2. Провести анализ вышеназванных документов в контексте проблемы информационно-психологической безопасности

3. Ответить на вопрос: «Как в вышеперечисленных документах отражены аспекты обеспечения информационно-психологической безопасности?»

4. Сформулировать особенности современного Российского законодательства в области обеспечения информационно-психологической безопасности.

5. Предложить свой взгляд на решение проблемы правового регулирования обеспечения информационно-психологической безопасности.

Самостоятельная работа № 6.

- Выявить диагностический инструментарий, направленный на выявление личностных особенностей. Методики должны быть, с вашей точки зрения, достаточно полными для выявления качеств, представляющих угрозу вашей ИПБ.

Пройти диагностику. Сделать письменно выводы.

- Выявить достоинства и недостатки подхода к личности как ктипу в контексте ИПБ.

Самостоятельная работа 7.

Подготовить доклад по проблемам НИПВ, ИПБ. Сделать презентацию к докладу.

Творческих успехов Вам!

Перечень основных контрольных вопросов для оценки качества освоения дисциплины «Информационно-психологической безопасности личности и общества»

1. Особенности формирования личности в современной информационной среде.

2. Влияние информационной среды на психические процессы и состояния развивающейся личности.

3. Специфика каналов информации, поступающей к человеку.

4. Основные факторы деформации информационной среды.

5. Угрозы информационно – психологической безопасности и их основные источники.

6. Субъективная и «иллюзорная» реальности, виртуальная реальность.

7. Индивидуально – типологические особенности процессов познания.

8. Закономерности развития познавательных процессов на разных этапах возрастного развития человека.

9. Формы восприятия и переработки информации. Индивидуальная чувствительность человека к информационному воздействию.

10. Влияние индивидуальных и типологических различий (темперамент, ценностные ориентации, семейное положение и т.д.) на особенности восприятия и переработки информации.

11. Понятие, сущность и характеристика информационно – психологического и манипулятивного воздействия, психологических манипуляций.

12. Механизм использования психологических манипуляций в зависимости от направленности воздействия на специфические структуры личности.

13. Анализ манипулятивного воздействия с позиций трансактного анализа и психологический анализ манипулятивных игр.

14. Психологические причины распространения человеком информации, представляющей угрозу для личной безопасности.

15. Техники скрытого получения информации от партнера по общению.

16. Психологические основы организации убеждающей коммуникации как особого вида воздействия на сознание и подсознание индивида.

17. Теория и практика убеждающей коммуникации в отечественной и зарубежной психологии.

18. Психологические закономерности, действующие в процессе функционирования средств массовой коммуникации.

19. Воздействие на личность информации, получаемой через СМИ.

20. Сущность, характеристика, уровни психологической защиты.

21. Основные направления и способы психологической защиты социальных субъектов.

22. Соотношение и взаимосвязь психологической самозащиты, психологической и социально – психологической защиты личности.

23. Понятие, сущность, характеристика психологической самозащиты, структура и основные этапы ее формирования.

24. Особенности рассмотрения механизмов внутриличностной психологической защиты.

25. Характеристика базовых механизмов внутриличностной психологической защиты и особенности их проявлений в защитном поведении личности.

26. Учет базовых механизмов внутриличностной психологической защиты при формировании психологической самозащиты личности.

27. Понятие алгоритма психологической самозащиты личности.

28. Содержание и структура алгоритмов психологической самозащиты в межличностных ситуациях.

29. Особенности алгоритмов психологической самозащиты в контакт – коммуникативных ситуациях.

30. Особенности алгоритмов психологической самозащиты в масс – коммуникативных ситуациях.

31. Понятие индивидуального стиля психологической самозащиты.

32. Личностные факторы и социально – психологические условия, влияющие на формирование стиля психологической самозащиты.