Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

№

п/п

Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1.Теория политики

Тема 1.1. Политология как наука.

*

*

*

*

*

Тема 1.2. Теория политической власти

*

*

Тема1.3.Политические идеологии

*

*

*

*

Модуль 2. Политическая система: сущность и структура

Тема 2.1. Политическая система

*

*

Тема 2.2. Политические институты

*

*

*

Тема 2.3. Политические режимы

*

*

Модуль 3. Динамика политической системы

Тема 3.1. Политическая культура

*

*

*

Тема 3.2. Политический процесс

*

*

Тема 3.3. Мировая политика и международные отношения

*

*

*

№

п/п

Учебно-образовательный модуль.

Цели применения активных форм обучения

Темы и применяемые

активные формы обучения и другие образовательные технологии

Модуль 1. Теория политики

Цель: научиться анализировать политические идеологии, их эволюцию и роль в жизни российского общества

1. Политические идеологии - дискуссия на тему «Политические идеологии в жизни современной России»

Цель: закрепить полученные знания по результатам освоения Модуля 1

2. Рубежный контроль – коллоквиум –

Модуль 2. Политическая система: сущность и структура

Цель: имитация избирательного процесса для освоения его теоретических и практических аспектов

1. Политические институты – деловая игра «Избирательный процесс»

Цель: научиться анализировать теоретические и практические аспекты формирования гражданского общества

2. Политические режимы – деловая игра «Становление гражданского общества в России»

Модуль 3. Динамика политической системы

Цель: научиться анализировать политическую культуру

3. Политическая культура – коллоквиум «Политическая культура казачества»

Цель: освоить теоретические и практические аспекты анализа и урегулирования политических конфликтов

4. Политический процесс – деловая игра «Политический конфликт»

Цель: освоить принципы дипломатических отношений

5. Мировая политика и международные отношения – деловая игра «Дипломатическая служба страны N»

Цель: закрепить полученные знания по результатам освоения Модуля 2, 3

6. Рубежный контроль – коллоквиум