- •Философские проблемы егтн Тестовые задания
- •Тема 1. Современные проблемы науки: особенности современного развития науки и ее роль в развитии современной цивилизации
- •Тема 2. Современные проблемы науки: интеграционные тенденции в развитии современной науки
- •Тема 3. Виды наук
- •Тема 4. Уровни научного знания
- •Тема 5. Процесс формирования научного знания: научная проблема
- •Тема 6. Процесс формирования научного знания: научная гипотеза
- •Тема 7. Процесс формирования научного знания: научный факт
- •Тема 8. Процесс формирования научного знания: научная теория
- •Тема 9. Процесс формирования научного знания: практическое использование научного знания
- •Тема 10. Особенность современных философских представлений об основаниях науки
Тема 2. Современные проблемы науки: интеграционные тенденции в развитии современной науки
Онтологической основой единства научного знания является:
а) наличие междисциплинарных связей;
б) материальное единство мира;
в) единство человеческого сообщества.
Интеграция научного знания - это:
а) обобщение, уплотнение научной информации, рост системности знания;
б) объединение разнородного знания с производством нового знания;
в) сведение разнородного знания к логически эквивалентным формулировкам.
Оценивается как проявление интеграции научного знания (исключить лишнее):
а) формирование общенаучных понятий;
б) появление «пограничных» наук;
в) комплексные исследования проблем;
г) создание организаций, объединяющих ученых – представителей разных отраслей науки.
Эндогенный тип интеграции научного знания – это …
а) внутри элементные преобразования в научном знании;
б) межэлементные преобразования научного знания;
в) интеграция фундаментальной и прикладной науки.
Объективным показателем интеграции является (исключить лишнее):
а) логическая дизъюнкция определений;
б) проведение междисциплинарных исследований;
в) наличие общенаучных средств и методов исследования.
6. Соотнесите подходы к пониманию интеграции науки с их определениями
а) гносеологический подход 1) взаимопроникновение методов разных наук
б) деятельностный подход 2) проникновение понятий и теорий разных отраслей науки друг в друга
в) системный подход 3) взаимодействия в разных сферах науки;
г) методологический подход 4) особая гносеологическая акция;
(а-4, б-3, в-2, г-1)
7. Подход, утверждающий научная интеграция – это взаимообмен информацией.
а) гносеологический
б) системный
в) информационный
г) деятельностный
8. Понятие Т. Куна, выражающее интеграционный способ организации и развития знания, - …(парадигма)
9. Автор, введший в оборот горизонтально-эмпирической и вертикально-методологической виды классификации интеграции научного знания, - …(Крымский, С.Б. Крымский)
10. Понятия: «система», «структура», «функция», «деградация», «управление», «знак», «информация», «энтропия», «модель» относятся к виду _______ понятий. (общенаучные, общенаучных)
Тема 3. Виды наук
Классификационное движение в рамках науки – это …
а) форма выявления качества одной науки по отношению к другим;
б) фактор, обозначающий степень приближенности одной из наук в их общей структуре к истине;
в) форма взаимодействия, приводящая к взаимообогащению каждой конкретной науки.
Какая историческая форма классификации наук исходила из операции деления понятий, которые были специально разработаны для научной деятельности:
а) первая;
б) вторая;
в) третья;
г) четвертая.
Основание для дифференциации наук, предполагающее учет аспекта происхождения самой специальной науки:
а) генетическое основание;
б) функциональное основание;
в) морфологическое основание;
г) структурное основание;
д) атрибутивное основание.
На основе какого принципа Платон выстраивает свою дифференциацию наук:
а) гносеологический;
б) онтологический;
в) аксиологический;
г) праксеологический.
По Аристотелю, в процессе своего функционирования практические науки стремятся к достижению …
а) истины;
б) блага;
в) прекрасного.
Сфера человеческих способностей, к которой Ф. Бэкон относит этику:
а) память;
б) фантазия;
в) рассудок.
г) воображение
Кто впервые отказался от системы дифференциации наук, заложенной Платоном, предложив разделять науки на основании объектов, которые науки исследуют:
а) И. Бентам;
б) О. Конт;
в) Г. Спенсер.
Процесс, характерный для науки по ее природе и который (по мнению Никифорова А.Л.) происходит с ней до сих пор:
а) интеграция наук;
б) дифференциация наук;
в) стабильное функционирование наук.
9. Ассимиляция исследовательских традиций науки с развитым теоретическим аппаратом происходит на следующем этапе взаимодействий
а) слабый;
б) средний;
в) сильный;
10. Соотнесите философов с основаниями критериев их классификаций науки:
а) Платон 1) род деятельности
б) Аристотель 2) онтологический принцип
в) Бэкон 3) по объектам
г) Бентам 4) виды интеллектуальной деятельности
(а-2, б-1, в-4, г-3)