Виды воображения

Пассивное

активное

продуктивное

репродуктивное

воссоздающее

творческое

Этапы творческого воображения

1)

2)

3)

Приемы творческого воображения:

1. Аглютинация-

2. Аналогия-

3. Акцентирование-

4. Преувеличение-

5. Типизация-

Внимание - направленность психической деятельности и сосредоточенность ее на объекте, имеющем для личности определенную значимость.

Направленность-

Сосредоточенность-

Свойства внимания:

1. объем внимания-

2. распределение внимания-

3. концентрация внимания-

4. устойчивость внимания-

5. переключение-

Виды внимания:

1. Непроизвольное внимание-

2. Произвольное внимание-

3. Послепроизвольное внимание-

Эмоционально-волевая сфера личности

План

1. Теоретические основы чувств и эмоций.

2. Функции эмоций.

3. Виды эмоций.

4. Строение эмоциональной сферы.

5. Чувства.

Чувства и эмоции зависят от

Источником эмоций и чувств служат

Эмоции-

Виды эмоций:

1. Стенические эмоции

2. Астенические эмоции

Виды эмоций по Додонову

1. Альтруистические-

2. Коммуникативные-

3. Глорические-

4. Праксические-

5. Пугнические-

6. Романтические-

7. Гностические-

8. Гедонистические-

9. Акизитивные-

Фундаментальные эмоции по К.Е.Изарду

1. Интерес-волнение-

2. Радость-

3. Горе-страдание-

4. Гнев-

5. Отвращение-

6. Презрение-

7. Страх-

8. Удивление-

9. Стыд-

10. Вина-

Интеллектуальные эмоции по О.К.Тихомирову

1. Сомнение-

2. Уверенность-

3. Догадка-

4. Удивление-

5. Удовольствие-

Основные эмоциональные черты человека:

1. Тревожность-

2. Депрессия-

3. Любовь-

4. Враждебность-

Чувства - это переживаемые в различной форме внутренние отношения человека к тому, что происходит в его жизни, что он познает или делает.

Чувства - это более устойчивое и продолжительное психическое явление, имеющее отчетливо выраженный предметный характер.

Функции:

1. Сигнальная-

2. Регулирующая

В зависимости от направленности чувства делятся на

1. Моральные-

2. Интеллектуальные-

3. Эстетические-

4. Практические-

Формы переживания чувств:

Настроение-

Аффект-

Стрессовое состояние-

Воля-

Непроизвольные действия-

Произвольные действия-

Структура волевого действия- КонтрольнАя работа 4

1. Ощущение это –

А. Наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи между познаваемыми объектами.

Б. Простейшая форма психического отражения, свойственная и животному и человеку, обеспечивающая познание отдельных свойств, предметов и явлений.

В. Форма целостного психического отражения предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.

2. Какой вид внимания возникает при следующих условиях: "Вхождение в деятельность и возникновение интереса, снятие напряжения":

А. Произвольное Б. Непроизвольное В. Послепроизвольное

3. По основным качествам определите, о каком психическом процессе идет речь - он характеризуется активностью, широтой, направленностью, переключением, интенсивностью, устойчивостью

А. Мышление. Б. Внимание. В. Восприятие.

4. Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта называется:

А. Восприятие. Б. Мышление. В. Память.

5. О каком виде воображения идет речь: "Для него характерно создание образов, которые не воплощаются в жизнь, программ, которые не осуществляются или вообще не могут быть осуществлены"

А. Активное Б. Воссоздающее В. Пассивное

6. Укажите ряд, в котором даны основные характеристики произвольного внимания:

А. Легкость возникновения и переключения.

Б. Направленность в соответствии с задачей.

В. Сохранение целенаправленности, снятие напряжения.

7. Выберите ряд, в котором указаны процессы памяти:

А. Кратковременная, долговременная, двигательная, эмоциональная

Б. Запоминание, воспроизведение, забывание, сохранение

В. Сравнение, анализ, синтез, обобщение.

8. Опытные преподаватели знают, что студенты заучивают материал только для того, чтобы хорошо ответить на занятии или сдать экзамен, после этого материал быстро забывается. Какая причина лежит в основе этого явления?

А. Установка студента при заучивании материала.

Б. Тип запоминания.

В. Интерес к предмету.

9. Укажите, о каком виде внимания идет речь: реакция на действие сильного, контрастного или значимого и вызывающего эмоциональный отклик раздражителя

А. Непроизвольное. Б. Произвольное. В. Послепроизвольное.

10. Бурно протекающая эмоция, характеризующаяся нарушением волевого контроля, называется:

А. Апатия. Б. Стресс. В. Аффект.

11. Процесс сопереживания, включения в эмоциональное состояние другого человека, способность понять переживания другого, называется:

А. Эмпатией. Б. Страстью. В. Сочувствием.

12. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий, называется:

А. Ответственностью. Б. Волей. В. Усилием.