Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский политехнический университет»

Гуманитарный факультет

Кафедра философии

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой философии

_________А.А. Корниенко

«____» ________________

Философские проблемы егтн Тестовые задания

Итоговый контроль

Студент _____________________________ Группа _____________

Балл __________

Оценка __________

Дата «____» ____________ 2007 г.

Преподаватель ________________

Цель: Испытания (в форме тестирования) имеют цель выявить качество усвоения содержания теоретической части учебного курса «Философские вопросы ЕГТН».

Задания для испытания составлены по всем разделам дисциплины:

Тема 1. Современные проблемы науки: особенности современного развития науки и ее роль в развитии современной цивилизации.

Тема 2. Современные проблемы науки: интеграционные тенденции в развитии современной науки.

Тема 3. Виды наук.

Тема 4. Уровни научного знания.

Тема 5. Процесс формирования научного знания: научная проблема.

Тема 6. Процесс формирования научного знания: научная гипотеза.

Тема 7. Процесс формирования научного знания: научный факт.

Тема 8. Процесс формирования научного знания: научная теория.

Тема 9. Процесс формирования научного знания: практическое использование научного знания.

Тема 10. Особенность современных философских представлений об основаниях науки.

Оценка определяется следующим образом:

Итоговый контроль и его оценка. Общее количество тестовых заданий – 100. При условии выполнения более 50 % тестовых заданий по каждой теме (8 из 10) испытуемый, решивший правильно 81 - 100 заданий, получает по данному курсу за текущую успеваемость «отлично», 69 – 80 заданий – «хорошо», 51 – 68 заданий – «удовлетворительно», 50 заданий и менее – «неудовлетворительно».

Время, необходимое для выполнения задания –60 мин.

Форма проведения испытаний письменная или с применением информационных технологий

Тема 1. Современные проблемы науки: особенности современного развития науки и ее роль в развитии современной цивилизации

1. Что такое «технология»?:

а) организация естественных процессов, направленная на создание искусственных объектов;

б) производство искусственных объектов из природных материалов;

в) организация искусственных процессов, направленных на преобразование природных материалов.

2. Укажите три, наиболее глобальных экспериментальных открытия, определивших научно-технический прогресс во второй половине ХХ века:

а) открытие деления урана, создание транзистора, открытие лазерно-мазерного принципа:

б) создание общей теории относительности, создание телевизора, создание квантовой теории;

в) создание космического аппарата, создание ядерной бомбы, создание ЭВМ.

3. В период с конца 60-х годов по настоящий момент приходится рождение трех новых крупных технологий. Укажите их:

а) ядерная энергетика, термоядерный синтез, генная инженерия;

б) микропроцессорная, космическая, генная;

в) лазерная, химическая, ядерная.

4. Какая технология имеет цель усовершенствовать биологию самого человека, обогатить биосферу новыми полезными видами, служит в качестве инструмента в производстве продуктов питания и небиологических изделий?:

а) космическая

б) ядерная;

в) химическая;

г) генная.

5. Технологическое давление на естественную среду посредством общего негативного ведет к …форм жизни

а) сужению;

б) расширению

в) разнообразию.

6. Функции современной науки:

а) ограничиваются описанием, систематизацией и объяснением исследуемых объектов;

б) ограничиваются сферой материального производства;

в) практически неограничены и затрагивают сферу как производства, так и политики и др.

7. Смыслом научно-технического прогресса на современном этапе стал выигрыш…

а) финансов;

б) времени;

в) территориального пространства.

8. Какая проблема внутрисистемного плана характерна для современного состояния науки?:

а) разрыв между объемами фундаментальных и прикладных исследований;

б) поиск философского камня

в) построение единой иерархической структуры в рамках научного сообщества;

г) поиск новых источников энергии.

9. Соотнесите процессы и свойственные им черты:

а) глобализация 1) размывание критериев истины;

б) антисциентизм 2) синхронизация мира;

в) сциентизм 3) наукоемкость производства;

г) экологизация 4) утилизация отходов;

(а-2, б-1, в-3, г-4)

10. Феномен «убыстрения времени» ввел …(Г. Люббе)