- •Философские проблемы егтн Тестовые задания
- •Тема 1. Современные проблемы науки: особенности современного развития науки и ее роль в развитии современной цивилизации
- •Тема 2. Современные проблемы науки: интеграционные тенденции в развитии современной науки
- •Тема 3. Виды наук
- •Тема 4. Уровни научного знания
- •Тема 5. Процесс формирования научного знания: научная проблема
- •Тема 6. Процесс формирования научного знания: научная гипотеза
- •Тема 7. Процесс формирования научного знания: научный факт
- •Тема 8. Процесс формирования научного знания: научная теория
- •Тема 9. Процесс формирования научного знания: практическое использование научного знания
- •Тема 10. Особенность современных философских представлений об основаниях науки
Тема 10. Особенность современных философских представлений об основаниях науки
1. По Л. Лаудану, присущая теории способность решать проблемы – это … (рациональность, научная рациональность)
2. Автор дедуктивного метода
а) Бэкон;
б) Лейбниц;
в) Ньютон;
г) Декарт;
3. По мнению Г. Рейхенбаха открытие и обоснование – это виды … деятельности
а) социальной;
б) духовной;
в) технологической;
г) сакральной;
4. Автор, с точки зрения которого антитеза открытия и обоснования превращается в антитезу открытия и опровержения
а) Поппер;
б) Хенсон;
в) Тмпель;
г) Сэлмон;
5. По Л. Лаудану, Между контекстом открытия и контекстом окончательного обоснования есть контекст …
а) изобретения;
б) созерцания;
в) разработки;
г) трансляции;
6. Логические эмпиристы относят оценку, испытание, защиту, истину и подтверждение научных теорий и гипотез к контексту
а) открытия;
б) генезиса;
в) изобретения;
г) обоснования.
7. Логические эмпиристы в качестве объекта философии науки рассматривают процесс … научных гипотез.
а) открытия;
б) генезиса;
в) изобретения;
г) обоснования.
8. Стандартная антитеза открытия и обоснования в концепции К. Поппера превращается в антитезу открытия и … (опровержения, фальсификации)
9. В классической гносеологии акты открытия и обоснования
а) противоположны;
б) несоизмеримы;
в) совпадают;
г) антинонимичны.
10. Модель исторической реконструкции науки, согласно которой открытие исследуется как неповторимое событие, и результатом работы социолога выступает реконструкция этой уникальности.
а) линейная;
б) кейс-стадис;
в) научных революций;
г) кумулятивистская.