесь мог выступить практически каждый свободный гражданин. Поэтому владение словом было необходимо.
Наивысшего развития римская риторика достигла в последний век Республики. Показателем данного факта может служить вершина римского красноречия – ораторское искусство Марка Туллия Цицерона. Теория риторики римского деятеля изложена в пяти его сочинениях. В них Цицерон рассуждает о построении и содержании речи, о выборе одного из стилей сообразно содержанию, о периоде и об источниках убеждения.
Все лучшее, чего достигло древнее римское ораторское искусство, сконцентрировано в ораторском мастерстве Марка Туллия Цицерона (106-44 до н.э.). Цицерон писал: «Есть два искусства, которые могут возвести человека на самую высокую ступень почета: одно - это искусство хорошего полководца, другое - искусство хорошего оратора». Одаренный от природы, он получил прекрасное образование: изучал римское право, учился диалектике - искусству спора и аргументации, знакомился с греческой философией, изучал ораторское искусство греческих мастеров слова.
Цицерон много работал над голосом, чтобы устранить его природную слабость и придать ему приятное звучание и силу. Всегда тщательно готовился к произнесению речей, постоянно совершенствовал свое ораторское мастерство.
Наиболее важными условиями успеха Цицерон считал убежденность самого оратора и стремление убедить суд, а решающим фактором в выступлении оратора - знание. Если говорящий плохо знает дело, то никогда не сможет убедить слушателей, каким бы искусством ни обладал; знание же «дает содержание красноречию, материал для выражения».
Расположению материала Цицерон придавал большое значение. Он разработал композицию судебной речи, которая обеспечивала максимально легкое усвоение материала.
Главная сила речей Цицерона - в их содержательности, умении подбирать веские доказательства, в логичном расположении материала. Он постепенно и целенаправленно разбивал все нападки противников, старался не столько победить, сколько убедить.
Марк Порций Катон Старший
Гальба
Гай Папирий Карбон