2 Групповое занятие. Тема 2. Разработка программы учебного курса социологии.

Цель: освоение студентами методических принципов организации учебного процесса.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные нормативные документы, регламентирующие учебный процесс в вузе.

2. Учебный план подготовки специалиста, бакалавра, магистра по социологии.

3. Роль учебной, производственной и педагогической практики в подготовке социологов.

4. Место самостоятельной и научно-исследовательской работы в подготовке социологов.

5. Программа и образовательный стандарт подготовки выпускника. Учет специфики вуза при разработке программы.

6. Методические документы преподавания учебной дисциплины. Структура учебной программы по дисциплине, ее основные элементы, принципы составления.

7. Теоретические и методические особенности изложения основных разделов курса социологии для несоциологических факультетов.

Темы докладов (рефератов):

1. Присоединение к Болонскому процессу и специфика обучения социологов в специалитете, бакалавриате, магистратуре, аспирантуре.

2. Структура учебного плана подготовки выпускников на социологическом и других факультетах Академии социологии, социальной работы и психологии РГСУ.

3. Роль и место социологических дисциплин в учебных планах подготовки студентов несоциологических специальностей.

4. Содержание учебных планов подготовки социологов различных уровней и специализаций.

5. Учебный комплекс по социологической дисциплине.

6. Концепция и структура курса. Предметная область социологии и основные подходы к построению курса.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучение учебного плана подготовки выпускников на социологическом и других факультетах Академии социологии, социальной работы и психологии РГСУ.

2. Анализ образовательных стандартов различных поколений по социологии.

3. Написание аналитической записки по изученным материалам на самостоятельно сформулированную тему.

Формы текущего контроля знаний: оценка в журнале успеваемости.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: выступление на семинаре, доклад, аналитическая записка.

3 Групповое занятие. Тема 3. Источники, материалы, учебные средства преподавания социологии.

Цель: знакомство с источниками, материалами и учебными средствами преподавания социологии.

Вопросы для обсуждения:

1. Выбор источников для подготовки материалов курса.

2. Специфика использования различных учебных материалов: учебных пособий, учебников, монографий, статей.

3. Методические особенности построения учебника и учебного пособия. Принципы пользования учебниками и учебными пособиями.

4. Аудиовизуальные учебные средства.

Темы докладов (рефератов):

1. Интернет как источник для подготовки материалов учебных курсов.

2. Интернет-ресурсы учебных материалов по социологии.

3. Особенности построения учебника и учебного пособия по социологии для несоциологических специальностей.

4. Концепции изложения курса социологии для социологических специальностей

Задания для самостоятельной работы (работа в группах):

1. Составить перечень Интернет-ресурсов учебных материалов по социологии.

2. Проанализировать структуру и логику изложения материала в нескольких популярных учебниках по социологии для несоциологических специальностей.

3. Проанализировать структуру и логику изложения материала в нескольких учебниках и учебных пособиях по социологическим дисциплинам для студентов социологических специальностей.

4. Подготовить аналитическую записку по результатам проведенной работы.

Формы текущего контроля знаний: оценка в журнале успеваемости.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: выступление на семинаре, доклад, аналитическая записка.

КТ № 1. (по завершении темы № 3.)