- •Конфликтология как наука. Основные этапы развития конфликтологии.
- •2. Становление конфликтологии как науки.
- •3. Основные виды типологии конфликта. Критерии классификации.
- •4. Структура конфликта.
- •6. Способы урегулирования конфликтов в сфере образования.
- •7. Функции конфликта. Конструктивные и деструктивные функции.
- •8. Динамика конфликта, стадии его развития.
- •9. Формула конфликта. Инцидент.
- •10. Цикл конфликта. Эскалация конфликта.
- •11. Источники конфликта.
- •12. Стратегии поведения в конфликте.
- •13. Понятие конфликтной личности, её поведение в конфликте.
- •1) Демонстративный тип:
- •14. Понятие внутриличностного конфликта. Психологические концепции внутриличностных конфликтов.
- •15. Предупреждение и разрешение внутриличностного конфликта.
- •16. Механизмы психологической защиты в конфликтной ситуации.
- •17. Межличностный конфликт: определение, функции, динамика и стили поведения.
- •18. Конфликт типа «личность – группа».
- •19. Моббинг – как разновидность конфликта типа «личность – группа».
- •20. Групповые конфликты: понятие и структура.
- •21. Классификация групповых конфликтов.
- •22. Типы разрешения конфликтов в организации.
- •24. Формы участия третьей стороны в разрешении конфликта.
- •25. Коммуникативные барьеры в ситуации конфликта.
- •26. Последствия неэффективного управления конфликтом.
- •29. Правила ведения переговоров по спорным проблемам.
- •30. Методы управления конфликтами.
- •31. Эффективная коммуникация как способ разрешения конфликта.
- •32. Посредничество как способ урегулирования конфликтов.
8. Динамика конфликта, стадии его развития.
Конфликт-это наличие противоречия, отсутствие согласия между двумя и более сторонами, лицами, группами.
Динамика конфликта представляет собой ход развития, его изменение под воздействием внутренних механизмов конфликта, а также внешних факторов и условий.
В ней можно выделить ряд периодов и этапов.
1.Предконфликт (латентный период). Он включает следующие этапы:
v возникновение объективной проблемной ситуации. Сущность данного этапа состоит в появлении противоречия, которое еще не осознано и конфликтных
действий нет. Если не считать случаев, когда возникает ложный конфликт, то обычно конфликт порождается объективной проблемной ситуацией;
v осознание объективной проблемной ситуации. Реальность воспринимается как проблемная, возникает потребность принять меры для разрешения противоречия. Ряд объективных и субъективных причин способствуют искажению воспринимаемой ситуации;
v попытки сторон разрешить объективную проблемную ситуацию неконфликтными способами . Они заключаются в разного рода информировании противостоящей стороны — убеждении, разъяснении, просьбе и пр. В любом случае, на данном этапе стороны аргументируют свои интересы и фиксируют позиции;
v возникновение предконфликтной ситуации воспринимается как наличие непосредственной угрозы безопасности одной из сторон взаимодействия или общественно важным интересам.
2. Собственно конфликт (открытый период), который включает в себя этапы:
v инцидент — первое столкновение сторон, попытка с помощью силы решить проблему в свою пользу. Если задействованных одной из сторон ресурсов достаточно для перевеса соотношения сил в свою пользу, то инцидентом конфликт может и ограничиться;
v эскалация — резкая интенсификация борьбы оппонентов; та часть конфликта, которая начинается с инцидента и заканчивается ослаблением борьбы, переходом к завершению конфликта;
v сбалансированное противодействие. Здесь обнаруживается, что использование силовых методов не дает результата, интенсивность борьбы снижается, но действия по достижению согласия еще не предпринимаются;
v завершение конфликта — переход от конфликтного противодействия к поиску решения проблемы и прекращению конфликта по любым причинам.
3. Послеконфликтная ситуация (латентный период). Она включает в себя следующие этапы:
v частичная нормализация отношений: негативные эмоции не исчезли, происходит осмысление своей позиции, коррекция самооценок, уровней притязания, отношения к партнеру;
v полная нормализация отношений. Данный этап наступает при осознании сторонами важности дальнейшего конструктивного взаимодействия. Этому способствуют преодоление негативных установок, продуктивное участие в совместной деятельности, установление доверия.
9. Формула конфликта. Инцидент.
Конфликтная ситуация + Инцидент = Конфликт
Инцидент-случай, происшествие (обычно неприятное), недоразумение, столкновение.
Конфликтная ситуация - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта. Инцидент - это стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта. Конфликт - это открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций. Из формулы видно, что конфликтная ситуация и инцидент независимы друг от друга, то есть ни одно из них не является следствием или проявлением другого. Разрешить конфликт - это значит:
устранить конфликтную ситуацию
исчерпать инцидент.
Случай из практики.
Между двумя сотрудниками не сложились отношения. В разговоре между собой один употребил какие-то неудачные слова. Второй обиделся, хлопнул дверью и написал жалобу но первого. Вышестоящий руководитель вызвал обидчика и заставил его извиниться. “Инцидент исчерпан”, - заявил руководитель удовлетворенно, имея в виду, что конфликт разрешен. Так ли это?
Обратимся к формуле конфликта. Конфликт здесь - жалоба; конфликтная ситуация - несложившиеся отношения между сотрудниками; инцидент - случайно сказанные неудачные слова. Заставив извиниться, руководитель действительно исчерпал инцидент. А конфликтная ситуация? Она не только осталась, но и усугубилась. Действительно, обидчик не считал себя виноватым, но должен был извиниться, отчего антипатия его к пострадавшему только увеличилась. И тот, в свою очередь, понимая фальшивость приносимого извинения, не улучшил своего отношения к обидчику. Таким образом, своими формальными действиями руководитель не разрешил конфликт, а только усилил конфликтную ситуацию (несложившиеся отношения) и тем самым увеличил вероятность новых конфликтов между этими работниками.
Инцидент — это тот случай, который инициирует открытое противоборство сторон. Инцидент конфликта следует отличать от его повода.
Повод — это то конкретное событие, которое служит толчком, предметом к началу конфликтных действий. При этом оно может возникнуть случайно, а может и специально придумываться, но во всяком случае повод еще не есть конфликт. В отличие от этого инцидент _ эхо уже конфликт, его начало.
Поэтому важными элементами развития конфликта являются: «разведка», сбор информации об истинных возможностях и намерениях оппонентов, поиск союзников и привлечение на свою сторону дополнительных сил. Поскольку в инциденте противоборство носит локальный характер, весь потенциал участников конфликта еще не демонстрируется. Хотя все силы уже начинают приводиться в боевое состояние. Однако даже после инцидента сохраняется возможность решить конфликт мирным путем, посредством переговоров прийти к компромиссу между субъектами конфликта. И эту возможность следует использовать в полной мере.