Задание 7. Изучение конструктивных особенностей буровых установок и их выбор

Основная литература: 1[323-332]

Дополнительная литература: 1[17-23]

Контрольные вопросы:

1.Что называется буровой установкой?

2.Что входит в состав буровой установки?

3.Какие существуют виды буровых установок?

4.Какие существуют методы монтажа-демонтажа и транспортировки стационарных буровых установок?

2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)

Задание 1. Построить конструкцию скважины при бурении на твердые полезные ископаемые

Методические рекомендации: конструкция скважины строится исходя из геологического разреза и глубины скважины. Результатом является определения интервалов крепления и выбор глубин спуска обсадных колонн.

Литература Осн:1[23-33] 2,доп. 5стр 64-66

Форма проведения – тренинг.

Задание 2. Построить конструкцию скважины при бурении на жидкие и газообразные полезные ископаемые

Методические рекомендации: конструкция скважины строится исходя из геологического разреза и в соответствии с пластовым давлением. Результатом является определения интервалов крепления и выбор глубин спуска обсадных колонн, построение совмещенного графика коэффициентов.

Литература Осн:1[23-33] 2,доп. 5стр 64-66

Форма проведения – тренинг.

Задание 3. Выбрать рациональные типы породоразрущающих инструментов по заданному геологическому разрезу.

Методические рекомендации: рациональные типы породоразрущающих инструментов выбираются по двум задаваемым показателям: величине твердости по штампу и степени абразивности, которая устанавливается по литологическому описанию пород геологического разреза.

Литература доп. 7 стр 4-8 осн. 2 стр104-107

Форма проведения – тренинг

Задание 4. Рассчитать параметры технологического режима бурения для заданных типов твердосплавных коронок и геологического разреза.

Методические рекомендации. Скорость бурения твердосплавной коронкой зависит от числа основных резцов, углов их приострения, наружного и внутреннего диаметров коронки и частоты ее вращения.

Литература осн. 3 стр 47-58

Форма проведения – тренинг

Задание 5. Рассчитать параметры технологического режима бурения алмазными коронками.

Методические рекомендации. При бурении алмазными коронками скорость бурения постоянна до износа алмазонесущий матрицы и зависит от частоты вращения, осевой нагрузки, диаметра бурения и прочности породы на сжатие.

Литература доп. 17 стр 29-44

Форма проведения – тренинг

Задание 6. Рассчитать параметры технологического режима бурения для заданных типов шарошечных долот и геологического разреза.

Методические рекомендации. Осевая нагрузка на долото зависит от твердости породы и суммарной площади контакта вооружения долота с забоем. Частота вращения определяется временем контакта зуба долота с породой. Расход жидкости определяется скоростью восходящего потока раствора, диаметрами бурильных труб и скважины.

Литература доп. 7 стр 8 -12

Форма проведения – тренинг

Задание 7. Ударно-канатный способ бурения.

Методические рекомендации: По плакатам и наглядным пособиям изучается принцип работы станка ударно-канатного бурения, резервы повышения производительности труда, конструкции долот и технологического инструмента.

Литература: 1 Осн (13-15), 2Доп (8-11)

Форма проведения – дискуссия.

Задание 8. Промывка скважины и промывочные жидкости.

Методические рекомендации: Изучить схемы промывки, области применения и виды промывочных жидкостей.

Литература: Осн (136-143), 2Доп (101-108), 15Доп (3-18)

Форма проведения – дискуссия.

Задание 9. Технологический инструмент для ударно-канатного способа бурения

Методические рекомендации: Изучить типы долот, желонок, ударных и раздвижных штанг и т.п.

Литература: 1 Осн (13-15), 2Доп (8-11)

Форма проведения – дискуссия.

Задание 10. Технология бурения ударным способом

Методические рекомендации: Определить расчетную массу снаряда, высоту сбрасывания и частоту ударов. Изучить общие положения технологии бурения этим способом.

Литература: 1 Осн (13-15), 2Доп (8-11)

Форма проведения – тренинг.

Задание 11. Ударно-вращательный способ

Методические рекомендации: изучить разновидности ударно-вращательного способа, область их применения, достоинства и недостатки.

Литература: 1 Осн (13-15), [ДОП. 13стр.3-6].

Форма проведения – дискуссия.

Задание 12. Технологический инструмент для гидроударного бурения

Методические рекомендации: Изучить конструкции коронок для гидроударного бурения, вспомогательного технологического инструмента: эжектор, шнековая ловушка, расширитель.

Литература: 1 Осн (13-15), [ДОП. 13стр.3-6].

Форма проведения – дискуссия.

Задание 13. Технологический инструмент для пневмоударного бурения

Методические рекомендации: Изучить конструкции коронок для пневмоударного бурения, колонковых труб, кернорвателей, шламовыводителей.

Литература: 1 Осн (20-25), [ДОП. 13 стр.15-20].

Форма проведения – дискуссия.

Задание 14. Шнековое бурение

Методические рекомендации: Изучить сущность и область применения шнекового бурения, достоинства и недостатки. Изучить конструкции шнеков.

Литература: Осн (13-15), 2Доп (8-11)

Форма проведения – дискуссия.

Задание 15. Вибрационное бурение

Методические рекомендации: Изучить конструкцию и принцип действия вибратора, а также методику определения величины возмущающейся силы.

Литература: Осн (18-22), 2Доп (13-16)

Форма проведения – дискуссия.