- •1 Вопрос. Профессиональная риторика юриста – как учебная дисциплина: предмет, метод, цели, задачи.
- •2 Вопрос. Соотношение науки риторики с учебной дисциплиной профессиональной риторикой юриста.
- •3 Вопрос. Теоретические основы общей риторики: понятие, цели, функции, классические законы и приемы.
- •Вопрос 4. Соотношение понятий оратора и ритора. Особенности требований общей риторики к умениям и мастерству оратора.
- •Вопрос 5. Речь: понятие, виды и стили.
- •Вопрос 6. Публичная речь как разновидность ораторского искусства: понятие, цели, задачи и признаки.
- •7 Вопрос. Речевое воздействие: понятие и виды.
- •8 Вопрос. Коммуникативные качества речи интеллектуального воздействия: понятие и характеристика по видам (ясность, точность, логичность, чистота, правильность, лаконичность)
- •9 Вопрос. Коммуникативные качества речи эмоционального воздействия: понятие и характеристика по видам. (выразительность, экспрессивность, самобытность, богатство, уместность)
- •10. Соотношение понятий красноречие и судебное красноречие.
- •11. Особенности судебного красноречия в Древней Греции.
- •12. Особенности судебного красноречия в Древнем Риме.
- •13. Особенности судебного красноречия в Европейских государствах.
- •14 Вопрос. Особенности судебного красноречия в Российской империи.
- •15. Русские судебные ораторы во 2й половине XIX века и их роль в развитии отечественной профессиональной риторике юриста.
- •16. Особенности судебной риторики в советском государстве.
- •17. Судебная речь: понятие, виды, цели, значение, признаки.
- •18. Правовые основы выступления с судебной речью: виды стадий судебного процесса и регламент для выступающих.
- •19. Стиль судебной речи: понятие, функции и виды.
- •20. Судебный оратор: понятие и виды, особенности правового статуса.
- •21. Этика в судебной речи оратора: понятия и установленные требования.
- •22.Этикет судебного оратора: понятие и установленные требования.
- •23. Имидж судебного оратора: понятия и установленные требования.
- •24. Адресаты судебной речи: понятие и виды, особенности правового статуса.
- •25. Предмет судебной речи: понятие, признаки, правовые основы содержания.
1 Вопрос. Профессиональная риторика юриста – как учебная дисциплина: предмет, метод, цели, задачи.
Профессиональная риторика юриста как учебная дисциплина – это курс науки риторики об убедительной и эффективной речи, об искусстве говорить хорошо и логично, об искусстве речевого воздействия применительно к юридической деятельности.
Предмет риторики – это общие закономерности осуществления эффективного красноречия, проявляющиеся в различных видах общения и сферах деятельности, а также формы и приемы поиска и использования способов убеждения, которые позволяют ритору достичь намеченной цели.
Научная методология этой прикладной дисциплины базируется на риторическом методе исследования, предполагающем взаимозависимость процессов исследования и презентации его результатов на основе убедительности как критерия истины.
Цель учебной дисциплины «Риторика»:
- повышение общей речевой культуры студентов;
- воспитание культуры речи;
- обучение студентов способам эффективного общения через знакомство с античными риторическими канонами и современной риторикой;
- развитие навыков и умений эффективного речевого поведения в различных ситуациях общения.
Задача курса «Профессиональная риторика юриста»: приобретение студентом навыков составления профессиональной речи, навыков публичных выступлений.
Выработать навыки, обеспечивающие целесообразное и незатруднительное применение языка в общении;
Сообщить знания об основополагающих положениях ораторского искусства; требованиях, предъявляемых к устному выступлению, методике подготовки и произнесения публичной речи, облику оратора; психологических закономерностях общения, взаимодействия оратора и аудитории;
Научить обучающихся осуществлять подготовку материала устного выступления с учетом требований риторики; методически правильно с использованием различных средств выразительности и наглядности выступать с устной речью перед различными аудиториями; осуществлять самоконтроль устного выступления и корректировать его; грамотно строить речь, соблюдая правила словоупотребления, орфоэпии;
Ознакомить с историей развития ораторского искусства и его основных школ; с особенностями судебной речи и ее структурой.
2 Вопрос. Соотношение науки риторики с учебной дисциплиной профессиональной риторикой юриста.
Риторика – это наука о способах убеждения, разнообразных формах преимущественно языкового воздействия на аудиторию, оказываемого с учетом особенностей последней и в целях получения желаемого эффекта.
Профессиональная риторика юриста как учебная дисциплина – это всего лишь курс данной науки, изучаемый применительно к юридической деятельности и который преподается либо в средних специальных либо в высших учебных заведениях. Этот курс может быть разным по объему и включать в свой состав разное количество вопросов, которые должен изучить студент. Однако, ни один, даже самый полный курс данной науки не совпадает с самой наукой.
Таким образом, наука риторика значительно объемнее и многообразнее, чем профессиональная риторика юриста как учебная дисциплина. Она включает в свой состав множество проблем, по которым высказываются самые разные, часто несовпадающие точки зрения, состоит из различных гипотез, теорий и т.д. Учебная дисциплина включает в свой состав, как правило, основы науки и наиболее важные для данного момента времени и для данной профессии проблемы.