Приблизний перелік тем рефератів

1. Необхідність та засоби захисту інформації.

2. Комп'ютерні мережі: сучасний стан питання.

3. Поняття про комп’ютерну криптографію та стеганографію.

4. Методи та програмні засоби архівації інформації.

5. Огляд сучасних операційних систем.

6. Сучасний стан проблеми розробки штучного інтелекту.

7. Віртуальна дійсність: апаратне та програмне забезпечення.

8. Сучасні інформаційні технології: загальний перегляд.

9. Еволюція центрального процесора.

10. Задача сортування: огляд та порівняльний аналіз простих та швидких методів її розв’язування.

11. Методи та програмні засоби проектування WEB-сторінок.

12. Бази даних і сучасні методи їх супроводження.

13. Особливості теорії та практики реалізації фрактальної графіки.

14. Огляд сучасних технологій програмування.

15. Методи візуалізації просторових зображень на ЕОМ.

16. Огляд сучасних програмних засобів для математичних обчислень.

17. Проблема авторства в інформатиці.

18. Хакерство: позитивні та негативні сторони.

19. Інтерактивні документи та методи їх створення.

20. Сучасний комп’ютер та питання здоров’я користувача.

21. Засоби автоматизації роботи з документами.

22. Розробка алгоритмів і програм: основні поняття та рекомендації.

23. Викладання інформатики у школі: огляд методичних підходів та підручників.

24. Комп’ютерне тестування як метод діагностики та контролю навчальних досягнень.

25. Педагогічні програмні засоби у навчальному процесі.

26. Сучасні олімпіади з інформатики та програмування.

27. Геоінформаційні системи.

28. Питання автоматичного перекладу текстової інформації.

29. Технологія Клієнт-Сервер.

30. Еволюція носіїв інформації.

31. Інформація як предмет інформатики та її представлення в ЕОМ.

32. Програми-транслятори: класифікація, принципи роботи та особливості розробки.

33. Комп’ютерні ігри: класифікація, міркування “За” та “Проти”.

34. Офісне програмне забезпечення: класифікація, огляд можливостей, приклади.

35. Переборні задачі та методи їх ефективного розв’язку.

36. Задачі на графах та методи їх розв’язку.

37. Огляд та порівняльний аналіз сучасних офісних пакетів програм.

38. Конкурентні війни серед виробників апаратного та програмного забезпечення.

39. Огляд мультимедійних можливостей комп’ютера та особливості їх апаратної підтримки.

40. Що таке паралельні обчислення.

41. Нейронні мережі.

42. Методи комп’ютерної анімації.

43. Фізичні принципи роботи ЕОМ.

44. Принтери: класифікація та порівняльний аналіз.

45. Проблема 2000: чи дійсно її розв’язали?

46. Настільні видавничі системи.

47. Огляд мов для WEB-програмування.

48. Сучасні технології для роботи з графічною та відеоінформацією (OpenGL, DirectX та ін).

49. Сучасні Internet-броузери.

50. NetMeeting: основні можливості та їх використання в навчальному процесі.

Друга частина завдання

ДРУГА ЧАСТИНА полягає в самостійному ознайомленні з можливостями відомих прикладних програм для розв'язування обчислювальних задач.

Студент

1. самостійно, але узгоджено з керівником практики обирає конкретну математичну задачу,

наприклад,

пошук коренів нелінійного рівняння,

трансцендентного рівняння,

диференціального рівняння,

системи рівнянь (лінійних або нелінійних),

системи нерівностей,

задачі оптимізації та ін.;

2. розв'язує обрану задачу з застосуванням прикладних програм, функціональні можливості якої (яких) дозволяють вирішувати математичні задачі,

MS Excel,

MathCad,

3. надає детальний опис процесу розв'язування задачі засобами цих програм.

Весь процес розв'язування задачі – від постановки задачі до аналізу отриманих результатів – оформляється аналітичною запискою (у вигляді документа MS Word) із вставками до неї екранних копій (Screen Shot’s), що ілюструють пояснення процесу розв'язування задачі з застосуванням обраної програми.