- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Тематика курсовых работ (проектов)
- •4. Требования к оформлению работы
- •5. Организация выполнения курсовой работы (проекта)
- •6. Защита и оценка курсовой работы
- •7. Критерии оценивания курсовой работы
- •Приложение 1
- •Курсовая работа по «Методике преподавания истории и обществознания»
- •Без автора
- •1 Автор
- •2 Автора и более
- •Статьи из книг, журналов, сборников статей
- •1 Автор
- •Приложение 4 Клише безличных конструкций, которые можно использовать при написании теоретической части курсовой работы
Приложение 1
О бразец титульного листа
1,5
Министерство образования и науки Красноярского края
КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»
Курсовая работа по «Методике преподавания истории и обществознания»
дисциплина ( Шрифт №18 полужирный
3 ,0
1,5
тема
Выполнил: Ф. И.О. (полностью)
студент ___ гр. отделения
«»
Руководитель: Ф.И.О.
2012
2 ,0
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Образец содержания курсовой работы
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Теоретическая часть
1.3. Презентация грамматики
навыков Заключение Библиография
|
3 5 5 8 13 18
25 28 30
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Примеры оформления библиографических записей.
Книги
Без автора
Копилка полезных техник, заданий и упражнений для учителя иностранного языка: метод. пособ./ Под ред. Е.Л. Фруминой,
И,Н.Титаренко. – Красноярск: Краевой Центр развития образования,1999. – 112 с.
1 Автор
Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам:
пособие для учителя/ Н.Д. Гальскова – М.: АРКТИ – ГЛОССА, 2005.– 165 с.
2 Автора и более
Сластенин, В.А. Общая педагогика: учебное пособие для вузов Ч. 1. /
В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: ВЛАДОС, 2003. ––160с.
Статьи из книг, журналов, сборников статей
1 Автор
Мильруд, Р.П. Методика обучения иноязычной письменной речи/ Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе, 1997, .№2. С.5 – 11.
Глава из книги, статья из сборника
Ремизов, К.С. Нормирование труда /К.С.Ремизов//Справочник эко-
номиста по труду.- М., 1982.- Гл.1.- С.132-220.
Забелина. М.И. Контроль: сущность и содержание.// Проблемы управления качеством в средних профессиональных образовательных учреждениях. Материалы Региональной научно-методической конференции( 17-18 марта 2005г.).- Красноярск, 2005.-448с.
Wallace, M. The reflective model revisited. In: Trappes-Lomax, H. and
McGrath, I. (eds) Theory in English teacher education. Longman, 2001 –
Р.179 – 191.
Статья из интернета
Разова Н.Г. Формирование образовательных результатов стандартов нового поколения. |
http://www.info-alt.ru/index.php?option=com_content&view=article&id/html.