Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otech_lit_pr.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
314.88 Кб
Скачать

Критические статьи для обязательного чтения

  1. Гончаров И.А. Мильон терзаний (любое издание)

  2. Гоголь Н.В. В чем же, наконец, существо русской поэзии… (любое изд. кн. «Выбранные места из переписки с друзьями»

  3. Достоевский Ф.М. Речь о Пушкине/ Достоевский Ф.М. О русской литературе. М., 1987.

  4. Пушкин в русской философской критике к.XIX- I пол. XX века/ Сост. Р.А. Гальцева. М., 1990 (2-3 статьи).

  5. Белинский В.Г. Сочинения Александра Пушкина (ст. 5,8,9); Похождения Чичикова, или Мертвые души; Герой нашего времени; Стихотворения М. Лермонтова// Белинский В.Г. Избранные статьи. М., 1978

  6. Антонович М.А. Асмодей нашего времени// Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в русской критике. М., 1986.

  7. Страхов Н.Н. Отцы и дети// Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в русской критике. М., 1986.

  8. Писарев Д.И. Базаров// Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в русской критике. М., 1986.

Хронологические таблицы

Хронологические таблицы составляются на основании фактов жизни и творчества следующих писателей: А.С. Грибоедов, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, А.Н. Островский, И.А. Гончаров, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов

Образцы карточек текущего контроля на знание текстов и биографии писателя (выполняются письменно на лекциях или практических занятиях)

1) Какое учебное заведение окончил Гоголь?

2) Дама просто приятная и дама приятная во всех отношениях, дядя Митяй и дядя Миняй. Произведение?

3) Кто такой Петрович и зачем к нему приходил Акакий Акакиевич Башмачкин? Произведение?

4) Какой завет своего отца усвоил Чичиков? В каких еще произведениях русской литературы даются «наказы» детям?

5) В какой последовательности Чичиков посещает помещиков?

    1. Формы промежуточного контроля

промежуточный контроль: контрольные работы, эссе, рецензии, чтение стихотворений наизусть

Темы эссе:

- Герой эпохи середины XIX века.;

- Как русские писатели отвечают на вопросы: «Кто виноват» и «Что делать»? Моя позиция в дискуссии времени;

- Литературные герои, которым я симпатизирую

Образцы контрольной работы

1) Причины отъезда Пушкина на юг в 1820 году и в 1829 году? (2 б.)

2) Назовите пушкинские места России (4-5) (2 б.)

3) Перечислите основные периоды творчества А.С. Пушкина (2 б.)

4) Кому из своих товарищей Пушкин посвятил стихотворение «Мой первый друг, мой друг бесценный…»? (1 б.). О каком событии в жизни поэта идет речь в первой строке стихотворения (1 б.)

5) К кому обращается А.С. Пушкин словами: «Подруга дней моих суровых…»? (1 б.). Почему? (2 б.)

7.3 Форма итогового контроля – экзамен Вопросы к экзамену

1. Русское народное творчество как дописьменная форма культуры. Жанровое многообразие русского фольклора.

2. Национальное своеобразие и специфика древнерусской литературы.

3. «Слово о полку Игореве» как культурный памятник эпохи (XII в.): история открытия, историческая основа, идея памятника, композиция, жанр, стиль, образы героев.

4. Литература XIV-XVI вв. : темы, проблемы, произведения

5. Формирование и развитие русского классицизма. Показать на конкретных примерах.

6. Сентиментализм. Концепция личности в произведениях сентиментализма

7.Литературно-общественное движение первой половины XIX в.: основные школы, направления, общества, кружки.

8. Национальное своеобразие басен И.А. Крылова (показать на конкретных примерах)

9. Романтизм как литературное направление. Особенности романтизма в России.

10. Значение поэзии Жуковского для развития русской литературы.

11. Элегии и баллады В.А. Жуковского как выражение романтического мироощущения, их проблематика и поэтика.

12. Особенности пушкинской поэтической эпохи: обзор поэтического творчества А. Дельвига, Д. Давыдова, В. Веневитинова, Н. Языкова.

13. Творчество А.С. Грибоедова. Комедия «Горе от ума». Проблематика. Чацкий как герой времени. Язык и стиль произведения. А.С. Пушкин и И.А. Гончаров о комедии Грибоедова.

14. Периодизация творчества А.С. Пушкина. Характеристика основных этапов эволюции поэта.

15. Основные темы и мотивы лирики Пушкина. Эволюция лирического мира поэта.

16.Роман в стихах «Евгений Онегин». Жанровое своеобразие, проблематика, особенности поэтики, образ автора, характер лирических отступлений.

17. Особенности прозы А.С. Пушкина. Художественное мастерство Пушкина-прозаика. Анализ любого произведения.

18.Повесть «Капитанская дочка» – духовное завещание А.С. Пушкина. Смысл заглавия произведения.

19. Судьба России, русского народа и власти в драме А.С. Пушкина «Борис Годунов».

20. Основные темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова. Эволюция лирического героя.

21.Поэмы М.Ю. Лермонтова в контексте романтической традиции, их проблематика и поэтика.

22. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова. Своеобразие жанра и композиции. Проблема самопознания личности.

23. Прозаические циклы Н.В. Гоголя, их проблематика и поэтика. Сквозные образы и мотивы.

24. Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»: замысел и его воплощение. Образ Хлестакова. Смысл «немой сцены».

25. «Мертвые души» Н.В. Гоголя. Проблематика, жанровое своеобразие, особенности композиции.

26. Основные направления общественной мысли в России второй половины XIX в. (40-60-е гг.) и их отражение в литературе и журнальных полемиках.

27. Роман И.С. Тургенев «Отцы и дети» в оценках русской критики (Антонович, Страхов, Писарев).

28. Герой и время в повестях и романах И.С. Тургенева «Ася», «Фауст», «Вешние воды», «Дворянское гнездо», «Рудин» (2 по выбору).

29. Идейно-художественное своеобразие романа И.А. Гончарова «Обломов». Сюжетно-композиционные особенности, способы создания характеров героев.

30. Периоды творчества А.Н. Островского. Особенность драматических конфликтов и типизации героев.

31. Художественное своеобразие лирики Н.А. Некрасова. Анализ стихотворений.

32. Основные черты поэтического мира Ф.И. Тютчева. Анализ стихотворений.

33. Основные мотивы лирики А. Фета, образы душевных состояний. Стилистические особенности. Анализ стихотворений.

34. Идейно-художественное своеобразие сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина.

35. Проблема нравственного самоусовершенствования и её художественное воплощение в трилогии Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность».

36. История создания, жанровое своеобразие книги Л.Н. Толстого «Война и мир».

37. Духовные искания главных героев романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир».

38. Проблематика и поэтика романа Ф.М. Достоевского «Идиот». Образ князя Мышкина.

39. Проблема духовного возрождения человека в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

40. Новаторство драматургии А.П. Чехова. Показать на конкретных примерах.

41.Особенности прозы А.П. Чехова: темы, проблемы, герои. Анализ 1-2 произведений.

40. Общественное движение 80-90-х гг. XIX в. и его влияние на литературный процесс этого времени.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]