- •Иркуский государственный университет
- •Введение
- •I. Историческое краеведение.
- •Тема 1. Археология Сибири и Прибайкалья.
- •Тема 2. Памятники архитектуры Сибири и Иркутска.
- •Тема 3. Литература Сибири и Иркутска.
- •II. Экскурсоведение
- •Тема 1. Основы экскурсоведения.
- •Тема 2. Методика проведения экскурсии.
- •Тема 3. Техника ведения экскурсии.
- •III. Музееведение.
- •Музеи и музейная деятельность.
- •IV. Экспозиционная деятельность.
- •Тема 1. Классификация и организация
- •Тема 2. Методика построения экспозиции
- •Темы докладов и реферативных работ:
- •Общий список литературы по курсу:
- •Экзаменационные вопросы:
- •Учебно-тематический план курса “Экскурсионно- выставочная работа с основами краеведения”
- •С основами краеведения Учебное пособие
- •Редактор л.Н.Заступова
II. Экскурсоведение
Тема 1. Основы экскурсоведения.
1. Экскурсоведение как наука. Теория в экскурсоведениии как обобщение опыта, как система идей определенной отрасли знаний, изучающей проблемы моделирования идеальной экскурсии и воздействия экскурсии на сознание людей.
2. Сущность, функции и признаки экскурсии. Понятие экскурсии, ее основные функции: познавательная, воспитательная, тонизирующая. Признаки экскурсии: продолжительность по времени, наличие экскурсовода и туристов, определенность тематики и др. Требования к экскурсии: полнота и достоверность информации, законченность композиции, эстетическое удовлетворение и др. Структура экскурсии. Тематика и содержание экскурсий.
3. Классификация экскурсий. Понятие классификации. Признаки классификации: по содержанию, по составу участников, по месту проведения, по способу передвижения, по форме проведения. Особенности тематических и обзорных экскурсий. Экскурсия как форма учебной работы: экскурсия-консультация, экскурсия-демонстрация, экскурсия-урок. Значение классификации.
Теория в экскурсоведениии -- обобщение опыта, система идей определенной отрасли знаний, изучающей проблемы моделирования идеальной экскурсии и воздействия экскурсии на сознание людей.
Экскурсия – наглядный процесс познания окружающего мира, процесс знакомства с особенностями природы,. Истории, быта, достопримечательностями определенного города или региона.
Признаки экскурсии: протяженность по времени от 1 академического часа до 1 суток; наличие экскурсантов; наличие экскурсовода; передвижение по заранее составленному маршруту; целенаправленность показа объектов.
Функции экскурсии: информации, расширения кругозора и познания, культурного досуга.
Требования к экскурсии: полнота и достоверность информации; культурно-познавательная значимость; законченность и точность композиции; эстетическое и морально-психологическое удовлетворение экскурсантов.
Структура экскурсии: вступление (организационное и информационное), основная часть, заключение (содержательное и информационное).
Классификация экскурсий.
по содержанию -- обзорные;
тематические, в том числе:
исторические,
производственные,
природоведческие,
искусствоведческие,
литературные,
архитектурно-градостроительные
по составу участников – взрослая аудитория,
дети,
местное население
приезжающие туристы,
городские жители,
сельские жители,
организованные группы,
индивидуалы.
по месту проведения – городские,
загородные,
производственные,
музейные.
по способу передвижения – пешеходные,
транспортные.
по форме проведения – экскурсия-массовка,
экскурсия-прогулка,
экскурсия-концерт,
экскурсия-лекция,
экскурсия-спектакль.
Вопросы и задания:
Дайте определение понятия “экскурсия”.Назовите основные признаки и функции экскурсии.
Назовите признаки классификации экскурсий.
Назовите особенности тематических и обзорных экскурсий.
В чем особенности экскурсий для разных возрастных групп?
В чем значение классификации экскурсий?
Литература:
Дьякова Р.А. История экскурсионного дела в России. – М., 1981
Емельянов Б.В. Экскурсоведение: В 3 ч. Уч.пособие. – М., 1992
Пасечный П.С. Туризм и экскурсии. – М., 1982