4.Решение социально значимых задач, приносящих прибыль

От-2

35. Имидж организации:

1.Известность организации во внешней среде.

2.Отношения между членами коллектива и её руководителем.

3.Целенаправленно сформированный образ организации.

4.Исторически определённый уровень развития общества и человека, сформировавшийся к настоящему времени

От-3

36. Электронная коммерция:

1.Новая среда ведения бизнеса.

2.Ведение бизнеса с использованием современных информационно- коммуникационных технологий.

3.Создание программного обеспечения.

4.Телевизионный магазин на диване

От-2

37.. Этапы реорганизации:

1. Банкротство, ликвидация организации, проект реорганизации.

2. Прекращение деятельности, проект, пересмотр всех процессов.

3. Подготовка, определение проблем, проект, преобразования.

4. Проект, подготовка, пересмотр всех процессов.

От - 3

38. Бюрократическая организация по М. Веберу:

1.В основе деятельности организации – рационализация поведения человека.

2.В основе деятельности организации решение социально - значимых задач.

3.Организация, отношения в которой строятся на основе взаимной привязанности.

4.Объединение сотрудников организации, осуществляющих совместную деятельность для достижения общих целей.

От-1

39. Причины возрастания роли организационной науки в современных условиях России:

1.Уменьшение размеров предприятий, ориентированных на узкую специализацию.

2.Расширение информационного пространства и необходимость работы в условиях острой конкуренции.

3.Увеличение размеров предприятий и создание объединений из предприятий разного профиля, стремящихся к достижению общей цели.

4. Ведение бизнеса с использованием современных информационно- коммуникационных технологий

От-2

40. Генеральная идея, смысл существования организации и ее предназначение формулируется в :

1.Уставе организации.

2.Миссии организации.

3.Учредительном договоре.

4.Гражданском Кодексе РФ.

От-2

41. Принципами научного исследования являются :

1. Объективность, добросовестность, новизна результатов.

2. Воспроизводимость результатов, доступность проверки исходных данных, методы исследования объективны.

3. Полнота информации, своевременность, отсутствие избыточности.

4. Обобщение принципов, правил и методов исследования.

От- 2

42. Предметом теории организации является:

1. Законы и закономерности возникновения, функционирования и развития организации.

2. Поведение личности в условиях совместной деятельности.

3. Виды организаций и их особенности.

4. Люди, собранные для совместной деятельности.

От – 1

43. При каких условиях организацию можно рассматривать как систему?

1. Любая организация является сложной системой.

2. Открытость, динамичность, реальность.

3. Целостность, эмерджентность, иерархичность.

4. Такую систему, которая состоит из множества элементов.

От- 3

44. Под открытой системой понимается:

1. Система, не имеющая определенной границы.

2. Система, в которой процессы процессы протекают при взаимодействии с внешней средой.

3. Система, при помощи которой рассматривается незащищенная организация.

4. Объединение сотрудников организации, осуществляющих совместную деятельность для достижения общих целей.

От -2

45. Динамической системой называется:

1. Система постоянно изменяющаяся и адаптирующаяся к воздействию среды.

2. Система, постоянно и неизменно наращивающая свой потенциал.

3. Система, изменяющая свое состояние в пространстве и времени.

4. Система норм, правил и моральных ценностей, регламентирующих отношения между членами организации

От-1

46. В чем заключается сущность системного подхода?

1. В представлении явлений и процессов действительности как систем или элементов систем.

2. В отнесении объектов действительности к определенному типу систем: простой, сложной или большой.

3. В том, что исследователь должен определить систему того уровня, на котором может быть решена проблема.

4. В том, что в рамках достижения единой цели существует объективная тенденция организаций к объединению

От-1

47. Сложной системой называют:

1. Такую систему, в которой изолированное рассмотрение подсистем невозможно или приводит к ошибочным выводам.

2. Такую систему, в которой входящие подсистемы также рассматриваются как сложные.

3. Такую систему, которая состоит из множества элементов.

4. Такую систему, в которой изолированное рассмотрение подсистем возможно.

От – 1

48. Проблема – это:

1. Противоречие, несоответствие желаемого и фактического состояния системы, требующее разрешения.

2. Побудительный мотив проведения исследования.

3. Кризисная ситуация, требующая немедленного принятия радикальных мер.

4. Решение социально значимых задач, приносящих прибыль

От – 1

49. Как соотносятся объект и предмет исследования?

1. Предмет – это то, что подлежит изучению, а объект – конкретный элемент, подлежащий изучению.

2. Объект – это то, на что направлен процесс познания, а предмет – наиболее существенные стороны объекта, содержащие проблему.

3. Это две стороны изучаемой системы, отражающие единство и многообразие применяемых методов.

4. Объект – это то, что подлежит изучению, а предмет – конкретный элемент, подлежащий изучению

От – 1

50. Рационализация – это:

1. Усовершенствование, улучшение, разумная организация.

2. Полный пересмотр всех процессов и элементов.

3. Долгосрочный план действий.

4. Стратегическое развитие организации.

От- 1