1.9. Перечень вопросов для проведения контроля по модулям а) Вопросы для проведения контроля по первому модулю:

1. Понятие скважины и основные ее элементы.

2. Определения зенитного и азимутального углов.

3. Классификация скважин по целевому назначению.

4. Основные рабочие операции процесса бурения скважин.

5. Способы разрушения горных пород.

6. Виды разрушения горных пород (поверхностные, усталостное и объемное).

7. Способы очистки забоя от продуктов разрушения и их транспортировки на поверхность.

8. Схемы промывки скважин и области их применения.

9. Способы крепления стенок скважин.

10. Назовите типоразмеры обсадных труб геологоразведочного сортамента.

11. Определение предельного допустимой глубины спуска обсадной колоны.

12. Расчет обсадных труб на смятие.

13. Виды твердосплавных коронок, их типоразмеры и области применения.

14. Виды алмазных коронок, их типоразмеры и области применения.

15. Виды долот, области применения.

16. Классификация шарошечных долот.

В) Вопросы для проведения контроля по 2 модулю:

1. Колонковые трубы и их типоразмеры.

2. Понятие колонкового способа бурения, их разновидности и компоновка бурового снаряда.

3. Бурильные трубы, их типоразмеры, способы соединения.

4. Сущность ударно-канатного способа бурения.

5. Долота, применяемые при ударно-канатном способе бурения.

6. Состав бурового снаряда ударного способа бурения и назначения отдельных его элементов (ударная штанга, разведочная штанга, канатный замок).

7. Виды желонок и их конструктивные особенности.

8. Устройство и принцип действия гидроударников.

9. Разновидности пневмоударников, их устройства и принцип действия.

10. Колонковые трубы для пневмоударного способа бурения.

11. Шнековое бурение, область применения, достоинства и недостатки.

12. Сущность вибрационного способа бурения.

13. Виды аварийного инструмента.

14. Буровые установки.

15. Буровые насосы, устройство и принцип действия.

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации:

1. Определение параметров режима бурения твердосплавными коронками.

2. Определение длины утяжеленных бурильных труб.

3. Определение параметров режима бурения алмазными коронками.

4. Определение величины подачи бурового насоса.

5. Определение параметров режима бурения при бескерновом способе бурения.

6. Способы регулирования производительности насосов.

7. Определение параметров режима бурения при ударно-канатном способе.

8. Определение производительности шнекового транспорта.

9. Назовите основные параметры режима бурения для ударно-канатного способа бурения.

10. Определение грузоподъемности буровых установок.

11. Транспортировка буровых установок.

12. Определение параметров режима бурения для ударно-вращательного способа бурения.

1.10. Политика и процедура

В течение семестра студент обязан посещать все занятия согласно учебному расписанию и плану сдачи контрольных заданий. Конспекты лекций и выполнение заданий по лабораторным работам, СРСП и СРС проверяются на итоговом и рубежном контроле.

Для того чтобы принимать активное участие в работе во время занятий, студент должен быть заинтересован в изучении одной из базовых дисциплин своей будущей специальности – «Бурение скважин».

Лабораторные занятия посвящены изучению конструкций различных видов породоразрушающего инструмента, их типоразмеров, областей применения, изучению основных параметров глинистого раствора и приборов для их определения.

В результате выполнения лабораторных работ студент приобретает практические навыки работы с приборами, знания об устройстве, конструктивных особенностях и областях применения конкретного породоразрушающего инструмента для бурения скважин. СРСП посвящены выполнению практических расчетов в аудитории вместе с преподавателем различных технико-технологических задач, которые в будущем предстоит решать в производственной деятельности.

Все задания выполняются индивидуально. По темам СРСП студент предварительно готовится дома.

СРС посвящены рассмотрению и решению студентом вне аудитории различных инженерно технических задач, возникающих в практике буровых работ. СРС оформляется письменно и каждая работа оценивается в 1 балл.

В течение семестра студент обязан выполнить и защитить 5 лабораторных работ, каждая лабораторная работа оценивается в 6-5 баллов.

Рубежный контроль проводится на 9-ой и 15-ой неделях.

Студент, пропустивший в течении семестра учебные занятия по уважительной причине, может отработать их во время СРСП.

Все баллы, полученные студентом в течении семестра, суммируется на последней неделе семестра. Студент, получивший в течении семестра менее 30 баллов, к экзамену (итоговому контролю) не допускается. Итоговый контроль оценивается максимум в 40 баллов.