Экзаменационный билет № 23

1. Причины многообразия: а) неорганических веществ; б) органических веществ. Материальное единство и взаимосвязь веществ.

2. Получение спиртов из предельных и непредельных углеводородов. Промышленный синтез метанола.

3. Практическое задание. Осуществить превращение: соль → нерастворимое основание → оксид металла.

Экзаменационный билет № 24

1. Высшие кислородосодержащие кислоты химических элементов третьего периода, их состав и сравнительная характеристика свойств.

2. Общая характеристика высокомолекулярных соединений: состав, строение, реакции, лежащие в основе получения (на примере полиэтилена или синтетического каучука).

3. Практическое задание. При взаимодействии фенола с бромной водой образовался осадок массой 140 г. Какова масса фенола, вступившего в реакцию?

Экзаменационный билет № 25

1. Общие способы получения металлов. Практическое значение электролиза на примере солей бескислородных кислот.

2. Искусственные пластмассы и волокна, их свойства и применение.

3. Практическое задание. Получить этиловый спирт четырьмя способами: из этилена, из глюкозы, из крахмала и целлюлозы.

Экзаменационный билет № 26

1. Сахароза как представитель дисахаридов, состав, строение, получение, физические, химические свойства и применение.

2. Электролиз водных растворов солей. Практическое применение электролиза.

3. Практическое задание. Определить с помощью характерных реакций: глицерин, этилен, белок.

Экзаменационный билет № 27

1. Многоатомные спирты. Получение, физические, химические свойства и применение на примере глицерина и этиленгликоля.

2. IB группа периодической системы. Характеристика элементов, получение, свойства, применение.

3. Практическое задание. Написать уравнения электролиза водных растворов: хлорида натрия, сульфата калия, бромида цинка.

Экзаменационный билет № 28

1. Синтетические полимеры, их классификация, свойства, применение.

2. IIB группа периодической системы. Характеристика элементов, получение, свойства, применение.

3. Практическое задание. Какую массу нитроглицерина можно получить из 100 г глицерина?

Экзаменационный билет № 29

1. Классификация органических соединений.

2. Хром, нахождение в природе, характерные степени окисления, свойства, применение.

3. Практическое задание. Определить массу вещества, образовавшегося при взаимодействии 150 г глицерина с гидроксидом меди (II).

Экзаменационный билет № 30

1. Химическая связь в органических соединениях. Геометрия молекулы.

2. Марганец, характерные степени окисления, физические и химические свойства, применение.

3. Практическое задание. Методом электронного баланса расставить коэффициенты в следующем уравнении:

KMnO₄ + H₂SO₄ + H₂O₂ = MnSO₄ + H₂O + K₂SO₄ + O₂.

Экзаменационный билет № 31

1. Галогенопроизводные углеводородов. Получение, физические и химические свойства, применение.

2. VA группа периодической системы. Соединения азота и фосфора.

3. Практическое задание. Вычислить, какая масса оксида кальция была получена при разложении 500 г известняка.

Экзаменационный билет № 32

1. Нитросоединения. Получение, физические и химические свойства, применение.

2. Щелочные и щелочно-земельные металлы. Получение, физические и химические свойства, применение.

3. Практическое задание. Какая масса меди выделится при взаимодействии железа массой 14 г с хлоридом меди (II)?

Экзаменационный билет № 33

1. Природный каучук. Нахождение в природе, физические и химические свойства, применение.

2. IVA группа периодической системы.

3. Практическое задание. Составить структурные формулы нескольких гомологов и изомеров для пентановой кислоты.

Экзаменационный билет № 34

1. Сложные эфиры. Нахождение в природе, общая формула, получение, физические и химические свойства, применение.

2. VIIA группа периодической системы. Галогены.

3. Практическое задание. Написать уравнения электролиза водных растворов: гидроксида натрия, сульфата марганца и хлорида меди (II).

Экзаменационный билет № 35

1. Классификация карбоновых кислот, их свойства и применение.

2. VIA группа периодической системы. Оксиды, пероксиды.

3. Практическое задание. Получить амфотерный оксид цинка, проделать реакции, подтверждающие его химические свойства.