- •Ijab das neue kinder- und jugendhilfegesetz
- •1. Помощь молодежи - что это собственно такое?
- •2. Кто что делает?
- •3. Для кого был принят закон?
- •§ I Права на воспитание,
- •§ 2 Задачи помощи молодежи
- •§ 3 Негосударственная и государственная помощь молодежи
- •§4 Сотрудничество государственной помощи с негосударственной помощью молодежи
- •§5 Право желания и выбора
- •§6 Область действия
- •§8 Участие детей и подростков
- •§9 Основные направления воспитания, равноправие девочек и мальчиков
- •§ 10 Отношение к другим услугам и обязательствам
- •§I 1 Работа с молодежью.
- •§12 Оказание помощи молодежным организациям.
- •§13 Социальная работа с молодежью.
- •§14 Защита прав детей и молодежи в области воспитания.
- •§ 15 Оговорка, касающаяся земельного законодательства.
- •§ 16 Общее содействие воспитанию в семье.
- •§ 17 Консультации по вопросам партнерства, расставания и развода.
- •§ 18 Консультации и поддержка при осуществлении права родителей на заботу о детях.
- •§19 Формы совместного проживания матерей/отцов и детей.
- •§20 Забота о ребенке и обеспечение его в кризисных ситуациях.
- •§ 21 Поддержка в необходимом устройстве для прохождения обязательного школьного обучения.
- •§ 22 Основные положения оказания помощи детям в дневных учреждениях
- •§ 23 Забота о ребенке в дневное время (Tagespflege)
- •§ 24 Развитие услуг по предоставлению помощи
- •§ 25 Поддержка самоорганизованной помощи детям
- •§ 26 Оговорка прав земель
- •§ 27 Помощь в воспитании.
- •§28 Консультации по воспитанию.
- •§34 Воспитание в интернатных учреждениях, иные формы проживания под присмотром.
- •§ 35 Интенсивная социально-педагогическая индивидуальная забота
- •§35A Помощь в социальной адаптации детям и молодым людям с психическими нарушениями
- •§36 Принятие участия, план помощи.
- •§ 37 Сотрудничество при оказании помощи вне семьи.
- •§ 38 Осуществление заботы о ребенке.
- •§ 39 Возможности оказания ребенку или подростку материальной помощи.
- •§ 40 Медицинская помощь.
- •§ 41 Помощь молодым совершеннолетним, последующая забота.
- •§ 42 Взятие под присмотр детей и подростков.
- •§ 44 Разрешение на попечение
- •§45 Разрешение на организацию детского учреждения.
- •§ 47 Обязанность регистрации.
- •§ 51 Консультация и разъяснение в производстве дела по усыновлению/удочерению
- •§ 52 Участие в процессе согласно закону о суде по делам молодежи.
- •§53 Консультация и поддержка попечителей и опекунов.
- •§ 54 Разрешение на установление опеки организации
- •§ 55 Административное попечение и опекунстве
- •§ 56 Ведение административного попечения и опекунства
- •§ 57 Обязанность уведомления служащего загСа.
- •§58 Помощь и соопекунство ведомства по делам молодежи.
- •§59 Удостоверение и засвидетельствование
- •§60 Подлежащие исполнению документы.
- •§61 Область применения.
- •§62 Сбор информации.
- •§63 Накопление информации.
- •§64 Использование информации, право раскрытия.
- •§65 Особая защита доверия в личной и воспитательной помощи.
- •§66 Аннулирование информации, закрытие доступа к информации.
- •§67 Выдача информации заинтересованному лицу.
- •§68 Частная информация в сфере административного попечения или опеки
- •§69 Учредители государственной помаши молодежи, ведомства по делам молодежи, земельные ведомства по делам молодежи
- •§70 Организация ведомства по делам молодежи и земельного ведомства по делам молодежи.
- •§ 71 Комитет помощи молодежи, земельный комитет помощи молодежи
- •§72 Сотрудники, повышение квалификации.
- •§73 Деятельность на общественных началах.
- •§74 Помощь в развитии негосударственной помощи молодежи.
- •§75 Признание в качестве учредителя негосударственной помощи молодежи.
- •§76 Участие признанных учредителей негосударственной помощи молодежи в выполнении других задач.
- •§77 Соглашения о размере расходов.
- •§78 Ассоциации
- •§ 79 Общая ответственность, основное обеспечение
- •§80 Планирование помощи молодежи.
- •§81 Сотрудничества с другими инстанциями и государственными учреждениями.
- •§82 Задачи земель
- •§83 Задачи федерации, федеральный попечительский совет молодежи
- •§84 Отчет о положении молодежи.
§ 35 Интенсивная социально-педагогическая индивидуальная забота
Интенсивная социально-педагогическая индивидуальная забота должна быть обеспечена молодым людям, которые нуждаются в интенсивной поддержке для социальной интеграции и ответственного образа жизни. Помощь, как правило, ориентирована на длительный период и должна учитывать индивидуальные потребности молодого человека.
Второй подраздел
Помощь в социальной адаптации детям и молодым людям с психическими нарушениями
§35A Помощь в социальной адаптации детям и молодым людям с психическими нарушениями
( 1) Дети и молодые люди с психическими недостатами, или подверженные угрозе приобретения таковых, имеют право на помощь в социальной адаптации. Помощь оказывается в зависимости от каждого отдельного случая
1- в амбулаторной форме,
в дневных учреждениях для детей или других частично стационарных учреждениях,
пригодным для этого персоналом и
в интернатных учреждениях или иных Формах проживания.
На задачи и цель попоим., определение круга лиц и рода мероприятий распространяются ,§39 абз. 3 и §40 федерального закона о социальном обеспечении и предписания согласно §47 федерального закона о социальном обеспечении в той мере, в какой отдельные предписания могут быть применимы к лицам с психическими нарушениями или подверженным их угрозе.
(2) Если одновременно должна быть оказана помощь в воспитании, то должны привлекаться учреждения, службы и лица, которые способны как выполнить задачу оказания помощи в адаптации, так и удовлетворить потребности в сфере воспитании. Если лечебно-педагогические мероприятия для детей дошкольного возраста могут быть обеспечены в детских дневных учреждениях и потребность в помощи допускает это, то должны быть привлечены учреждения, в которых вместе воспитываются дети с нарушениями и без нарушений.
Третий подраздел.
Совместные предписания для помощи в сфере воспитания и адаптации для детей и подростков с психическими нарушениями
§36 Принятие участия, план помощи.
( 1) Лицо, обладавшее правами заботы о ребенке, и ребенок или подросток до решения об обращении к помощи и перед необходимым изменением рода и объема помощи должны получить консультацию и им должно быть указана на возможные последствия для развития ребенка или подростка. До и во время оказываемой длительное время помощи вне собственной семьи следует проверить, может ли идти речь об усыновлении/удочерении ребенка. Если необходима помощь вне собственной семьи, то названные в первой предложении лица должны участвовать в выборе учреждения или попечительской семьи. Выбору и желанию следует пойти навстречу, если они не связаны с несоизмеримым увеличением расходов.
(2) Должно приниматься решение о раде помощи, целесообразной в каждом отдельном случае, если предполагается, что помощь будет оказываться в течение длительного периода, при взаимодействии различных специалистов. В качестве основы дня организации помощи они должны вместе с лицом, обладающим правами заботы о ребенке, и ребенком или подростком составить план помощи, который определяет потребности, вид помощи, которую следует предоставить, и необходимые услуги; они должны регулярно проверять, является ли выбранный вид помощи и в дальнейшем подходящим и необходимым. Если в осуществлении помощи участвуют другие лица, службы или учреждения, то они или их сотрудники должны принимать участие в разработке плана и его проверке.
(3) Если необходима помощь согласно §35a, то при составлении плана помощи и внесении изменений в него, а также реализации помощи, следует привлечь к участию врача, у которого есть, в частности, опыт работы с людьми с нарушениями. Если оказываются необходимыми мероприятия па профессиональной адаптации, то должны быть также привлечены органы федерального ведомства труда.